八年级美术上册-美术与环境-第4课《神态各异的人物形象》课件3-赣美版

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猜猜我是谁不同时代的绘画人物形象唐代1515年德国现代17世纪佛兰德斯1665荷兰朝元图内容描绘道府诸神朝拜元始天尊,故名“朝元”。构图宏阔,气势磅礴,描绘的神仙个个神采奕奕,表情动作无一雷同。壁画对人物形象的描绘充分地体现了传统中国绘画的特点。画师以简练而严谨、流畅而刚劲的线条刻画了众多生动的形象,这些形象按不同的年纪、性格和表情,变化多样而不雷同。线条在疏密有致的组织中,刚柔相济的变化中,创造了和谐的韵律和装饰性效果。壁画色彩除了主神衣服用绯红和堆金沥粉以外,全画以青绿为主,表现了理想中神的庄严和清静。二百八十多位神仙组成八组,在统一中求得变化,以免单调呆板,显示了作者巧妙的构图技巧和别具匠心。13岁自画像1515丢勒(德国)丢勒(1471-1528)出生在纽伦堡一个首饰匠家庭,自幼表现出极高的绘画天赋。13岁时,他画了一幅自己的肖像,形象生动、逼真。人物速写19世纪安格尔法国安格尔(1780-1867):法国画家,新古典主义美术的最后代表。他十分推宠希腊罗马艺术和拉斐尔.你还看过哪些有个性特征的人物画?•《蒙娜丽莎》是一幅享有盛誉的肖像画杰作。它代表达·芬奇的最高艺术成就,成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景山水幽深茫茫,淋漓尽致地发挥了画家那奇特的烟雾状“无界渐变着色法”般的笔法。画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合,对于人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵,那如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑”。戴珍珠耳环的女孩(油画)维米尔(荷兰)维米尔(1632--1675)的作品大多是风俗题材的绘画,基本上取材于市民平常的生活。他的画整个画面温馨、舒适、宁静,给人以庄重的感受,充分表现出了荷兰市民那种对洁净环境和优雅舒适的气氛的喜好。他在艺术风格上也别具特色,他的绘画形体结实、结构精致,色彩明朗和谐,尤善于表现室内光线和空间感。细腻徐悲鸿自画像粗犷梵高自画像写实罗中立父亲《父亲》是罗中立的一幅油画代表作。是借鉴西方绘画观念及形式的典范代表作品。感人之处是作者为我们塑造了一位典型的农民父亲的形象。夸张《哭泣的女人》刻画了一位极其悲伤的女人,悲凄的命运和感情由粗放的颜色和劲利的笔触反映出来。毕加索哭泣的女人不论是什么风格的画派,他们都有一个共同之处:人物形象主要通过脸型、五官、表情和神态来表现。再现一个人的基本相貌和性格特征,关键在于观察、抓“特征”。汉字脸型国用目由申用简单的几何形来概括脸型观察身边的同学、熟悉的人(或语文课本中介绍过的人物),说说他们的相貌特点和性格特点?如班长的性格:聪明、表里如一、谦虚、好学上进、宽宏大量…•三停指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等份,从前额发际线至眉骨,从眉骨至鼻底,从鼻底至下颏,各占脸长的1/3。人物画学习内容三停五眼•五眼指脸的宽度比例。以眼的长度为单位,把脸的宽度分成五等份。两眼之间有一只眼睛的间距,两眼外侧各为一只眼睛的间距,各占比例的1/5。画人笑,眉开眼弯嘴上翘画人愁,眉皱眼竖口下掉人物表情的几个要素——眉毛、眼睛、嘴巴。面部表情(一)面部表情(二)画人物画要注意观察和表现人物头部特征——要抓住人物脸型、五官比例,结合人物的表情和神态的变化,真实地再现人的基本相貌特征和性格特点。艺术作品又往往通过对人物面部的刻画来揭示人物的内心世界。国际著名影星成龙世界著名球星罗纳尔多NBA篮球队员姚明作业:请大家用今天学到的画法尝试着画一幅人物画,要表现出人物的性格特征和有个性的脸部表情。通过本堂课的学习,大家要能正确把握五官比例和脸型特征,学会表现人物性格和精神状态。青年时的彭丽媛金发女孩画家的妻子再见

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