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1.用法：表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常用already,yet等作状语。eg.–Haveyouhadyourlunchyet?–Yes,Ihave.I’vejusthadit.(现在我不饿了)2.构成：助动词have(has)+动词过去分词3.时间状语有already,yet，since+过去的时间点，for+一段时间，sofar等。4.句型肯定句:have（has）＋过去分词注意：该句式中的have或has是助动词，has用于第三人称单数，其它人称一律用have。否定句:haven't（hasn't）＋过去分词Have(Has)+主语+动词过去分词？肯定回答：Yes,主语+have(has).否定回答：No,主语+have(has)+not.注：疑问句中常用yet！单项选择。1.---_______youplannedtowritethestoryyet?---No,I________.A.Did;didn’tB.Have;didn’tC.Have;haven’tD.Did;haven’t2.I__________finishedreadingthisbookyet.A.don’tB.didn’tC.haven’tD.hasn’tCCwashthedisheswatertheflower她已经洗过餐具了吗？Hasshewashedthedishesyet?Hashewateredthefloweryet?他已经浇过花了吗？carrytheboxesstopthecar他已经搬了箱子了吗？Hashecarriedtheboxesyet?她已经拦住车了吗？Hasshestoppedthecaryet?stoppedcarried一、规则动词的过去分词与过去式相同，不规则动词的过去分词则需逐个记忆。规则变化：1.一般在动词词尾直接加ed。如：pick→picked→picked;wish→wished→wished;stay→stayed→stayed2.以不发音的e结尾的动词后面加d。如：like→liked→liked;hope→hoped→hoped;phone→phoned→phoned过去分词3.以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i，再加-ed。如：study→studied→studied;hurry→hurried→hurried;reply→replied→replied4.词尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词，要双写辅音字母，再加-ed。如：stop→stopped→stopped;clap→clapped→clapped不规则变化需要熟读记忆1.treasuren.珠宝，财富（不可数名词）；珍藏品（可数名词）e.g.Theywenttotheretolookfortreasure.他们去那儿寻宝。Thismuseumhasmanyarttreasures.这家博物馆收藏了许多艺术珍品。2.islandn.岛（可数名词）e.g.anisland一个岛屿TreasureIsland宝岛TreasureIslandTomSawyerRobinsonCrusoeAliceinWonderlandOliverTwistLittleWomenHaveyoureadthemyet?《爱丽丝梦游仙境》是由英国作家查尔斯以笔名路易斯·卡罗出版的儿童文学作品。故事的主角爱丽丝，从兔子洞掉进一个充满奇珍异兽的梦幻世界，遇到各种懂得说话的动物。《金银岛》是罗伯特·路易斯·史蒂文森创作的一部冒险小说。本书讲述的是十八世纪中期英国少年吉姆从垂危水手彭斯手中得到传说中的藏宝图，在当地乡绅支援下组织探险队前往金银岛。海盗头子约翰应征船上厨师，一群手下也上船充当水手。到达金银岛时，吉姆遇到在荒岛上放荒三年的水手戈恩，而约翰则发动叛变占据帆船。最终吉姆一行人与戈恩合作对付海盗，平息了叛变并成功取得宝藏的故事。《鲁滨孙漂流记》(由英国作家丹尼尔笛福所著。小说分三部分：第一部分写鲁滨逊初出茅庐，最初三次航海的经过及其在巴西经营种植园的情况；第二部分详细描述了主人公流落荒岛，独居28年的种种情景；第三部分简要交代了鲁滨逊回国后的命运及这个海岛未来的发展趋向。马奇一家有四个姐妹，老大梅格漂亮端庄，有些爱慕虚荣；老二贝丝善良羞涩，热爱音乐，老三乔自由独立，渴望成为作家，老四埃米聪慧活泼，爱好艺术，希望成为一名上流社会的“淑女”。这部小说以家庭生活为描写对象，以家庭成员的感情纠葛为线索，描写了马奇一家的天伦之爱。《雾都孤儿》是英国作家狄更斯于1838年出版的写实小说。以雾都伦敦为背景，讲述了一个孤儿悲惨的身世及遭遇，主人公奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明身世并获得了幸福。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品，小说的主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由、不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批。Lead-inCanyouguessthenamesofthesebooksaccordingtothepictures.AliceinWonderlandLittleWomenTreasureIslandOliverTwistRobinsonCrusoeTomSawyerHaveyouheardofthesebook?Check(✔)theonesyouknow.____AliceinWonderland____LittleWomen____TreasureIsland____OliverTwist____RobinsonCrusoe____TomSawyer1aListenandcompletethechart.1bBooktitleNameHavetheyreadit?Whatdotheythinkofit?NickJudySandyAlanKateHarryNoTreasureIslandRobinsonCrusoeLittleWomenYesNoYesYesNoIt’sreallyexciting.It’swonderful.It’sfantastic.1cPracticetheconversation.Thentalkabouttheotherbooksin1a.A:HaveyoureadLittleWomenyet?B:No,Ihaven’t.Haveyou?A:Yes,I’vealreadyreadit.B:What’sitlike?A:It’sfantastic.HaveyoureadLittleWomenyet?你读过《小妇人》这本书吗？yet作副词，意为“已经；还”。通常用于否定句或疑问句中，且常用于现在完成时句子中。例：Haveyouseenthefilmyet？你已经看过那部电影了吗？例：It’salreadyteno’clock.Tomhasn’tcomebackyet.已经十点钟了，汤姆还没回来。辨析：yet，already与stillyetalreadystill意为“已经；还”，一般用于否定句或疑问句，用来谈论尚未发生但可能发生的事。意为“已经”，用于肯定句，强调某事已经发生，也可用于疑问句中表示惊讶。意为“还是；仍然”，用在肯定句或疑问句中，表示原有的状况没有改变。选词填空。yetalreadystillIhaven’treceivedthegift_______.Mysisteris________reading.Ihave________haddinner.Isit9o’clock________？Isthesoup________hot？HasshegonetoWuhan_______？yetstillalreadyalreadystillyetHaveyoureadRobinsonCrusoeyet?Yes.Ihavealreadyreadit.What’sitlike?It’swonderful.1.classicn.名著；经典著作（可数名词）e.g.Ilikereadingclassics.我喜欢阅读名著。2.pagen.页（可数名词）e.g.fivepages5页onpage5在第五页上3.hurryv.匆忙，赶快词组：inahurry(n.)匆忙地hurrytodosth.匆忙地做某事；hurryto+地点匆忙地赶到某地；hurryup快点赶快4.dueadj.预定的,到期的eg.TheplaneisdueatLondonatfive.飞机定于五点到达伦敦。Iamduetospeaktomorrow.我预定明天讲话。短语：dueto由于eg.amistakeduetocarelessness由于粗心而犯的错误2aListen.Whohasreadthesebooks?Circlethenames.1.TreasureIslandMark/Tina2.OliverTwistMark/Tina3.RobinsonCrusoeMark/Tina4.TomSawyerMark/Tina2bListenagainandwriteTfortrueandFforfalse.1.OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.2.RobinsonCrusoeisaclassic.3.TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook.4.TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom.FTTFTreasureIslandUnitedStates(USA)OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures.《雾都孤儿》讲述了一个男孩去海边发现一个满是金银财宝的岛的故事。fulloftreasures作后置定语修饰island，表示“满是金银财宝的岛”。fullof意为“充满……；装满……”eg.Theareaisfullofbeautifullakesandrivers.这个区域有大量美丽的湖泊和河流befullof=befilledwith2cUsetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks.HasTinareadTreasureIsland?Yes,shehas.Shethinksit’sfantastic.What’sitabout?It’sabout…Role-playconversation.2dAmy:Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?Steve:Yes,LittleWomen.I'vealreadyfinishedreadingit!Amy:Wow,you’refast!What’sitabout?Steve:It’saboutfoursistersgrowingup.Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.Whichbookdidyouchoose?growup长大；成熟；成长Amy:IchoseTreasureIsland,butIhaven’tfinishedreadingityet.I’monlyonpage25.Steve:Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatit'sabout?Amy:Yes,Ihave.Itlooksinteresting.Steve:Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.Amy:Yes,Ikn