安徽省合肥市庐江县2015-2016学年八年级数学下学期期末试卷(含解析)-新人教版

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12015-2016学年安徽省合肥市庐江县八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.天虹百货某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注的是()A.服装型号的平均数B.服装型号的众数C.服装型号的中位数D.最小的服装型号3.下列计算正确的是()A.3=B.=C.3+2=5D.﹣=24.在四边形ABCD中,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD中任选两个使四边形ABCD为平行四边形的选法有()A.3B.4C.5D.65.要使代数式有意义,则x的取值范围是()A.x≥1B.x≤1C.x≥1且x≠﹣2D.x≤1且x≠﹣26.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是()A.5mB.12mC.13mD.18m7.下列命题中的真命题是()A.有一组对边平行的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.顺次连结矩形各中点所得的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形8.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1)B.(﹣1,)C.(,1)D.(﹣,﹣1)9.已知直线y=kx+b,若k+b=﹣5,kb=6,那么该直线不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限210.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B2016的纵坐标是()A.22013B.22014C.22015D.22016二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.已知一组数据1,2,4,a,6,7的平均数是4,则这组数据的中位数是.12.某一次函数的图象经过点(﹣1,3),且函数y随x的增大而减小,请你写出一个符合条件的函数解析式.13.如图,一个底面周长为24cm,高为5cm的圆柱体,一只蚂蚁沿侧表面从点A到点B所经过的最短路线长为.14.如图,△ABC是等腰三角形,∠C=90°,D是AB的中点,点E、F分别在AC、BC边上运动(点E不与点A、C重合),且保持AE=CF,连接DE,DF,EF.在此运动变化过程中,有下列结论:①DE=DF;②∠EDF=90°;③四边形CEDF不可能为正方形;④四边形CEDF的面积保持不变.一定成立的结论有(把你认为正确的序号都填上)三、解答题(共9小题,满分90分)15.计算:(﹣)﹣(2+)16.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D与点B重合,点C落在点C′的位置上,若∠BFE=67.5°,AE=2.(1)求∠AEB的度数;(2)求长方形纸片ABCD的纸片的面积.317.在进行二次根式的运算时,如遇到这样的式子,还需做进一步的化简:====﹣1.还可以用以下方法化简:====﹣1.这种化去分母中根号的运算叫分母有理化.分别用上述两种方法化简:.18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE、DF是△ABC的中位线,连接EF、CD.求证:EF=CD.19.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=4,∠A=60°,BC=4,CD=8.(1)求∠ADC的度数;(2)求四边形ABCD的面积.20.某市篮球队到市一中选拔一名队员.教练对王亮和李刚两名同学进行5次3分投篮测试,每人每次投10个球,如图记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数.4(1)请你根据图中的数据,填写表格;姓名平均数众数方差王亮7李刚72.8(2)若你是教练,你打算选谁?简要说明理由.21.A县和B县分别有某种库存机器6台和12台,现决定支援C村10台,D村8台,已知从A县调运一台机器到C村和D村的运费分别是300元和500元;从B县调运一台机器到C村和D村的运费分别是400元和800元.(1)设A县运往C村机器x台,求总运费y关于x的函数关系式;(2)若要求总运费不超过9000元,共有几种调运方案?哪种调运方案运费最低?22.甲、乙两工程队维修同一段路面,甲队先清理路面,乙队在甲队清理后铺设路面.乙队在中途停工了一段时间,然后按停工前的工作效率继续工作.在整个工作过程中,甲队清理完的路面长y(米)与时间x(时)的函数图象为线段OA,乙队铺设完的路面长y(米)与时间x(时)的函数图象为折线BC﹣﹣CD﹣﹣DE,如图所示,从甲队开始工作时计时.(1)直接写出乙队铺设完的路面长y(米)与时间x(时)的函数关系式;(2)当甲队清理完路面时,乙队还有多少米的路面没有铺设完?23.已知O是坐标原点,点A的坐标是(5,0),点B是y轴正半轴上一动点,以OB,OA为边作矩形OBCA,点E,H分别在边BC和边OA上,将△BOE沿着OE对折,使点B落在OC上的F点处,将△ACH沿着CH对折,使点A落在OC上的G点处.(1)求证:四边形OECH是平行四边形;(2)当点B运动到使得点F,G重合时,求点B的坐标,并判断四边形OECH是什么四边形?说明理由;(3)当点B运动到使得点F,G将对角线OC三等分时,求点B的坐标.562015-2016学年安徽省合肥市庐江县八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】最简二次根式.【分析】化简得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、,本选项不合题意;B、=,本选项不合题意;C、,本选项不合题意;D、不能化简,符号题意;故选D2.天虹百货某服装销售商在进行市场占有率的调查时,他最应该关注的是()A.服装型号的平均数B.服装型号的众数C.服装型号的中位数D.最小的服装型号【考点】统计量的选择.【分析】天虹百货某服装销售商最感兴趣的是服装型号的销售量哪个最大.【解答】解:由于众数是数据中出现最多的数,销售商最感兴趣的是服装型号的销售量哪个最大,所以他最应该关注的是众数.故选B.3.下列计算正确的是()A.3=B.=C.3+2=5D.﹣=2【考点】二次根式的加减法;二次根式的性质与化简.【分析】分别根据二次根式的化简法则、合并同类项的法则对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、3=,故本选项正确;B、与不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、3与2不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、﹣=﹣2≠2,故本选项错误.故选A.4.在四边形ABCD中,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD中任选两个使四边形ABCD为平行四边形的选法有7()A.3B.4C.5D.6【考点】平行四边形的判定.【分析】根据平行四边形的判定:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形;②两组对边分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.根据平行四边形的判定进行逐一验证即可.【解答】解:任取其中两个,可以得出“四边形ABCD是平行四边形”这一结论的情况有(1)(2);(3)(4);(1)(3);(2)(4)共四种.故选B.5.要使代数式有意义,则x的取值范围是()A.x≥1B.x≤1C.x≥1且x≠﹣2D.x≤1且x≠﹣2【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件可得1﹣x≥0,根据分式有意义的条件可得x+2≠0,再解即可.【解答】解:由题意得:1﹣x≥0,且x+2≠0,解得:x≤1,且x≠﹣2,故选:D.6.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是()A.5mB.12mC.13mD.18m【考点】勾股定理的应用.【分析】图中为一个直角三角形,根据勾股定理两个直角边的平方和等于斜边的平方.此题要求斜边和直角边的长度,解直角三角形即可.【解答】解:旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12m,旗杆离地面5m折断,且旗杆与地面是垂直的,所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断的旗杆为=13m,所以旗杆折断之前高度为13m+5m=18m.故选D.7.下列命题中的真命题是()A.有一组对边平行的四边形是平行四边形B.有一个角是直角的四边形是矩形C.顺次连结矩形各中点所得的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形【考点】命题与定理.8【分析】根据平行四边形、矩形、菱形和正方形的判定分别对每一项进行分析,即可得出答案.【解答】解:A、有两组对边分别平行的四边形是平行四边形,故本选项是假命题;B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故本选项是假命题;C、顺次连结矩形各中点所得的四边形是菱形,是真命题;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故本选项是假命题;故选C.8.如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,A的坐标为(1,),则点C的坐标为()A.(﹣,1)B.(﹣1,)C.(,1)D.(﹣,﹣1)【考点】全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;正方形的性质.【分析】过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD和△OCE全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD,CE=OD,然后根据点C在第二象限写出坐标即可.【解答】解:如图,过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,∵四边形OABC是正方形,∴OA=OC,∠AOC=90°,∴∠COE+∠AOD=90°,又∵∠OAD+∠AOD=90°,∴∠OAD=∠COE,在△AOD和△OCE中,,∴△AOD≌△OCE(AAS),∴OE=AD=,CE=OD=1,∵点C在第二象限,∴点C的坐标为(﹣,1).故选:A.99.已知直线y=kx+b,若k+b=﹣5,kb=6,那么该直线不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】一次函数图象与系数的关系.【分析】首先根据k+b=﹣5、kb=6得到k、b的符号,再根据图象与系数的关系确定直线经过的象限,进而求解即可.【解答】解:∵k+b=﹣5,kb=6,∴k<0,b<0,∴直线y=kx+b经过二、三、四象限,即不经过第一象限.故选:A.10.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=x+1和x轴上,则点B2016的纵坐标是()A.22013B.22014C.22015D.22016【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】根据直线解析式先求出OA1=1,得出B1的纵坐标是1,再求出B2的纵坐标是2,B3的纵坐标是22,得出规律,即可得出结果.【解答】解:∵直线y=x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,x=﹣1,∴OA1=1,OD=1,∴∠ODA1=45°,即B1的纵坐标是1,∴∠A2A1B1=45°,∴A2B1=A1B1=1,∴A2C1=2=21,即B2的纵坐标是2,同理得:A3C2=4=22,即B3的纵坐标是22,…,∴点B2016的纵坐标是22015;故选C二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.已知一组数据1,2,4,a,6,7的平均数是4,则这组数据的中位数是4.10【考点】中位数;算术平均数.【分析】首先根据平均数的求法求出a,再根据中位数定义:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,首先把数据从小到大排列起来,再找出中间两个数的平均数即可.【解答】解:∵数据1,2,4,a,6,7的平均数是4,∴(1+2+4+a+6+7)÷6=4,解得:a=4,将数据从小到大重新排列:1,2,4,4,6,7,所以这组数据的中位数是(4+4)÷2=4.故答案为:4.12.某一次函数的图象经过点(﹣1,3),且函数y随x的增大而减小,请你写出一个符合条件的函数解析式y=﹣x+2(答案不唯一).【考点】一次函数的性质.【分析】设该一次函数的解析式为y=kx+b(k<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