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部编版语文五年级下第四单元知识小结人教数学二年级上册部编版语文五年级下册1.会认字················蓟北襄阳堪称踌躇黯然革命筹集矜持被俘金镯裤裆企望彼此汗褂山坞人教数学二年级上册部编版语文五年级下册2.会写字···························万仞山山岳摩天遗民涕泪巫山姓彭拟定参谋瑞雪损失锻炼眷恋奔赴搞特殊尊重签字革命庆祝诊所肥沃年龄土匪绷带审视麻醉剂施行崭新由衷慈祥荣幸·······人教数学二年级上册部编版语文五年级下册3.多音字人教数学二年级上册部编版语文五年级下册4.补充词语拟定参谋损失锻炼慰问眷恋奔赴繁忙签字下意识熟练惊疑审视施行清醒颤抖崭新由衷苍白慈祥荣幸人教数学二年级上册部编版语文五年级下册5.四字词语人教数学二年级上册部编版语文五年级下册人教数学二年级上册部编版语文五年级下册6.读诗句,并说出其意思。(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。意思:戍边将士们在黄沙大漠身经百战,金甲磨穿,不灭强敌,誓不归还。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(2)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。意思:中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐,盼了一年又一年。(3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。意思:日头照耀放声高歌痛饮美酒,趁着明媚的春光与妻儿一同返回家乡。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(4)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。意思:革命者既然把整个身心都献给了祖国,至于死后是否要把尸体运回家乡安葬,那倒无须考虑,即使长眠于异国的土地上又何妨。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册7.读句子,体会人物的心理活动。(1)病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”刘伯承想:“我要保持清醒的头脑,将来才能更好地指挥战斗。”人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(2)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。刘伯承想:“我一定要忍住,作为一名军人,这点痛苦算不了什么。”人教数学二年级上册部编版语文五年级下册8.根据情景写出人物的心理活动。(1)焦急地等人——他一边左顾右盼,一边看手表,嘴里不停地嘀咕着:“怎么还不来?”(2)期待落空——老师的话刚说完,王小明一下子坐到椅子上,面无表情,他知道外出秋游又成了泡影。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(3)久别重逢——奶奶一把搂住姐姐,左看看,右看看,用手轻轻地抚摸着姐姐的头发,眼圈儿有点发红。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册9.用恰当的语句表现出同一人物前后不同的表现。(1)平时遇到不顺心的事我都能一笑而过,可是这件事让我实在无法释然,胸口总像是被什么堵住了似的,白天心神不宁,晚上也无法入睡。(2)看到爸爸进门,小弟弟马上破涕为笑,用手擦干脸上的泪水,浮现出灿烂的笑容。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册10.背诵下面的古诗。(一)从军行青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。[唐]王昌龄人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(二)秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。[宋]陆游人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(三)闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。[唐]杜甫人教数学二年级上册部编版语文五年级下册(四)黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。[唐]李白人教数学二年级上册部编版语文五年级下册11.《从军行》通过描写边关苍茫雄壮的景色,表现了戍边将士的豪情壮志。12.《青山处处埋忠骨》讲述了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲,毛主席获悉这个噩耗后心情极度痛苦,毛主席对毛岸英遗体是否归葬的抉择过程表现了毛主席常人的情感,超人的胸怀。人教数学二年级上册部编版语文五年级下册13.《军神》写了刘伯承将军眼睛负重伤后,坚持不用麻醉剂,忍受着巨大疼痛接受手术治疗的故事,表现了“军神”刘伯承坚韧不拔的钢铁般的意志。