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编号：011447376基层领导干部党校学习党性分析材料（政绩观、行政服务能力等）201X/X/XX来到培训班，方知学无止境、源远流长；走出培训班，必定学有所成、善作善成。参加培训班后，我有两点感触极深：一是领导专家的“劝学”锲而不舍，二是老师同学的“促学”用心良苦。通过案例讲解、讨论交流、体验教学和实地观摩等多种学习方式，我在党性修养、思想理论、业务水平、实践能力等多个方面有了显著提高，同时也进一步查摆出自身问题，明确了整改方向和整改措施。一、党校学习的主要收获一是党性修养得到了进一步锻炼。个人一直在基层工作，自认为受党培养教育多年，又在党委部门工作，认为自己的党性修养是扎实的，没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强，有时工作忙起来便放松了对政治理论的学习，有以业务工作代替政治学习和党性锻炼的现象。本次培训通过系统的理论学习，包括到党性教育基地现场学习，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我对作为一名共产党员的初心和使命有了更加深刻的认识，对作为一名基层领导干部的宗旨和信念得到了进一步升华。二是政绩观得到了进一步修正。过去工作中，我对政绩观的理解和把握存在偏差，对经济大环境研究较少，偏重看待辖区经济社会发展总量和增速，眼界不够开阔，更多的是完成考核目标任务，片面追求显绩。此次培训后，我认为追求显绩更得做好潜绩，主要体现在以下三方面：一是牢牢抓住高质量发展不放松。坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，始终坚持把推动高质量发展作为第一要务，加快实施“工业强镇”战略，加快培育新动能，深化“放管服”改革，助力企业发展，拉动街道经济的快速增长。二是牢牢抓住改革创新不[标签:介绍]