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专项复习——标点符号的使用•有一个人外出打工。有一天，他寄回一封家书：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱。”结果他的父母看了之后一个哭，一个笑，你知道为什么吗？学习目标：•1、明确标点符号的书写位置，养成正确使用标点符号的习惯。•2、掌握标点符号解题技巧，能在具体语言环境中正确使用标点符号。常用标点符号的分类及作用、，；：。？！——点号：表示语句的停顿和语气“”（）《》——……·．–——标号：标明语句的性质和作用小标点们第一天走进学校，老师让他们做一个自我介绍，但是有些标点太紧张了，把自己介绍错了，你能看出谁介绍错了吗？错在哪里？“小逗号第一个发言：‘我用于句子中间，表示陈述语气。”顿号忍不住搭话道：“我也是句子内部停顿，我用在并列分句之间。”感叹号一听，高兴地说道：“太好了！我们都用在句子中间，我表示感叹语气。”接着发言的是破折号：“我的作用可大啦！例如我可以表示话未说完或语意未尽……”还没等破折号说完，着重号便迫不及待地发言了：“外国人的名字和姓氏之间一定少不了我。’……小标点们的自我介绍还在继续着……”•（1）小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。•（2）语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。•（3）学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？1.表概数的地方不能用顿号，表确数时两个数字之间加顿号。2.并列分句之间的停顿用分号（不用逗号的情况下，不能用分号）3.含有疑问词不见得就是问句，句子表叙述则用句号。•（4）我们今天去呢?还是明天去呢?•（5）你干什么了？今天上午。•（6）“你快一点儿！”他急切地说：“我还有事呢。”4.选择问句，只在句末用一个问号，句中用逗号分隔。5.倒装问句中，问号置于句末，句中也用逗号分隔。（倒装感叹句用法同上。例：真大呀，郄马镇中！）6.“某某说”放在引用的话前头，用冒号；而插在人物说话中间用逗号；放在后头，用句号。（7）小朱说：“这节课我真是大有收获”！（8）中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世昌……等无数民族英雄。7.凡是完整的引用别人的话，引文末尾的点号放在引号里边凡是不完整引用，把引文作为作者自己话里一部分，引文末尾的点号放在引号外边。8.省略号后面不能再用等等等（9）生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。（10）杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们介绍了《围城》这部杰作是如何创作出来的。9.破折号后不能用即就是10.书名号里面还要用书名号时，外面一层用《》里面用单书名号。引号也是一样。小结常用标点符号使用规则（1）相邻数字表概数，表确数一定。（2）并列分句之间的停顿用。如果分句间，则不用分号。（3）含有疑问词但表示语气不用问号。（4）选择问句（感叹句），只在用一个问号（感叹号）。（5）倒装问句（感叹句），问号（感叹号）置于，句中用分隔。（6）“某某说”放在引用的话前头，用；而插在人物说话中间用；放在后头，用。（7）凡是完整地引用别人的话，引文末尾的点号放在引号。凡是把引文作为作者自己话里的一部分，这句话末尾的点号放在引号的。（8）后面不能再用“等”、“等等”；后不能再用“即”“就是”。（9）引号里面还要用引号时，外面一层用，里面一层用。标点记忆小口诀逗冒顿分用句中，句叹问号句末停。并列词语用顿号，并列分句才用分。确数定要用顿号，概数之间不用顿。选择问、倒装问，全句末尾才用问。某某说，要注意，前冒中逗后用句。引用之语能独立，末尾点号引号里。点号放在引号外，引用之语不独立。转折解释破折号，表示注释加括号。标点符号很重要，牢记规则别忘掉。