2019上海初三数学一模18题

2019上海初三数学一模18题1/512019上海初三数学一模18题1.（普陀）如图，△ABC中，8ABAC，3cos4B，点D在边BC上，将△ABD沿直线AD翻折得到△AED，点B的对应点为点E，AE与边BC相交于点F，如果2BD，那么EF2.（奉贤）如图，在△ABC中，5ABAC，3sin5C，将△ABC绕点A逆时针旋转得到△ADE，点B、C分别与点D、E对应，AD与边BC交于点F，如果AE∥BC，那么BF的长是3.（金山）如图，在Rt△ABC中，90C，8AC，6BC，在边AB上取一点O，使BOBC，以点O为旋转中心，把△ABC逆时针旋转90，得到△ABC（点A、B、C的对应点分别是点A、B、C），那么△ABC与△ABC的重叠部分的面积是4.（宝山）如图，Rt△ABC中，90ACB，4AC，5BC，点P为AC上一点，将△BCP沿直线BP翻折，点C落在C处，连接AC，若AC∥BC，那么CP的长为2019上海初三数学一模18题2/525.（闵行）如图，在Rt△ABC中，90ACB，3BC，4AC，点D为边AB上一点，将△BCD沿直线CD翻折，点B落在点E处，联结AE，如果AE∥CD，那么BE6..（青浦）对于封闭的平面图形，如果图形上或图形内的点S到图形上的任意一点P之间的线段都在图形内或图形上，那么这样的点S称为“亮点”，如图，对于封闭图形ABCDE，1S是“亮点”，2S不是“亮点”，如果AB∥DE，AE∥DC，2AB，1AE，60BC，那么该图形中所有“亮点”组成的图形的面积为7.（浦东）将矩形纸片ABCD沿直线AP折叠，使点D落在原矩形ABCD的边BC上的点E处，如果AED的余弦值为35，那么ABBC8.（静安）如果，将矩形ABCD沿对角线BD所在直线翻折后，点A与点E重合，且ED交BC于点F，联结AE，如果2tan3DFC，那么BDAE的值是2019上海初三数学一模18题3/539.（杨浦）Rt△ABC中，90C，3AC，2BC，将此三角形绕点A旋转，当点B落在直线BC上的点D处时，点C落在点E处，此时点E到直线BC的距离为10.（徐汇）在梯形ABCD中，AB∥DC，90B，6BC，2CD，3tan4A，点E为BC上一点，过点E作EF∥AD交边AB于点F，将△BEF沿直线EF翻折得到△GEF，当EG过点D时，BE的长为11.（虹口）如图，正方形ABCD的边长为4，点O为对角线AC、BD的交点，点E为边AB的中点，△BED绕着点B旋转至△11BDE，如果点D、E、1D在同一直线上，那么1EE的长为12.（松江）如图，在直角坐标平面xOy中，点A坐标为(3,2)，90AOB，30OAB，AB与x轴交于点C，那2019上海初三数学一模18题4/54么:ACBC的值为13.（黄浦）如图，在矩形ABCD中，点E是边AD上的点，EF⊥BE，交边CD于点F，联结CE、BF，如果3tan4ABE，那么:CEBF14.（崇明）如果从一个四边形一边上的点到对边的视角是直角，那么称该点为直角点，例如，如图的四边形ABCD中，点M在边CD上，连结AM、BM，90AMB，则点M为直角点，若点E、F分别为矩形ABCD边AB、CD上的直角点，且5AB，6BC，则线段EF的长为15.（嘉定）在△ABC中，90ACB，点D、E分别在边BC、AC上，3ACAE，45CDE（如图），△DCE沿直线DE翻折，翻折后的点C落在△ABC内部的点F，直线AF与边BC相交于点G，如果BGAE，那么tanB2019上海初三数学一模18题5/5516.（长宁）如图，点P在平行四边形ABCD的边BC上，将△ABP沿直线AP翻折，点B恰好落在边AD的垂直平分线上，如果5AB，8AD，4tan3B，那么BP的长为