【师说】2016届高考英语二轮复习 书面表达课件

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1高考快递·解读探究1.三年高考书面表达考查方式分布表考点题量年份提纲式图表式开放式201310252014123420156242.形式特点纵观历年高考试卷可以看出,书面表达题除北京、广东为两篇作文外,大都是一篇作文,采用指导性写作或控制性写作结合开放式作文的形式,指导性写作大多通过提纲、图画、图表等方式限定内容、人称、时态、字数、文体等,自由发挥的空间不大。开放式作文通常可自由发挥,表明自己独特的看法或观点。《考试大纲》把高考英语作文定义为100词左右的“情景表达”。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。从三年高考书面表达考查方式分布表来看,情景提供形式以提纲为主流,其次是开放式作文。3.题材特点(1)题材贴近学生生活。(2)突出考查考生实际运用语言的能力。现实感强,情景逼真,易于动笔。考生读完题以后,觉得有好多话可写,具有一定的挑战性。4.体裁特点(1)以记叙文、说明文为主,应用文为辅,兼顾其他体裁。(2)图表作文图表作文要求考生将表格形式和图表形式(如坐标图、曲线图等)的信息转化成段落形式的文字信息。近几年的高考书面表达中主要以表格式为主,表格式书面表达是把所写的材料切分成信息点,置于表格中,让考生充分发挥想象力,确定要点,运用相关词、短语、句型和语法规则而完成的表达。考生应以试题所给要点为线索构思作文内容,串联起来组成一篇短文。其特点是条理清晰,具有可译性;词汇涉及面广,具有一定难度;英汉在表达上存在差异,具有一定干扰性。因此,此类试题主要考查考生的构思能力和实际语言表达能力。(3)提纲作文提纲式书面表达是把材料分割成信息块,列成独立的文字信息。此类试题中有较多的文字说明,实际上规定了考生表述的思路,对考生的写作范围作了较为明确的限定,试题中规定的要点一个也不能少。由于这类试题包含较多的文字说明,容易改变书面表达的性质,使作文变成了翻译。因此,考生应灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将试题要求的要点完整地表述出来,力求准确、简洁、礼貌、规范。此类试题主要考查考生的实际语言组织能力。近年来高考命题的发展趋势将会把提纲与其他形式结合在一起,使其综合性更强。(4)开放式作文传统的书面表达是一种控制性写作,即通过要点提示、表格、图画等,限定内容、人称、时态、字数、文体等,自由发挥的空间不大,在一定程度上局限了考生思维、想象能力的发挥空间。而开放式作文类似语文考试中的材料作文,试题给出考生一定的素材或主题,让考生在此基础上自由发挥,自由创作,不受“文体形式,内容要点”的限制,甚至不受短文词数的限制。这种“开放式作文”和目前我们所采用的书面表达题型相比,难度更大,要求也更高。这种作文将是高考作文测试的主要方向。高考拍照A.2015·新课标全国卷Ⅰ假定你是李华,你校英文报“外国文化”栏目拟刊登介绍美国节日风俗和中学生生活的短文。请给美国朋友彼得写信约稿,要点如下:1.栏目介绍;2.稿件内容;3.稿件长度:约400词;4.交稿日期:6月28日前。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。DearPeter,I'dliketoaskyoutowriteanarticleforourschool'sEnglishnewspaper.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【思路导航】根据写作要求,我们应给美国朋友彼得写一封约稿信。内容包括四项:1.介绍校英文报开设的“外国文化”栏目的主要内容;2.向他约一篇英语稿件;3.稿件的长度约为400词;4.交稿日期为6月28日前。值得注意的是,写作时我们切不可直接使用数字把四项要点简单罗列。【范文赏读】Dear_Peter,I'd_like_to_ask_you_to_write_an_article_for_our_school's_English_newspaper.The“ForeignCultures”sectioninournewspaperisverypopularamongusstudents.Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals,andthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevantsolongasit'sinterestingandinformative.400wordswouldbefine.CouldwehaveyourarticlebeforeJune28?I'mlookingforwardtohearingfromyou.Yours,Li_Hua【亮点点击】1.要点齐全,分段合理,结构完整,语言地道,表达流畅,圆满地完成了写作任务。2.简单句和复合句交叉使用。使用了非谓语动词形式,表达多样。3.按照写作提示组织材料,适当发挥,增加了部分细节,行文连贯。4.好词好句赏析:(1)词组:bepopularamong受……欢迎;writeabout写关于……;lookforwardto期待;hearfrom收到某人的信件。(2)复合句:宾语从句:AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansspendtheirholidaysandfestivals;状语从句:Youcanwriteanythingrelevantsolongasit'sinterestingandinformative。(3)非谓语动词:过去分词短语作后置定语:Itcarriesarticleswrittenbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountries。B.2015·新课标全国卷Ⅱ假定你是李华,计划和同学去敬老院(nursinghome)陪老人们过重阳节(theDoubleNinthFestival)。请给外教露西写封邮件,邀他一同前往,内容包括:1.出发及返回时间;2.活动:包饺子、表演节目等。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.结语已为你写好。________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua【思路导航】这是一篇应用文。书信应遵循如下三点:一是开门见山,写信的目的是邀请对方去敬老院陪老人们过重阳节;二是合理运用高级词汇和复杂结构,简单句和复合句交替运用,合理运用非谓语动词、感叹句、倒装句等提高句子表达力,提升文章档次赢得高分;三是注意邀请信语气要客气、委婉,表达得体,充分考虑对方的感受。【范文赏读】DearLucy,I'dliketoinviteyoutojoinusforavisittothenearbynursinghomenextSaturdayfortheDoubleNinthFestival.Itisthedayfortheelderlyinourculture.We'llgoandmakedumplingsandcakeswiththeelderlypeoplethere.We'llalsospendsomefuntimetogethersinging,dancingandplayinggames,whichwehopewillmakethemhappy.Weshouldbebackaround4o'clockintheafternoon.Ifyouareabletocomewithus,pleaseletusknowandwe'llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning.Looking_forward_to_your_reply.Yours,Li_Hua【亮点点击】本范文要点齐全,格式正确,条理清晰,句式优美,是不可多得的佳作。本文写作特色有:一是脉络清晰。文章开头直接点题——邀请外教周六去敬老院陪老人们过重阳节;紧接着告诉外教露西活动安排的细节,如见面时间、地点、活动内容、目的以及返程时间等。二是句式复杂多变。本文既有简单句,如Itisthedayfortheelderlyinourculture和Weshouldbebackaround4o'clockintheafternoon,又有并列句pleaseletusknowandwe'llwaitforyouattheschoolgateat9inthemorning,还有各种复合句,如定语从句whichwehopewillmakethemhappy以及状语从句Ifyouareabletocomewithus。三是高级词汇和结构的恰当运用。theelderly以及非谓语动词singing,dancingandplayinggames等短语为本文增色不少。C.2015·四川卷假如你是李夏。你看到美国留学生Sharon在网上发帖,希望有人能帮助她提高普通话(Mandarin)水平,她可以教英语作为回报。请根据以下提示用英语给她写一封电子邮件。1.表达给她提供帮助的意愿;2.说明你能胜任辅导的理由;3.给出讲好普通话的两点建议;4.提出你学习英语的具体需求。注意:1.词数120左右,开头语已为你写好;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.文中不得透露个人姓名和学校名称。Hi,Sharon,ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________LiXia【思路导航】该题为提纲式作文,以中学生熟悉的话题“语言学习”为主题,同时提供了内容要点,既可有效地避免考生脱离主题,又可以保证考生有内容可写,使考生在写作中有较大的发挥空间。但要注意的是,考生要严格、准确地按题目要求去行文,不能简单地逐条翻译要点,要合理地、适当地添加与要点相关的信息,将要点组成通顺的短文。【范文赏读】Hi,_Sharon,_This_is_Li_Xia._I_learned_from_your_post_that_you_want_to_improve_your_Mandarin.IfelthonoredtohavethechancetohelpyouwithyourMandarinlearnin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