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•1、第一遍大声读，标出自然段，遇到难读的地方借助拼音多读几遍。•2、第二遍，读给你的同桌听。边读边想：小猴子去了哪些地方，用“——”划出来，小猴子看见了什么，用“~~”划出来。小猴子到了哪些地方？•小猴子到了（）（）（）（）。玉米地瓜地桃树下树林有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。又大又多小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。又大又红小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。又大又圆小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。蹦蹦跳跳小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。同学们，小猴子为什么只好空着手回家？•总结：小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最后一无所获。这个故事告诉我们做事要专一，有始有终，否则就不会有收获。小猴子下山一只小猴下山来，看见玉米大又多。掰了玉米扛着走，看见桃子大又红。扔了玉米来摘桃，看见西瓜大又圆。扔了桃子去摘瓜，看见兔儿蹦又跳。扔了西瓜去追兔，兔儿跑得不见了。只好空手把家回。