品德与生活--人教课标版--四年级上--第二单元--第三课-当危险发生的时候

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第二单元安全地生活活动一火灾无情,警钟长鸣2007年,全国共发生火灾15.9万起(该数据不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾),死亡1418人,受伤863人,直接财产损失9.9亿元。其中,许多人是因为缺乏火灾中的自救常识而失去宝贵生命的。(1)07年平均每天要发生多少起火灾?(2)每天因为火灾死、伤的又有多少人?(3)每天的火灾经济损失是多少?第1课时07年平均每天大约就要发生火灾436起;大致因火灾死伤6人;经济损失达270万左右。看到这里,你们想到些什么?想说些什么?不算森林、草原、军队、矿井地下部分的火灾,07年平均每天大约就要发生火灾436起,因火灾死伤大致为6人,经济损失达270万左右。活动一火灾无情,警钟长鸣在自己家中,哪些原因特别容易引起火灾?活动一火灾无情,警钟长鸣生活中的一个烟头、一张废纸、一根火柴、一段电线……在人们疏忽大意的时候,都有可能成为导火索。我们要时刻做到“警钟长鸣”!活动一火灾无情,警钟长鸣活动二发生火灾,学会报警边看边想:看了动画,有什么感想?我们应该怎样报火警?(点击图标播放动画)(冬冬家的火灾)(冬冬怎么做)(错误报警)那么,打119的时候,我们应该说些什么呢?我住在我家的电话是起火的原因可能是火势活动二发生火灾,学会报警课堂活动:演示如何报火警活动步骤:1.以小组为单位,把全班分成几个竞赛小组。2.每组派两人,一人扮演报警人,一人扮演接警的消防员。3.评一评哪个小组的报警电话内容最清楚。4.对报警不全面、不合理的地方,提出补充和纠正的建议。活动二发生火灾,学会报警打报警电话时,把关键的内容交代清楚,有助于得到更及时、更全面有效的救援。活动二发生火灾,学会报警活动三身陷火场,自救自护边看边想:消防员叔叔还没有赶来火灾现场,可是火势越来越大了,我们应该怎样保护自己?(点击图标播放动画)(火场自护)(火灾逃生演示)课堂讨论:火灾处理方法及时清楚地报警报警慌乱不清不贪恋财物,迅速离开火场判断火源,选择逃生路线湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进披上湿衣服、毛毯、被子找安全通道,走消防楼梯寻找、收捡财物慌不择路直立行走、奔跑衣着干燥,面料易燃乘电梯错误做法正确方法活动三身陷火场,自救自护正确的逃生方法能帮助我们摆脱困境,拯救我们的生命。错误的方法反倒可能加速死亡,我们一定要掌握正确的方法!活动三身陷火场,自救自护活动四火苗初起,冷静扑灭边看边想:遇到这种情况,我们应该怎样处理?(点击图标播放动画)(应该怎么办)油锅起火不可用水浇,衣服着火也不要用手拍打,处理不当,小火也可能变成灾难。要学会用正确的方法处理小火苗。活动四火苗初起,冷静扑灭活动一发生危险不慌张边看边想:当我们面对这些危险时,应该如何保护自己?(面对危险)(点击图标播放动画)第2课时活动一发生危险不慌张1.选择正规游泳场所,不到危险的水域游泳。2.下水前,要先活动身体,做好准备活动。3.不要贸然“扎猛子”,不要打闹,以免呛水和溺水。4.正确估计自己的水性,不要逞能,不要游得太远。5.当小腿抽筋时,不要惊慌,可用力蹬腿或跳跃,或自己用力按摩抽筋部位。6.当自己或同伴发生危险时千万不要慌张、不蛮干,一定要机智、勇敢,想办法大声呼救。活动一发生危险不慌张1.合理使用煤炉,装上烟筒并使其完整。2.伸向窗外的部分要加上防风帽,煤炉、烟筒一定要密封。3.白天用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通。4.每2-3个月要清扫1次烟筒,以防烟灰堵塞烟筒,影响煤气出路。5.为了防止万一,可在家里安装1个换气扇。6.如若发生中毒事件,应让中毒者离开中毒环境,立即打开门窗,流通空气。7.让中毒者安静休息。8.对昏迷不醒的严重中毒者,可以通知急救中心或者医护人员,就地抢救。活动一发生危险不慌张1.遇到落在地上的电线,绕道而行。2.不能直接接触触电者,因为他们身上有电,所以我们抱他,自己也会触电。3.关掉电源。4.关闭电源之前把触电者救出就要用干木棒、竹杆、塑料棒等不导电的物体把触电者身上的电线挑开。5.给触电者做人工呼吸。6.尽快向急救中心呼救。活动一发生危险不慌张1.不要争先恐后往前挤,更不能推拥前面同学。2.应有序、缓慢前进。3.突发事情或者灾难来临时,要镇定,不慌张,不乱跑。4.上下楼梯要遵守“靠右行”规则,相互谦让。活动二有备无患“生命卡”教师出示:解放军军帽里的生命卡(实物)老年健康卡(实物)心脏病患者长期携带的卡片(实物)学生思考:这些卡片的用途是什么?在生活中还见过哪些与生命和健康有关的卡片?这些与生命有关的卡片会给人们带来哪些好处?当我们遇到意外需要急救,却又因为昏迷或者其他原因无法描述自己体质特点、家人的联系方式等基本信息时,“生命卡”就帮上大忙了!活动二有备无患“生命卡”活动二有备无患“生命卡”课堂活动:制作“生命卡”返回返回返回返回返回返回返回

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