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阳春三月中考专题复习病句的辨识与修改•【考点说明】•考试说明：“了解基本的语法知识，能识别并修改病句，掌握病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺、词语赘余。”•考试形式：1.在完整的语段中进行•2.选择题•方法：借助语感和语法修辞常识修改。一、搭配不当二、成分残缺或多余三、语序不当四、句式杂糅五、前后矛盾六、用词不当八、表意不明七、词义交叉1、他爱看球的习惯像有所改善。主语“习惯”和谓语“改善”搭配不当，“改善”变为“改变”。2、人民的生活水平正在不断地改善。“改善”变为“提高”。一、搭配不当3、近视眼发生的机会很多，那么我们就应该在平时养成用眼卫生。4、通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。5、老马和老李一起多次反复地进行水稻高产实验。二、成分残缺或多余的习惯三、语序不当6、全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。7、我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。8、止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、秸梗、贝母、氯化铵等配制而成的。四、句式杂糅9、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。10、小红的作业基本上都做完了。五、前后矛盾六、用词不当11、小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。12、参加这次汇演的大多是地方戏和京剧。“地方戏”和“京剧”是交叉概念，“地方戏”里就包含“京剧”，所以它们不能并列。13、橘子、苹果、萝卜和水果含有丰富的维生素。“萝卜”不是水果，而“橘子”“苹果”包含在“水果”之中，可以改为“橘子、苹果等水果含有丰富的维生素。七、词义交叉八、表意不明（歧义）14、三个报社的记者昨天参加了义务植树活动。1、他虽然很瘦，而且精神饱满。2、从他的报告中，给了我极大的鼓舞。从他的报告中，我获得极大的鼓舞。或者他的报告，给了我极大的鼓舞。误用连词及介词3、她有一条非常雪白的围巾。4、我家距离学校，大约有６公里左右。重复罗嗦修改病句的原则：1、不改变句子的原意,不作语言润色，改通顺、改正确即可。2、一个句子只改一处。辨别修改病句的方法、步骤一读、二提、三改、四查一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的。二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词）三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。修改方法总结：增、删、调、换•一、增即在句中添加上残缺的成分，如主语、谓语、宾语等，使句子充分、完整。•①中国人民正努力为建设一个社会主义现代化强国。•缺少谓语，应在“强国”后添上“而奋斗”三个字。•②这种自由散漫、随地吐痰是不文明的。•缺少宾语，“自由散漫、随地吐痰是不文明的”什么，没有说明，应在句末添加上宾语“行为”。•二、删即删去多余的部分，使句子简洁、明了。•①我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊！•“这些革命战士”实际上就是指前面的“我们的革命先辈”这一主语！因而应删掉后边多余的主语“这些革命战士”。•②这句话的后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊。•“潜台词”本来就是不出声的，再用“无声的”这个定语来修饰限制，实属多余，应删掉。•三、调即把颠倒错乱的语序加以调整，使之合乎现代语法规范。•①故宫博物院展出了二千多年前新出土的文物。•“新出土的”和“二千多年前”应颠倒语序。•②这次会议对节约原材料问题也交换了广泛的意见。•“广泛的”应该修饰动词“交换”，故应放在“交换”之前。•四、换即对误用、搭配不当、指代不明的一些词语，进行改换。•①春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起发出声音。•“月光、树影”不能发出响声，发出响声的应该是“树枝”，全句可改为“春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光和树影一起晃动起来”。•②我们大家感到十分荣誉。•“荣誉”是名词，应把它改换为形容词“荣幸”或“光荣”。修改病句的几个注意点：１、看到介词不放过。２、看到动词不放过。３、看到否定词不放过。４、看到两面词不放过。５、看到关联词不放过。６、看到并列短语不放过。７、主干分析法（又叫缩句法）。８、语感审读法。语段式修改病句解题步骤：１、看清题目要求，有些题目除要求修改病句外，还要求修改错别字和标点符号。２、按照前面讲的方法，逐句进行修改，尤其注意先缩句，看主干，然后看修饰语和中心语的搭配是否得当。３、句子改好后进行标点符号（错别字）的检查，特别注意书名号的正确使用。４、正确使用修改符号进行修改。５、修改完毕，务必通读修改内容，看有无遗漏或不顺畅的地方。（1）换用号：（2）增补号：(3)删除号：（4）调位号：常用修改符号：