搜索
1高考专题复习高中生物实验（整理题库）1．赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤（）①培养噬菌体②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离。实验步骤的先后顺序为：A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④2．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（）A．注射胰岛素溶液，后注射生理盐水B．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液C．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液D．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液3．使用显微镜观察时，低倍镜下看到了清晰的图像，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换镜④将观察目标移到视野中央A．③①②B．④③②C．④③①②D．③④①②4．某人做酶的相关实验时，在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2ml，2％的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液1mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（）A．砖红色B．无色C．蓝色D．紫色5．下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，相关叙述正确的是（）试管I试管II试管III某酶2mL2mL2mLpH887温度60℃40℃40℃反应物2mL2mL2mLA．甲物质可能抑制该酶的活性B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高D．该酶在作用35min后便失去活性6．将一个鸡蛋的壳小心地剥去一小块，其余部分完好，然后放到清水中，几小时后符合实际情况的是（B）8．水溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应川于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别细胞的基本原理是（）A．死细胞与活细胞的核酸结构不同B．死细胞与活细胞的核酸含量不同C．活细胞能分解染色剂PID．活细胞的细胞膜阻止PI的进入9．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（B）210．用高倍镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，正确的叙述是（）A．中心体发出的星射线形成纺垂体B．细胞板出现在分裂期的中期C．直接用高倍镜找到分生区的细胞进行观察D．各时期的长短与视野中相应细胞的数量成正相关11．在下列实验中，试管内容物变成蓝色的是（）试管号试管内容物条件检测12mL浆糊+2mL纯唾液37℃10min3滴碘液22mL浆糊+2mL清水37℃10min3滴碘液32mL浆糊+2mL稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液42mL浆糊+2mL纯唾液95℃10min3滴碘液52mL浆糊+2mL纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液A．1、2、3B．2、3、4C．3、4、5D．2、4、512．经过漂洗的洋葱根尖放入盛有质量浓度为0.01%ml的龙胆紫溶液的玻璃皿中染色，被染色的细胞构造是（）A．整个细胞B．细胞核C．核仁D．染色质和染色体13．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（）①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构②光学显微镜下观察，植物细胞看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤14．在测定唾液淀粉酶活性时，将溶液pH由2上升到6过程中，该酶活性将（）A．不断上升B．没有变化C．先升后降D．先降后升15．某同学在做完“叶绿体中色素的提取与分离”实验后，画出了四种色素在滤纸条上分布的模式图，以此主要表示色素的含量及间隔距离的大小，其中比较能显示真实情况是（A）16．提取和分离叶绿体中色素的正确顺序是（）A．剪碎绿叶→研磨→过滤→滤液画线→纸层析B．剪碎绿叶→研磨→加SiO2、CaCO3→过滤→滤液画线→纸层析C．剪碎绿叶→研磨→滤纸过滤→色素滤液→滤液画线→纸层析D．剪碎绿叶→研磨→过滤→滤液→滤液画线→铅笔画线→纸层析17．下图中的曲线是用过氧化氢实验材料，根据有关实验结果绘制的，其中能说明酶具有高效性的是（A）18．下面对有关实验的叙述中正确的是（）3A．在实验室进行绿叶中色素的提取和分离时所用的试剂分别是层析液和无水乙醇B．用斐林试剂（网上是尼迪特试剂）检验某组织样液，水浴加热后出现砖红色沉淀，但不能说明样液中就一定含有葡萄糖C．实验室一般用藓类的小叶或菠菜叶为材料来观察细胞中的线粒体D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离→染色→漂洗→制片→观察19．下列关于实验过程的描述，正确的一组是（）①解离的目的是使细胞重叠②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫溶液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期A．①④⑤B．②③④C．③④⑤D．①②③20．（共18分）通常情况下，正常人的尿液中没有葡萄糖，当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？请你设计实验进行鉴定。（1）取三支干净的试管，分别标号1、2、3（2）在1号和2号试管中先各加入2ml正常人的尿液，然后向1号试管中加入1ml葡萄糖溶液，则2号试管中应加入；3号试管中应加入。（3）然后向三支试管中分别加入刚配制好的2ml。振荡试管，使混合均匀。（4）将三支试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2分钟。观察现象。（5）结果分析：1号试管内；2号试管内；3号试管内若，则说明若，则说明（每空2分，共18分）（2）1ml清水3ml大量食糖者的尿液（3）斐林试剂（5）会出现砖红色沉淀；不会出现砖红色沉淀；若不出现砖红色沉淀，则说明不含葡萄糖；若出现砖红色沉淀，则说明含有葡萄糖21．下列现象利用渗透作用原理的是（）A．气体分子通过细胞膜B．氨基酸分子通过细胞壁C．钾离子通过原生质层D．水分子通过原生质层22．有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是（）注：分生区细胞均处分裂间期①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量④解离时间不合适⑤视野选择不合适A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④23．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是（）A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的4D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的24．将某植物的大小相似的绿色叶片分组进行如下实验：实验前先称出叶片的重量（各组均相等），在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度等条件相同），再测其重量变化。得到如下结果：组别1234温度27℃28℃29℃30℃暗处理后的重量变化（mg）*-2-2．5-3-3．5光照后的重量变化（mg）*+3．5+3+2．5+2*指与已知实验前的重量进行比较则在哪一温度条件下，每小时叶片光合作用产生的氧气量最多（）A．27℃B．28℃C．29℃D．30℃25．下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用放射性同位素标记技术的是（）A．验证光合作用释放的氧全部来自水B．噬菌体侵染细菌的实验C．肺炎双球菌的转化实验D．研究分泌蛋白的合成与分泌途径26．按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞（细胞不完整）甲25mL75mL无氧乙25mL75mL通氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述正确的是（）A．甲组不产生CO2而乙组产生B．甲组的酒精产量与丙组相同C．丁组能量转换率与丙组相同D．丁组的氧气消耗量大于乙组27．胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺密啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，半小时后洗去激离的3H—胸苷。连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位，结果如下图（黑点表示放射性部位）。请回答：（1）处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明（2）处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，原因是（3）如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性将发生的变化是（4）上述实上述实验假如选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液，请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将是原因是28．在科学研究中常用呼吸商（RQ＝释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：（1）装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是。（2）x代表值，y代表值。5（3）若测得x＝200（mm），y＝30（mm），则该发芽种子的呼吸商是。（4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于条件下进行，为什么？。（5）①若装置1液滴左移，装置2不动，说明种子。②若装置1液滴不动，装置2右移，说明种子。③若装置1液滴左移，装置2右移，说明种子。29．回答下列与细胞有关的实验问题。（1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有（填序号）。①观察叶绿体的形态和分布②观察洋葱鳞片叶肉表皮细胞中DNA的分布③探究酵母菌的呼吸方式（2）按下面步骤进行质壁分离实验。步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。步骤二：从盖玻片一侧滴入0．3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中。步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。①图中A、B处的颜色分别是②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0．39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是③如果将步骤二中浸润在0．3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0．3g/mL的蔗糖溶液中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是、。如果A处呈绿色，可能的原因是。30．下列关于影响酶活性的因素表示正确的是（B）31．表所列内容的实验中，试管内容物变成蓝色的有几组（）试管号试管内容物条件检验12mL浆糊+2ml清水37℃10min3滴碘液22mL浆糊+2ml稀释10倍唾液37℃10min3滴碘液32mL浆糊+2ml纯唾液95℃10min3滴碘液42mL浆糊+2ml纯唾液+2滴浓HCl37℃10min3滴碘液A．1B．2C．3D．032．将4片等重的牛肉分别置于下列等量的不同消化液中，消化速度最快的是（）A．20mL胃液B．10mL胃液和10mL胰液C．20mL唾液D．10mL唾液和10mL胰液33．右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述不正确的是（B）A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性不变B．当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t1时，比在t2条件下更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重34．将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块，置于不同的试管中，按下表进行实验，着色最浅叶片所在的试管是（）试管编号①②③④实验CO2溶液++++6处理光照白色蓝光红光绿光碘液++++注：“+”表示具有该条件。A．①B．②C．③D．④35．对三株大小、长势相同的植株分别进行如下处理：甲连续光照