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题型二选择题解题策略题型二┃填空题解题策略考点聚焦归类示例选择题是安徽省中考中一种固定题型，每小题3分，共21分，均为单项选择，主要考查对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等，在鉴别考生对于概念和规律的理解能力上，有其独到的、不可替代的作用。题型二┃填空题解题策略考点聚焦类型聚焦类型一直接判断法根据所学物理知识和规律，通过观察，直接从题目所给出的条件中判断出正确选项。通常以物理学史、物理单位、物理现象、物理结论和物理规律的应用等内容为主。归类示例考点聚焦例1[2013·湛江]我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为不同乐器发出声音的()A．音色不同B．音调不同C．响度不同D．传播速度不同题型二┃填空题解题策略A[解析]不同的乐器即便演奏相同的乐曲，发出的音色也不相同，故可用音色来辨别。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型二淘汰排除法这种方法要在读懂题意的基础上，根据题目的要求，先将明显的错误或不合理的备选答案一个一个地排除掉，最后只剩下正确的答案。注意有时题目要求的是选出错误的或不合理的答案。例2用如图TT2－1所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦不计。则()D归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略图TT2－1A．手的拉力：F甲＝F乙；机械效率：η甲＝η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]甲图中使用定滑轮提升物体，不省力也不费力，F甲＝100N；乙图中使用动滑轮提升物体，可以省力，F乙＝100N＋20N2＝60N，故排除A、B选项；甲、乙提升物重相同，在上升高度相同时，做的有用功相同，由于绳重和摩擦力不计，甲种方法没有做额外功，乙种方法对动滑轮做了额外功，所以甲的机械效率高，故排除了C选项。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略例3如图TT2－2所示是用电热水壶烧水时的情景，下列有关描述正确的是()图TT2－2A．壶盖被水蒸气顶起时能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B．水沸腾时，继续通电，水的温度会升高C．壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D．烧水过程中，电能转化为内能D归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]壶盖被水蒸气顶起时，是内能转化为机械能，而热机压缩冲程是机械能转化为内能，A选项错误；水沸腾时虽继续吸热，但温度保持不变，B选项错误；“白气”是由水蒸气液化形成的，C选项。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型三逆向思维法这种方法是从选项的各个答案入手，进行题意分析，分别把各个答案中的物理现象和过程作为已知条件，经过周密的思考和分析，倒推出题中需成立的条件或满足的要求，从而在选项的答案中作出正确的选择。例4如图TT2－3所示，当开关S闭合后，两只灯泡均发光，两电表均有示数；过一段时间后，发现电压表示数变为零，电流表示数增大。经检查，除小灯泡外其余器材均连接良好，造成这种情况的原因可能是()C归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略图TT2－3A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L1短路D．灯L1、L2均断路归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]利用“电流法”分析电路，可知两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，电流表测串联电路中的电流。假设灯L1断路，则电压表串联接入电路中，示数等于电源电压，电流表将无示数；假设灯L2短路，则只有灯L1接入电路中，电压表的示数等于电源电压，示数变大，电路中电阻减小，电流变大，即电流表示数变大；假设L1、L2均断路，电压表、电流表示数均为零，经分析，只有选项C符合题意。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型四极值法在一些题中涉及要研究物理量“变大”“变小”的情况，我们通常按题目中所描述的物理过程，取变化的极端值来考虑。如滑动变阻器滑片移动，判定某些物理量的变化，可先讨论滑片在中点或两端的特殊位置的情况来判定，这种方法称为极值法。例5如图TT2－4所示，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是()B归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略A．电流表示数增大，电压表示数减小B．电流表示数减小，电压表示数增大C．电流表示数增大，电压表示数增大D．电流表示数减小，电压表示数减小归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]设滑片P是从最左端开始向右移动，P在最左端时，滑动变阻器连入电路的电阻为零，电压表的示数为零(最小值)，电流表示数为最大值。P在最右端时，滑动变阻器全部连入电路，与灯泡串联，电压表示数变大，电流表示数变小。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型五概念辨析法概念辨析法是对题目中易混淆的物理概念进行辨析，确定正误的方法。此类题目将相近或相似的物理概念进行比较，学生容易出错。例6物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是()A．江面弥漫的大雾B．秋天花叶上的露珠C．冬天早晨地上的霜D．湖面上结了一层厚厚的冰C归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]物质由气体直接变为固体的现象叫凝华。露、雾是由水蒸气液化形成的；霜、雪是由水蒸气凝华形成的；湖面结冰是由湖水凝固形成的。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型六图示法根据题意，将物理过程用示意图、图象等作图方法形象、直观地反映出来，通过迅速而简捷地分析，使问题一目了然，给人以豁然开朗之感。例7如图TT2－5所示，有一茶杯静止在水平桌面上。下列说法正确的是()图TT2－5B归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力C．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力D．茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力[解析]结合四个选项，可以知道该题是研究重力、支持力和压力三者之间的关系的，画出三个力的示意图，再结合一对平衡力必须在同一物体上，一对相互作用力必须在两个物体上，就比较容易得到答案。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型七推理判断法根据题目所给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或计算得出正确答案，然后再与备选答案对照作出选择。例8如图TT2－6所示，三个材料相同，但粗细、长短都不相同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上，对地面的压强较小的是()图TT2－6A．甲铁柱B．乙铁柱C．丙铁柱D．无法确定A归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]根据p＝FS＝GS＝ρVgS＝ρShgg＝ρgh，再结合题目中的信息“三个材料、均匀实心铁制圆柱体”和图象h甲h丙h乙可以得出答案。归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略类型八赋值法有些选择题展示出一般情形，较难直接判断正误，可针对题设条件先赋值代入进行检验，看命题是否正确，从而得出结论。例9甲物体的比热容是乙物体的3倍。质量相同的甲物体和乙物体，若它们升高的温度之比为1∶2，则它们吸收的热量之比为()A．2∶3B．3∶2C．6∶1D．1∶6B归类示例考点聚焦题型二┃填空题解题策略[解析]令甲物体的比热容c甲＝3J/(kg·℃)，则c乙＝1J/(kg·℃)；m甲＝1kg，则m乙＝1kg；Δt甲＝1℃，则Δt乙＝2℃；根据公式Q＝cmΔt，有Q甲＝c甲m甲Δt甲＝3×1×1J＝3J和Q乙＝c乙m乙Δt乙＝1×1×2J＝2J，Q甲∶Q乙＝3∶2，这样避免了复杂的公式推理，很容易得出结果。归类示例