5、人教版新课标小学数学四年级下册《小数的大小比较课件》课件2013_(1)

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资源描述

小数的大小比较学习目标:•1、知道比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小。•2、通过对小数大小的比较,加深学生对小数意义的理解。•3、在学习过程中,培养学生观察、比较和概括的能力。大声朗读教学目标现在公布跳远成绩:你能给他们排出名次吗?姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93数字越大,成绩越好?小明跳得最远。3.052.3232先比较整数部分。小红、小莉没有小军跳得远。2.932.82289整数部分相同,就比较十分位。89小莉比小红跳得远。2.882.842248想一想:怎样比较两个小数的大小?4888比一比1.211.23两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。十位个位十位分百位分千位分十位个位十位分百位分千位分1.211.236.45.84.54.7654457两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。0.540.5747智慧城堡在里填上“”、“”或“=”。2.33.3<0.930.94<0.0570.053>0.991<6.96.8>4.504.5=4.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。我买1本练习薄用了0.58元。我买1套三角尺用了0.6元。三角尺和练习薄,哪个贵一些?哪个洗衣机容量最大?将它们按容量从大到小排序。2.3千克5.0千克3.3千克4.5千克5.8千克比一比3.254.25<9.9810.035.785.483.433.3489.989.84.014><>>>两个小数比大小,先比整数部分,如果整数部分相同,就从十分位开始顺次比较小数部分。小结LOREMLoremipsumdolorsitamet练习十1,3,6,7,9作业

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