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“廉洁伴我行”备课设计者：教学内容《廉洁伴我行（小学低段卷）》10.我和规则交朋友备课时间上课班级上课时间教学要求1、感受了解规则在集体生活中的作用，以及在现实生活中的重要性。2、初步形成规则意识，能够控制自己的行为，遵守学校规则和学校纪律。3、学习制定简单的规则。重点难点学生意识到规则的重要性，培养规则意识。制定班则。教具准备1、官、兵、捉、贼”字样的四张小纸2、PPT教学活动设计一、游戏激趣，导入课题1、玩“官兵捉贼”的游戏师：今天老师要令同学们来玩一个有趣的游戏，叫官兵捉贼。教师准备好“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。将四张纸折叠起来，请4个小朋友来参加游戏，四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。2、说说游戏规则师：在游戏中，我们观察到遵守怎样的规则，才能将游戏公平有序的进行下来呢？3、揭示课题师：规则很重要，今天我们就和规则交朋友。（板书：我和规则交朋友）二、合作探讨，走进“规则”1、规则在哪里，规则有哪些师：游戏中有规则，那生活中还有许多规则呢！让我们去找找看吧！（出示图片：学校、教室里、电影院、银行、球赛、马路上、山林）（1）学校里有什么样的规则？除此之外还有哪些规则？（2）家庭生活中有哪些规则？除此之外还有哪些规则？（借东西要归还；不在家里大声喧哗，影响邻居；节约用水；自己家的物品摆放不影响公共通行等）（3）社会生活中有哪些规则？除此之外你还知道什么？（保护山林、遵守交通规则、不乱扔垃圾、爱护公共设施、不卖过期食品、按时缴纳电费等）（4）总结：规则很重要师：规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。真是“生活处处有规则”。2、小小评论员，评论身边事情（1）师讲述《廉洁伴我行》第54页的小故事。让学生们说一说造成这次车祸的原因是什么？你明白遵守交通规则的重要性了吗？（2）课件出示《廉洁伴我行》第55页的两则小案例。●星期天，小刚去游乐场玩，看着长长的队伍，他等不及了，偷偷挤到前面想去插队。●下课了，丁丁和军军在走廊里奔跑打闹，还有同学围观。你想对上面的小朋友说什么？（3）师：假如不去遵守规则，我们的社会、家庭学校会变成什么样呢？（洁白的墙壁，被乱写乱画；出门时不顺序走路，一起拥挤；大家都会践踏草坪……）师：假如在学校里，没有规则，我们的生活会变成什么样？师：除此之外，你还见过哪些地方有不遵守规则的情况？总结：如果我们都不遵守规则，社会就会混乱，我们的安全、健康就会受到威胁，同时，社会就无法进步，遵守规则是我们正常学习生活工作的保证。3、名人故展示台（1）、师讲述《廉洁伴我行》第55、56页上的《无论谁都要遵守规则》、《按次序理发》两则小故事。（2）、师：读了这两个故事，你有什么想法？（3）、小结：规则面前，人人平等，在我们身边，你遇到过遵守规则的学习榜样吗？说一说，夸一夸。（4）、小朋友们夸奖遵守规则的榜样。三、实践运用：我们一起制定班规。1、师：规则太重要了，我们的班级体要想更好的进步，就要一起来遵守班级规定。这节课，我们就针对班级里一些不足，大家一起来定个班级规定。小组合作，把你觉得最需要改进的地方写下来。2、交流反馈师：大家制定的这些班级约定都是针对我们班级还存在的问题来定的。现在我们一起来整理成为我们班级公约，好不好？3、齐读班规。四、情感升华，争做遵守规则的文明少年1、说一说这节课你学到了哪些关于规则的知识。2、小结：让我们与规则交朋友，做一个心中有规则的文明少年。【板书设计】10、我和规则交朋友规则很重要争做心中有规则的文明少年活动感言：