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1嘉兴市文明办文件嘉兴市教育局嘉兴市文化广电新闻出版局嘉文明办[2011]15号关于开展嘉兴市第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动的通知各县（市、区）文明办、教育局、文化局，嘉兴经济开发区、嘉兴港区文明办、社发局：为深入贯彻中宣部、新闻出版总署《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》要求，巩固前二届“阅读伴我成长”取得的丰硕成果，引导广大青少年多读书、读好书、善读书，丰富学生暑期生活，满足学生的精神文化需求，推动“书香校园”和“书香家庭”建设，进一步在全社会形成“以读书为乐”的良好阅读氛围和文明风尚，决定开展嘉兴市第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动。一、活动主题阅读伴我成长2二、活动组织主办：市文明办、市教育局、市文化局承办：各县（市、区）文明办、教育局、文化局，嘉兴经济开发区、嘉兴港区文明办、社发局协办：市新华书店三、活动时间2011年4月至12月四、活动内容（一）“阅读伴我成长”暑期读好书中小学生利用课余时间，特别是暑假期间，选择暑期读书活动推荐书目中的好书，多读书，读好书。家长阅读“家庭教育”类推荐图书，与孩子共读，学习家庭教育方法，营造家庭读书氛围，促进孩子健康成长。（二）“手拉手读好书共成长”赠书活动由各县（市、区）新华书店按每所学校学生人数5%的比例，赠送读书活动推荐书目中的图书给贫困学生，每位受赠学生人手1册，让所有学生读好书共成长。（三）“读好书写感想”征文比赛小学中、高段学生和初、高中学生阅读读书活动推荐书目中的图书，撰写读书感想，锻炼写作能力，并参加“读好书写感想”征文比赛。1．参加对象：全市中小学生（三年级及以上）。2．征文要求：学生阅读读书活动书目中的图书，写出读书感想。征文体裁、形式、字数不限。征文稿件请注明作者姓名、3学校、班级、指导老师。3．组别：（1）小学中段组：小学三年级、四年级；（2）小学高段组：小学五年级、六年级；（3）初中组：七、八年级；（4）高中组：高一、高二（含职高）。4．组织及奖项设置（1）学生阅读读书活动推荐书目中的图书，并写读后感。（2）暑期，参加新华书店暑期阅读平台的读后感展示。（3）9月开学后，学生将读后感报所在学校。（4）县（市、区）各学校每个组别选送的3篇优秀作品和新华书店暑期阅读平台选送的优秀作品统一报送至所在县（市、区）教育局。市属学校每校选送3篇优秀作品，报送至市教育局。（5）10月初，各县（市、区）教育局组织专家进行评审，每个组别评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，其中一等奖10名报嘉兴市教育局，参加全市评比。市属学校优秀作品由市教育局专门组织评选。市新华书店暑期阅读平台选送10篇优秀作品，参加全市评选。（6）11月，市教育局组织专家进行评审，评出小学中段组、小学高段组、初中组各一等奖10名、二等奖20名、三等奖60名；评出高中组一等奖10名、二等奖20名，三等奖40名。（7）12月，总结颁奖。部分优秀征文在各级教育网、南湖晚报《成长周刊》发表。45．出版发行优秀文章展示学生风采，分享活动成果，获奖的优秀征文由名师批阅点评，编印成册，正规出版社出版，公开发行。（四）“快乐故事大王”讲故事比赛小学低段学生阅读读书活动书目中的图书，锻炼演讲能力，讲故事给家长听、同学听，并参加“快乐故事大王”讲故事比赛。1．参加对象：全市小学一、二年级学生。2．组织及奖项设置：（1）小学低段学生阅读读书活动推荐书目中的图书，开展各种形式的讲故事活动，讲故事给家长和同学听。（2）暑期，参加新华书店暑期阅读平台的“快乐故事大王”讲故事比赛。（3）9月开学后，各学校开展“快乐故事大王”讲故事比赛并选出1—2名优秀“快乐故事大王”和新华书店暑期阅读平台选送的“快乐故事大王”，统一报送至所在县（市、区）教育局。（4）10月初，各县（市、区）教育局组织专家进行“快乐故事大王”讲故事评比，评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，一等奖10名报送嘉兴市教育局，其中前2名参加现场比赛。市新华书店暑期阅读平台选送10名“快乐故事大王”报送嘉兴市教育局，其中前2名参加现场比赛。（5）11月，市教育局组织专家进行全市“快乐故事大王”讲故事评比，评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖60名。5（6）12月份，总结颁奖。（五）“读书小报”编写比赛小学低、中、高段学生阅读读书活动推荐书目中的图书，锻炼动手能力，编写“读书小报”，并参加“读书小报”编写比赛。1．参加对象：全市小学生。2．组织及奖项设置：（1）小学生阅读读书活动推荐书目中图书，手工编写“读书小报”，规格为A3纸。“读书小报”需上报纸质原件，作者姓名、学校、班级、指导老师的标签贴在报纸背面。（2）暑期，参加新华书店暑期阅读平台的“读书小报”展览评比。（3）9月开学后，学生将“读书小报”报送所在学校。（4）各学校选送的3幅优秀作品和新华书店暑期阅读平台选送的优秀作品，统一报送至所在县（市、区）教育局。（5）10月初，各县（市、区）教育局组织专家进行评审，每个组别评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，其中，一等奖10名参加全市评比。市新华书店暑期阅读平台选送10名报送嘉兴市教育局参加全市评比。（6）11月，市教育局组织专家进行评审，评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖60名。（7）12月份，总结颁奖。部分优秀“读书小报”在各级教育网、南湖晚报《成长周刊》发表。（六）“书香家庭”评比6“小手牵大手”，营造家庭读书氛围。通过讲述“我家的读书故事”、家庭藏书成果与读书成果展示、“我家最喜爱的十本书”分享，进行“书香家庭评比”。1．参加对象：全市中小学生家庭。2．组织及奖项设置：（1）各中小学生家庭，于10月31日前登陆嘉兴文明网“书香家庭”申报网页（），上传申报材料，包括学生及家庭基本信息、写一写“我家的阅读故事”、藏书情况、读书成果、分享“我家最喜爱的十本书”。（2）10月，市教育局组织专家进行评审，评出各县（市、区）级“书香家庭”20名、市级“书香家庭”20名。（3）12月份，总结颁奖。（七）读书活动设优秀组织奖、优秀辅导奖1．县（市、区）级优秀组织奖。评比对象：县（市、区）各中小学校（含职高）、市属各学校。奖项设置：一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。2．市级优秀组织奖。评比对象：获县（市、区）级优秀组织一等奖的中小学校。奖项设置：设嘉兴市优秀组织奖27名。3．县（市、区）级优秀辅导奖。评比对象：县（市、区）读书活动辅导老师和市属学校读书活动辅导老师。奖项设置：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。4．市级优秀辅导奖。评比对象：获县（市、区）级优秀辅导一等奖的辅导老师。奖项设置：设嘉兴市优秀辅导奖90名。五、活动要求及分工71．各县（市、区）文明办、教育局、文化局，嘉兴经济开发区、嘉兴港区文明办、社发局（1）切实做好第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动的布置与发动，使学生多读书、读好书、善读书。本次读书活动务必遵循自愿参加的原则。（2）各县（市、区）级征文比赛、“读书小报”编写比赛作品和讲故事比赛、优秀组织奖、优秀辅导奖名单均由各县（市、区）教育局上报嘉兴市教育局（联系人：徐立，电话：82068901，电子邮箱：xuli52300130@sina.com）。2.各中小学校（1）各学校认真做好读书活动用书的推荐工作。学生参加读书活动及购买图书务必遵循自主自愿原则，图书选购单需由家长签字确认。（2）各学校认真做好学生征文、“快乐故事大王”、“读书小报”编写的辅导、选送工作和“书香家庭”的申报工作。3．市新华书店（1）根据推荐的课外阅读书目，按小学低段、中段、高段，初中段，高中段，编制读书活动书目及图书选购单。（2）“好书送到校”。开展送书到校专题服务活动，根据各校学生及家长自主自愿填报的图书选购单，在4月、5月，将读书活动用书送书到校。“手拉手”贫困学生赠书务必真实有效。（3）“阅读伴我成长”活动书目在新华书店专架陈列。各级新华书店组织书源，在各门市部及小连锁网点常年设立“阅读伴我成长”图书专架，方便学生阅读选购。同时为方便学生8选购，要求常年开展流动供应、送书到校服务。（4）暑期，认真搭建青少年暑期阅读平台，做好征文、“读书小报”的展览与评比，做好讲故事活动的开展及“快乐故事大王”的评比。附1：第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动各阶段安排附2：第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动推荐书目嘉兴市文明办嘉兴市教育局嘉兴市文化广电新闻出版局2011年4月1日主题词：阅读伴我成长暑期读书通知抄送：省文明办、省教育厅、省新闻出版局，市委办公室、市人大办公室、市政府办公室、市政协办公室，市文明委主任、副主任，市新华书店共印160份嘉兴市文明办2011年4月1日印发9附1：第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动各阶段安排时间阶段内容4月部署阶段（1）市文明办、市教育局、市文化局发文部署。（2）举行全市“阅读伴我成长”暑期读书活动启动仪式。（3）各承办单位落实到校。4—5月读书活动用书供应阶段（1）学校布置读书活动，学生在目录中选订图书。（2）新华书店送书到校。（3）“手拉手”赠送图书到各校贫困学生。（4）新华书店各网点专架陈列。课堂内外重点在暑期阅读实践阶段（1）阅读读书活动书目中的图书，小学中、高段和初、高中学生参加“读好书写感想”征文比赛。（2）阅读读书活动书目中的图书，小学低段（一、二年级）开展形式多样的讲故事活动。（3）阅读读书活动书目中的图书，小学低、中、高段学生手工编写“读书小报”。（4）在暑期，各县（市、区）新华书店积极搭建青少年暑期阅读平台，开展征文展览、“读书小报”展览、讲故事评比，评选优秀征文、优秀“读书小报”和优秀“快乐故事大王”。（5）10月底前，全市中小学生家庭网上申报“书香家庭”，参与评比。9—11月评比阶段（1）9月，由各学校、新华书店暑期阅读平台选送各类参评作品。（2）10月，各县（市、区）组织评比。（3）11月，全市组织评比。12月总结颁奖阶段（1）举行总结颁奖大会。（2）选择部分优秀征文、“读书小报”在各级教育网和南湖晚报《成长周刊》发表。12月—2012年3月出版书籍精选获奖优秀征文，名师批阅点评，编印成册，由正规出版社出版，公开发行。10附2：第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动推荐书目（小学1-2年级）类别版别书名注音读物浙江文艺妈妈是个稻草人/金水桶儿童文学浙江文艺最快乐的一天/金水桶儿童文学浙江文艺小马黑美人的故事/小学生名著书架浙江文艺骄傲的小麦粒/小学生名著书架浙江文艺女孩的故事/小学生名著书架浙江文艺紫色童话浙江文艺红色童话浙江少儿冒险小老鼠/动物酷小说浙江少儿小虎王的森林梦/动物酷小说儿童文学浙江少儿没有不好玩的时候(一年级)/儿童文学分级读本浙江少儿我会长大起来(二年级)儿童文学分级读本浙江少儿小狼请客/孙幼军儿童文学浙江少儿胖小猪的春天/孙幼军儿童文学科学启蒙浙江教育地球科学(一年级)浙江教育地球科学(二年级)浙江教育生命科学(一年级)浙江教育生命科学(二年级)浙江教育小学生最好奇的30个神秘宇宙故事浙江教育小学生最好奇的30个奇妙环境故事课堂扩展浙江文艺小学生必背古诗词70首培优计划浙江教育优秀小学生EQ情商培养浙江教育优秀小学生IQ智商培养队报队刊中国少年报社中国儿童报（全年52期）家长阅读中信如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说浙江文艺99个成功育心的经典故事朝华13岁前妈妈改变孩子的一生11嘉兴市第三届“阅读伴我成长”暑期读书活动推荐书目（小学3-6年级）类别版别书名感恩父母浙江文艺妈妈累了就哭吧成长历程浙江文艺少年小树之歌儿童文学浙江文艺原谅我小新子【张之路著】浙江文艺麻雀【梅子涵著】浙江文艺梦幻小屋和蓝手镯【毕淑敏著】浙江文艺神秘的吉祥物【秦文君著】浙江文艺蔷薇谷【曹文轩著】浙江文艺弹子袋/名著阅读与成长浙江文艺狼犬和九年级三班/名著阅读与成长中国少儿嘭嘭嘭(美绘本)【童喜喜著】分级阅读浙江少儿童年的盒子(三年级)/儿童文学分级读本浙江少儿世界的诗意(四年级)/儿童文学分级读本浙江少儿天空飞过一群鱼(