搜索
广播电视学专业毕业要求专业必须有明确、公开的毕业要求,毕业要求应能支撑培养目标的达成。专业应通过评价证明毕业要求的达成。专业制定的毕业要求应完全覆盖以下内容：毕业要求指标点课程1.新闻采编知识：能够将人文社科、新闻传播、广播电视、新媒体及其它相关知识用于解决复杂的跨媒体新闻采编问题。1.1将人文社科知识作为基本知识储备，以在新闻采编中准确反映新闻事件的本质的联系，掌握时代发展的脉搏。中国近代史纲要马克思主义基本原理形势与政策中国文学史人文素质选修课1.2掌握新闻传播知识，运用于跨媒体新闻采编中的新闻价值判断、传播策略制定及流程把握，要在新闻传播中充分考虑不同媒体的传播特性、流程及受众心理。新闻学理论传播学理论融合新闻学中外新闻传播史传媒心理学1.3掌握广播电视基础及业务知识，用于指导视音频类新闻内容的采摄录编播流程及业务，并能帮助参加编辑记者资格考试。广播电视传播概论摄像技术、录音技术影视画面剪辑、视听语言非线性编辑技术演播厅技术1.4掌握新媒体基础及业务知识，指导新媒体中新闻采编、发布、推广等流程及业务，并能帮助参加数字编辑技术资格考试。新媒体概论数据新闻概论新媒体新闻编辑1.5掌握其它相关知识，以实现传播效果最大化及就业渠道的拓展化。广告学概论公共关系学媒介经营与管理社会学研究方法2.问题分析：能够运用新闻敏感能力、信息获取及分析能力发现并分析跨媒体新闻采编问题，并获得有效结论。2.1具备新闻敏感能力，时刻保持敏锐的观察力和判断力，能对客观世界变动信息做出快速而准确的反应，能衡量和判断其新闻价值的大小，能发现新闻线索、完成新闻选题策划。新闻学理论形式与政策新闻采访新闻采写实务2.2具备信息获取能力，能运用多种手段和渠道搜集各种信息，为新闻线索的挖掘、新闻调查的开展及受众调查的实施提供依据。信息检索社会学研究方法新媒体新闻编辑数据新闻概论信息图表设计与制作2.3具备信息处理能力，能利用专业知识及工具对一般信息及数据信息进行鉴别、筛选、分类、分析与统计，实现新闻把关、并能为信息资源转化为不同类型的新闻产品提供基础。信息检索社会学研究方法新媒体新闻编辑数据新闻概论信息图表设计与制作3.设计/开发解决方案：能够3.1具备整合传播能力，能在新闻融合新闻学新媒体新闻编辑设计针对跨媒体新闻采编问题的解决方案，设计满足特定需求的系统或流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。采编方案的设计中结合传播目标、媒体的特性、受众的需求来实现传播媒介、传播内容的整合。新媒体节目策划3.2具备创新能力，有创新意识，能在跨媒体新闻采编中实现传播手段、传播形式及传播内容上的创新，在节目策划、制作、推广中充分发挥创造力。新媒体节目策划专题片创作摄影技术与艺术摄像技术信息图标设计与制作所有实训环节3.3具备策划能力，为实现特定传播目标，能制定合理可行的策划方案，制定方案的过程中充分考虑社会、文化、法律等因素。新媒体节目策划专题片创作新媒体新闻采编实务新媒体节目制作新闻综合业务实训毕业设计4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对跨媒体新闻采编问题进行调查研究，包括设计方案、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。4.1具备新闻调查能力，能运用科学的方法，采取合法的手段，设计可行的方案，对新闻事件展开调查，及时了解新情况、发现新问题、捕捉新事物，以完成新报道，并保证新闻报道的权威性及影响力。新闻采访新闻采写实务新闻综合业务实训4.2具备一定的科学研究能力，能运用科学的方法，设计可行的方案，对新闻传播领域存在的现象或问题进行研究。传播学理论社会学研究方法毕业设计5.使用现代工具：能够针对跨媒体新闻采编问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、工具。5.1具备跨媒体设备操作能力，熟练掌握常见的摄影、摄像、录音、虚拟演播等设备的操作与维护，能使用相关设备完成新闻摄录任务。摄影技术与艺术摄像技术录音技术演播室技术5.2具备跨媒体编辑能力，熟练掌握图文排版、图像处理、非线性编辑、动画制作、网页制作等软件的应用，能使用相关软件完成图文、视音频、网页的编辑与制作。计算机文化基础图形图像处理技术非线性编辑技术flash动画制作网页设计与制作新媒体新闻编辑信息图表设计与制作5.3具备专业新闻采写能力，能运用面对面、电话、QQ、微信、邮件等方式完成新闻采访活动，并在规定的时间内完成新闻稿件的写作。新闻采访新闻写作新闻采写实务新闻业务综合实训毕业实习6.媒介与社会：能够基于新闻传播、广播电视、新媒体相关背景知识进行合理分6.1具备良好的思想政治素养，要有正确、坚定的政治立场，时刻将社会利益和公众需求置于首位，以实现客观的舆论导向，营造健康向上的新闻正能量。马克思主义基本原理毛泽东思想与概论形式与政策新闻采写实务新媒体新闻编辑析，评价跨媒体新闻采编方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。6.2具备良好的道德法律素养，有良好的思想道德品质和法律意识，新闻采编活动要符道德及法律的要求，尊重知情权、隐私权。思想道德修养与法律基础新闻伦理与法规新闻采写实务新媒体新闻编辑7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对跨媒体新闻采编问题的专业实践对环境、社会可持续发展的影响。7.1秉持可持续发展观念，关注环境与生态问题，加强对公众的思想和行为的正确引导，开展广泛的舆论监督，在实践中贯彻与体现可持续发展。新闻采写实务新闻业务综合实训专题片创作毕业设计8.职业规范：具有人文社科学素养、媒介素养、职业素养，能够在跨媒体新闻采编实践中理解并遵守新闻职业道德和规范，履行责任。8.1具备良好的人文素养，能在新闻采编工作中秉承以人为本的精神，有平等意识，保持对人及人类生存意义与价值的关怀，尊重受众与被采访对象。新闻学理论新闻采访新闻写作新闻采写实务新媒体新闻编辑8.2具备媒介素养，关注媒介发展动态，掌握媒介技术，同时保持对媒介及媒介行为的反思。融合新闻学专业认识实习新媒体新闻编辑新媒体运营8.3具备职业素养，有强烈的社会责任感、职业道德感、荣誉感，工作态度踏实认真，在工作中严格遵守职业道德和规范。新闻学理论新闻伦理与法规所有实训环节8.4具备良好的身心素质，有强健的体魄和健康的心理，能适应高强度的媒体工作需要面对突发状况能及时调整心理状态。军事训练及理论大学生心理健康教育体育（1-4）所有实训环节9.个人和团队：能够在多学科背景下的跨媒体新闻采编团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色9.1具备团队协作能力，能充分发挥个人特长，友好与人合作，与团队成员密切配合，完成团队分配的任务。摄像技术录音技术演播室技术专题片创作新媒体新闻编辑摄像创作实训新闻采写实务新闻综合业务实训毕业实习9.2具备组织领导能力，能召集人员组织领导团队，并能合理分解、分配任务，维持团队的凝聚力和战斗力。摄像技术录音技术演播室技术专题片创作新媒体新闻编辑摄像创作实训新闻采写实务10.沟通：能够就复杂跨媒体新闻采编问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10.1具备一般性文字表达能力，掌握文字书写标点及语法规范，能明确表达主题，层次清晰，内容连贯、流畅，能完成各种报告、文稿的撰写。基础写作所有实训环节10.2具备一般性口头表达能力，口齿清晰、语法规范、语言流畅，主题明确，逻辑性强，掌握一定的说话艺术，能完成陈述发言及指令回应。专业认识实习毕业实习毕业设计10.3具备基本的外语听说读写能力，能在需要的场合进行简单的外语交谈，能阅读和翻译外文新闻及部分专业文献，能完成外文文献的写作。大学英语听说（1-4）大学英语读写（1-4）毕业设计11.项目管理：理解并掌握媒介经营管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。11.1具备媒介项目管理能力，了解不同媒介项目管理基本理论、流程、方法和工具，有参与项目运作及管理实践活动的经验。专业认识实习新闻业务实训媒介经营与管理新闻综合业务实训12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力12.1具备自主学习能力，掌握正确的自主学习方法，有自主学习的意识和动力，能够认识到学习的重要性，养成自主学习的习惯能为自己合理安排学习方案。专业认识实习主题摄影作品创作摄像创作实务数据新闻实务新媒体新闻采编实务新综合业务实训12.2具备终身学习的兴趣和能力，能不断适应传媒技术的发展。新闻综合业务实训毕业实习毕业设计