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编号：957034343县委常委常务副县长争创一流活动学习动员阶段小结201X/X/XX争创一流活动学习动员阶段小结县委常委、常务副县长xxx自全县和政府办党支部先后召开“争创一流活动”动员大会以来，我作为一名县级领导，又是政府办党支部的一名普通党员，按照县委和党支部的统一安排部署及一系列具体要求，认真学习了有关的文件、会议精神，完成了规定的学习任务，取得了较好的学习效果，达到了预期的学习目的。在学习动员阶段，我主要做到了以下几点：一、抓住学习重点，保证学习效果。学习过程中，我采取参加集体学习和个人自学相结合的方法，按照既定学习安排，积极参加了县“先教”办组织的“军地共教”活动、机关党支部集体学习和县委理论中心组学习，重点精读了党的十九大报告、新《党章》等相关内容，保证了学习时间、学习内容、学习效果三到位。二、遵守学习纪律，坚持学习制度。为了保证学习效果，我严格按照县委和机关党支部提出的学习要求，不折不扣地落实。一是认真做好学习笔记，结合自己的思想、工作和生活实际，撰写好学习体会，并及时与同志们交流心得，沟通思想，加深认识。二是集体学习期间严格执行考勤和请销假制度，没有特殊情况尽量不缺席。在确因工作关系不能参加的情况下，也按规定内容进行了自学，及时补课，确保了学习的完整性。三是积极参加机关党支部组织的知识测试，进一步检验自己的学习效果，深化对“先教”活动的认识。三、学习和工作相结合，相互促进，相得益彰。坚持正确的政绩观、群众观，以人为本，推动全县各项事业的快速、健康、协调、可持续发展。在学习动员阶段，我始终坚持“两手抓”，一手抓先进性教育，一手抓分管工作，[标签:介绍]