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一般到个别【本课在全书中的地位】哲学马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义唯物论第四五课辩证法第三单元认识论第六课社会历史观价值观人生观整体与部分（第一单元）第四单元第二单元探索世界和追求真理第四课探究世界的本质世界的物质性一.马克思主义的物质观二.自然界的物质性三.人类社会的物质性问题一.九华山是可以为人们所认识的。请用教材的语言来替代“九华山是可以为人们所认识”的意思？问题二.不管你如何看待九华山，它总是在那里，这说明九华山的存在并不依赖于我们对它的认识。再请用教材语言来替代表达“九华山的存在并不依赖于我们对它的认识”的意思？物质不依赖于人的意识能为人的意识反映客观实在物质的唯一特性不同于客观存在可知性，与不可知论划分了界限客观性，唯物主义，与唯心主义划分了界限一.马克思主义的物质观1.含义：古希腊赫拉克利特“火”是万物的本原古希腊泰勒斯“水”是万物之原柳宗元“元气”是唯一的存在这些观点属于什么哲学派别？他们对物质的理解有何局限性？2.物质概念与物质具体形态的关系物质概念物质具体形态具体表现抽象概括二者是共性与个性、一般与个别的关系并非是多数与少数、整体与部分的关系水果物质物质的具体形态(抽象)(具体)具体表现抽象1、自然界的物质性（1）原理：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界中的一部分。天体的运动是有规律的这是否意味着自然界以人的意志为转移呢？请谈谈你的观点。人类出现后，创造了许多自然界原来没有的东西，例如转基因食品、高速公路、桥梁、码头…人们利用改造自然物的基础和前提都需要遵循自然物本身属性与规律，不可能凭空创造。大自然对人类的惩罚污染洪水雾霾1、自然界的物质性（1）原理：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界中的一部分。（2）方法论：要求我们在利用自然、改造自然的时候，必须尊重自然、顺应自然、保护自然，与自然和谐相处。判断：①自然界的物质性，说明自然界的存在和发展不受人类活动的影响。②自然界的物质性，说明人可以利用自然界的规律，改变自然物的具体形态，造福于人类。(×)(√)3、人类社会的物质性原理（1）人类社会是物质世界长期发展的产物（客观的）劳动创造了人和人类社会，劳动使古猿进化成人类，使袁群进化成人类社会。不是神创造的。结论1）从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分工使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识使人结成了社会联系，形成了社会关系从古猿到人的进化中脑量的变化1.从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人和人类社会。地理环境人口因素生产方式三.人类社会的物质性•地理环境是人类存在的自然条件，是大自然中与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和，如气候、土壤、山脉、河流等，它是社会存在和发展的经常的、必要的条件，但不是社会发展的决定因素。地理环境包括人口的数量、质量、构成、分布及其发展变化的规律,等等。人口是社会生活的主体。人口因素是社会物质生活条件之一,它在社会发展中占有重要的地位。人口因素生产方式：是生产力和生产关系的统一生产力生产关系劳动者劳动资料劳动对象生产资料的所有制关系人们在生产中的地位和相互关系产品的分配关系生产方式物质的客观的物质关系不能随意改变手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。——马克思生产关系是一种客观的经济关系，它只能由生产力的实际状况来客观的决定。2、从构成看，人类社会在本质上是一个客观的物质体系地理环境1、从产生看，人类社会是物质世界长期发展的产物人口因素生产方式3、从发展看，人类社会有其客观的规律（第十一课）三.人类社会的物质性客观的集中体现了人类社会的物质性意识产生的条件客观世界人脑：人身体的一部分，具有客观性我一定要考北大4、人的意识是社会的产物结论4：人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。世界主观世界客观世界意识(思维)自然界人类社会世界的真正的统一性在于它的物质性的物质性社会的产物4、世界的物质性原理(1)原理①自然界是物质的。②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性。③人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。④世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性(2)方法论：要求我们在想问题、办事情时要一切从实际出发，实事求是。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。1、什么是物质？2、世界是物质的（原因）①自然界是物质的②人类社会是物质的③人的意识是社会的产物原理：世界的真正统一性就在于它的物质性。方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，使主观认识与客观实际相符合．3、世界的物质统一性原理及方法论：