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三、功一、选择题1．2017·长春一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中，他对球做功的是()A．手拿球静止B．手托球水平匀速直线运动C．将球举起D．抛出后的球在空中继续运动2．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图1所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，下列说法正确的是()图1A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲＝W乙＝W丙D．W甲＝W乙＜W丙3．2018·毕节一名质量约50kg的同学从一楼走到五楼，他上楼过程中克服重力所做的功可能为()A．60JB．600JC．6000JD．60000J4．小明同学用100N的水平方向的力将一个重为5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30m才停下来．在足球滚动的过程中，脚对足球做的功是链接例2易错警示()A．5JB．1500JC．150JD．05．教学大楼每层楼高为3m，小明提着一重50N的箱子，沿楼梯从一楼登上三楼(上升两层)，再沿三楼水平走廊走了4m进入教室，从一楼到教室过程中小明对箱做的总功为()A．0JB．300JC．350JD．500J6．2017·常州非洲旱季，常用Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水．如图2所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是()图27．如图3所示，只用一个动滑轮把重物匀速提高5m，所用的动力是60N，动力所做的功是(不考虑绳重、滑轮重及摩擦)()图3A．300JB．150JC．900JD．600J二、填空题8．滑板车是深受小朋友们喜爱的玩具，在水平路面上使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，滑板车就能载着人前进．蹬地时人对车________；蹬地的脚离地后，人和车由于惯性一起继续向前滑行，此过程中人对车________．(均选填“做功”或“不做功”)图49．如图5所示，在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m．推力做的功为________J，重力做的功为________J．如果把这个箱子匀速举高1.5m，小朋友做的功为________J.图510．如图6所示，用10N的水平推力推重为20N的物体沿水平方向做匀速直线运动．若5s内推力对物体做了80J的功，则在这一过程中，物体沿水平方向运动了______m.图611．如图7甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3s内，力F对物体做的功为________J，6～9s内，力F对物体做的功为________J.图712．通过对不同机械的研究，我们发现，利用动滑轮提升重物可以________，但手拉绳子移动的距离比重物上升的距离______；用笤帚扫地，虽然费力，但手移动较______的距离，就可以使笤帚在地上扫过一大片．这说明，省力的机械费______，省距离的机械费________，________(选填“有”或“没有”)既省力又省距离的机械．三、实验探究题13．如图8所示，在“探究使用斜面能否少做些功”的实验过程中，每次在小车上放不同数量的砝码，进行实验．小明同学所在的实验小组记录的数据如下表所示．图8测量次数F/Ns/mG/Nh/mFs/JGh/J10.411.020.200.410.4020.761.030.250.760.7530.251.010.300.250.30(1)为了实验结果准确可靠，应________拉动小车，且应使拉力的方向与斜面________．(2)小明对数据的可靠性进行分析，分析时发现第________次数据记录有误，小明做出这种判断的依据是_____________________________________________．(3)在前面探究的基础上，小明等同学用木块替代小车进行实验，发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大，请你解释这种现象．四、计算题14．如图9所示是在水平面上移动重物的装置，若物重为600N，阻力为重力的0.2，匀速移动物体，使其以2m/s的速度运动5s，求：(滑轮内部摩擦及滑轮重不计)(1)拉力F的大小．(2)拉力F所做的功．图915．如图10所示，斜面高为1m，长为3m，工人用沿斜面方向400N的推力将重为840N的箱子推到车上．求：(1)该过程中工人克服重力做的功．(2)该过程中克服摩擦力做的功．(3)物体在斜面上所受摩擦力的大小．图101．C2.C3．C[解析]每层楼的高度大约为3m，5层楼高度h＝3m×(5－1)＝12m，克服重力做的功为W＝Gh＝50kg×10N/kg×12m＝6000J，故C符合题意．4．D5.B6．C[解析]由图可知，A、B选项中小华是用背背、用手抱，即力的方向向上，桶是在水平方向上移动，即沿向上的方向没有移动距离，因此不做功；C选项中滑动摩擦力大于D选项中的滚动摩擦力，所以C选项中的拉力大于D选项中的拉力，由于所移动的距离s相同，由W＝Fs可知C项中小华做功最多，故C选项正确．7．D[解析]动滑轮省力但费距离，重物上升5m时，绳子自由端移动10m，由W＝Fs知动力所做的功为600J.8．做功不做功[解析]物理学中做功的两个必要条件：一是对物体有力的作用，二是物体在力的方向上通过一定距离，二者缺一不可．滑板车使用时一只脚站在滑板上，另一只脚蹬地，由于力的作用是相互的，所以地面给人一个向前的力，站在滑板上的脚就对滑板产生向前的力，滑板在这个力的作用下向前运动，故蹬地时，人对滑板做了功；蹬地的脚离地后，人和车由于惯性一起继续向前滑行，此过程中人对车没有施加力的作用，所以不做功．9．500015010．8[解析]物体沿水平方向运动的距离：s＝WF＝80J10N＝8m.11．024[解析]由图可知，在0～3s内，物体相对于水平地面没有运动，物体受到的力F＝2N，所以W＝0J；在6～9s内，物体做匀速直线运动，速度是2m/s，物体移动的距离是s′＝vt＝2m/s×3s＝6m，F′＝4N，所以力F对物体做的功：W′＝F′s′＝4N×6m＝24J.12．省力大小距离力没有13．(1)匀速平行(2)3沿着斜面拉动物体所做的功应该比直接将物体提高相同高度做的功多(3)用小车做实验时，小车与斜面之间的摩擦属于滚动摩擦，产生的阻力很小，可以忽略；用木块替代小车做实验时，木块与斜面之间的摩擦属于滑动摩擦，产生的阻力较大，沿斜面拉小车的力也相应增加，所以计算出的“Fs”比“Gh”大得多．14．(1)由图可知，与动滑轮相连的绳子段数是3，则F＝fn＝0.2×600N3＝40N.(2)拉力F做的功：W＝Fs＝Fnvt＝40N×3×2m/s×5s＝1200J.15．(1)克服重力做的功：WG＝Gh＝840N×1m＝840J.(2)拉力做的功：WF＝Fs＝400N×3m＝1200J；克服摩擦力做的功：Wf＝WF－WG＝1200J－840J＝360J.(3)摩擦力的大小为f＝Wfs＝360J3m＝120N.