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SPSS的统计分析实现1、构建下表的spss数据库要求：1=秦冠；2=红富士品种1234567891011秦冠14.516.017.519.018.519.015.514.016.017.019.0红富士17.016.015.514.014.017.018.019.019.015.015.02、请合并文件文件调查表1.sav和调查表2.sav，进行如下操作要求：①合并调查表1.sav和调查表2.sav②1=男；2=女③教育程度：1=未受教育；2=初中；3=高中；4=大专；5=本科；6=研究生及以上④【转换】-【重新编码为不同变量】命名为【收入水平】使家庭月收入1000~1999元=1；2000~3999元=2；4000~5999元=3；6000~8999元=4；9000以上=5⑤按【收入水平】进行【个案排序】，降序3、对成绩单.sav，进行如下操作要求：①【转换】-【计算变量】使新增目标变量为【总分】=平时成绩*20%+期末成绩*40%+实验成绩40%①【数据】-【选择个案】-总分60SPSS的统计分析实现•T检验总结T检验单个样本T检验两个样本T检验配对两样本T检验独立两样本T检验序号成绩序号成绩序号成绩163109419702991198206538112732184477138922845681498239567915772461780166725698631769267398718812760习题1：某班级学生的高考数学成绩如下表，试分析该班的数学成绩与全国的平均成绩70分之间是否有显著差异？（单样本T）习题2：某食品厂生产瓶装矿泉水，自动装罐机的正常工作状态时每罐净容量500ml。某日随机抽查了10瓶水，的结果如下：505,512,497,493,508,515,502,495,490,510，问罐装机该日工作是否正常？（单样本T）习题3：某次测验中，随机抽取男女学生成绩各10人，数据如下：男：99,79,59,89,79,89,99,82,80,85女：88,54,56,23,75,65,73,50,80,65试分析男生女生测试成绩是否有差异？（独立两样本T）习题4：随机抽取2个品种的苹果果实的果肉硬度（磅/cm2），试比较2品种苹果的果肉硬度是否存在显著差异？品种序号1234567891011秦冠14.516.017.519.018.519.015.514.016.017.019.0红富士17.016.015.514.014.017.018.019.019.015.015.0（独立两样本T）习题5：某种猪场分别测定长白后备种猪和蓝塘后备种猪90kg时的背膘厚度，测定结果如表5-3所示。设两品种后备种猪90kg时的背膘厚度值服从正态分布，且方差相等，问该两品种后备种猪90kg时的背膘厚度有无显著差异？（独立两样本T）习题6：某医疗机构为研究某种减肥药的疗效，对16位肥胖者进行为期半年的观察测试，测试指标为使用该药之前和之后体重，数据如下表，假设体重近似服从正态分布，试分析服药前后，体重是否有显著变化。体重服药前198237233179219169222167199233179158157216257151服药后192225226172214161210161193226173154143206249140（配对两样本T）习题7：某大学15位跆拳道选手平衡训练的数据，检验实验前后平衡训练成绩是否有差异？训练前：86、77、59、79、90、68、85、94、66、72、75、72、69、85、88训练后：78、81、76、92、88、76、93、87、62、84、87、95、88、87、80（配对两样本T）习题8：11只60日龄的雄鼠在x射线照射前后之体重数据见下表（单位：g）：检验雄鼠在照射x射线前后体重差异是否显著。（配对两样本T）SPSS的统计分析实现12方差分析F检验单独观测值有重复观测值（交互）材料1材料2材料3857159757564827362767469716975858267习题9：为了研究三种不同培训材料对强化员工全面质量管理意识的作用是否有显著差异，从某企业随机选择了18名员工，并将他们随机分为3组，每组分别采用不同的培训材料进行培训。培训结束后对他们进行考试，其所得的考试分数如下试分析不同培训材料的培训效果是否存在显著差异？（单因素F）习题10：某水产研究所为了比较四种不同配合饲料对鱼的饲喂效果，选取了条件基本相同的鱼20尾，随机分成四组，投喂不同饲料，经一个月试验以后，各组鱼的增重结果列于下表。（单因素F）习题11：用4种饲料喂猪，共19头，分为四组，每组用一种饲料。一段时间后称重，猪体重增加数据如表所示，比较4种饲料对猪体重增加的作用有无不同。饲料A饲料B饲料C饲料D133.8151.2193.4225.8125.3149.0185.3224.6143.1162.7182.8220.4128.9143.8188.5212.3135.7153.5198.6-（单因素F）习题12：某葡萄酒企业有化验员3人，担任葡萄酒酒精度检测。每人从B1到B10，10个贮酒罐随机抽样1次进行检验，检验结果如下，试分析3名化验员的化验技术有无差异，以及每罐葡萄酒的酒精度有无差异（多重比较采用Duncan法）。（两因素单独观测值F）习题13：为研究雌激素对子宫发育的影响，现有4窝不同品系未成年的大白鼠，每窝3只，随机分别注射不同剂量的雌激素，然后在相同条件下试验，并称得它们的子宫重量，见表6-21，试作方差分析。（两因素单独观测值F）B1B2B3A1573A1682A1484A2756A2856A2865A3438A3369A3546习题14：某超市将同一商品做3种不同包装（A）并摆放在3个不同的货架区（B）进行销售试验，随机抽取3天的销量作为样本，数据如下，试分析商品包装、摆放位置及其搭配对销售情况是否有显著性影响？（两因素有重复观测值F）燃料A推进器BB1B2B3A158.252.656.241.265.360.8A249.142.854.150.551.648.4A360.158.370.973.239.240.7A475.871.558.25148.741.4习题15：为了研究火箭燃料和推进器对火箭射程的影响，选用了4种不同燃料和3种型号的火箭推进器，将它们相互搭配并在每一种搭配下做两次试验，得到火箭射程（海里）数据，如下，试分析燃料和推进器这两种因素对火箭射程影响是否显著？（两因素有重复观测值F）SPSS的统计分析实现2检验适合性检验独立性检验2×2（矫正）R×C（皮尔逊）【数据】——【个案加权】习题16：某地一周内各日忧郁症的人数分布如下，请在显著水平0.05下检验一周内各日忧郁症的人数是否满足1:1:2:2:1:1:1的分布（303人）?星期1234567患者数31387080292431（适合性卡方检验）习题17：在进行山羊群体遗传检测时，观察了260只白色羊与黑色羊杂交的子二代毛色，其中181只为白色，79只为黑色，问此毛色的比率是否符合孟德尔遗传分离定律的3∶1比例?（适合性卡方检验）习题18：为比较紫外线和抗病毒药物治疗带状疱疹的疗效,将带状疱疹患者随机分为两组,临床观察结果如下。问两组的总体有效率有无差别？组别有效无效抗病毒组3125紫外线组559表1紫外线和抗病毒药物治疗带状疱疹的疗效比较（2x2卡方检验）表42×2列联表习题19：某猪场用80头猪检验某种疫苗是否有预防效果。结果是注射疫苗的44头中有12头发病，32头未发病；未注射的36头中有22头发病，14头未发病，问该疫苗是否有预防效果？（2x2卡方检验）习题20：某医院儿科504例就诊者的病原学检测结果见下表，试分析病原学阳性率与年龄是否相关。病原学检测年龄组阳性阴性合计阳性率（%）＜1岁30144431.81岁—506011054.53岁—8810719554.96—13岁698615555.5合计23726750453.0表4不同年龄组的病原学检测结果（RxC卡方检验）SPSS的统计分析实现相关分析两变量相关分析（相关程度）偏相关分析（控制其他变量）距离分析（相似程度）习题21：为了分析父亲与儿子身高之间的相关性，现抽样12对父子的身高，数据如下，请对其进行相关性分析.父亲身高656367646862706668676971儿子身高686668656966686571676870（两变量相关分析）习题22：K.K.Smith在烟草杂交繁殖的花上收集到数据如下，要求对以上3组数据两两之间进行相关分析，检验相关系数的显著性。（两变量相关分析）百米名次12345678910跳高名次43152710896习题23：某高校抽样10名短跑运动员，测出100米短跑的名次和跳高的名次如表所示，问这两个名次是否存在显著相关性。有序数据，相关系数采用Spearman等级相关进行。（两变量相关分析）习题24：某公司太阳镜销售情况如下，请分析销售量与平均价格、广告费用和日照时间之间的关系，并说明此题用偏相关是否有实际意义。（偏相关分析）习题25：19·22岁年龄组男性城市学生身体状况指标如下，试分析身体状况指标之间的相似性。编号身高坐高体重胸围肩宽骨盆宽1173.2893.6260.1086.7338.9727.512172.0992.8360.3887.3938.6227.823171.4692.7359.7485.5938.8327.464170.0892.2558.0485.9238.3327.295170.6192.3659.6787.4638.3827.146171.6992.8559.4487.4538.1927.107171.4692.9358.787.0638.5827.408171.6093.2859.7588.0338.6827.22（距离分析）序号长体重四肢总长头重150215100112512201101235222011212习题26：某动物产下3个幼崽，现分别对3个幼崽的长、体重、四肢总长、头重进行测量，试根据这几个测量数据，用距离分析法分析3个幼崽的相似性。（距离分析）SPSS的统计分析实现回归模型多元回归一元回归线性回归曲线估计线性回归非线性回归logistic①确定回归方程中自变量和依变量②确定回归模型③建立回归方程④对回归方程进行各种检验⑤利用回归方程进行预测a)拟合程度判定b)回归方程的检验（F检验）c)回归系数的检验（t检验）习题27:在四川白鹅的生产性能研究中，得到如下一组关于雏鹅重（g）与70日龄重(g)的数据，试建立70日龄重(y)与雏鹅重(x)的直线回归方程。（一元线性回归）习题28：合金钢的强度y与钢材中碳的含量x有密切关系，为了冶炼出符合要求强度的钢，常常通过控制钢水中的碳含量来达到目的，因此需要了解y与x之间的关系，数据如下，试对x和y进行一元线性回归分析。（一元线性回归）习题29：为研究水稻产量所受因素的影响，某研究机构记录了某地区近18年的水稻产量、化肥使用量、生猪存栏数、水稻扬花期降雨量的数据，数据中含有18个观测样本，代表18个年份，有7个属性变量：序号（id）、x1（水稻播种面积）、x2（化肥使用量）、x3（生猪存栏数）、x4（水稻扬花期降雨量）、y（水稻产量）及年份（year），具体数据如下，建立回归方程。（多元线性回归）学校编号销售额（万元）y学生人数(万人)x1奖学金收入(元)x21234567891033.335.527.630.431.953.135.629.035.134.532.429.126.331.229.240.729.823.028.226.91250165014501310131015801490152016201570习题30：双11，天猫要统计10个不同地区的购买力。天猫认为商品销售额与该学校的人数和学生奖学金收入有关，并希望建立它们之间的数量关系式，以预测销售额。有关数据如下表。试确定销售额对人数和收入的线性回归方程。（多元线性回归）习