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国家开放大学-教育学-2020年形考任务1答案一、单选题题目1正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。选择一项：A.高速度原则B.使所有学生都得到一般发展的原则C.高难度原则D.循序渐进原则恭喜你，答对啦E.理论知识起主导作用的原则反馈正确答案是：循序渐进原则题目2正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干现代教育史上，提出结构主义学说并倡导发现学习方法的教育家是____________。选择一项：A.皮亚杰B.赞科夫C.杜威D.苏霍姆林斯基E.布鲁纳恭喜你，答对啦反馈正确答案是：布鲁纳题目3不正确获得2.50分中的0.00分标记题目题干标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。选择一项：A.《学记》B.《大教学论》C.《教育漫话》D.《普通教育学》E.《教育论》反馈正确答案是：《大教学论》题目4正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干世界上最早的一部教育专著是____________。选择一项：A.《教育论》B.《学记》恭喜你，答对啦C.《大教学论》D.《教育漫话》E.《普通教育学》反馈正确答案是：《学记》题目5正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。选择一项：A.《说文解字》B.《论语》恭喜你，答对啦C.《学记》D.《尚书》E.《孟子》反馈正确答案是：《论语》题目6正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干我国最早对教育的内涵作出揭示的是东汉_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。”选择一项：A.孔子的《论语》B.孟子的《孟子：尽心上》C.许慎的《说文解字》恭喜你，答对啦D.庄子的《庄子》E.老子的《道德经》反馈正确答案是：许慎的《说文解字》题目7正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育现代化的核心是（）。选择一项：A.教师素质的现代化B.教育管理的现代化C.国家政策的现代化D.教育观念的现代化E.教育内容的现代化反馈正确答案是：教育观念的现代化题目8正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干社会对教育事业的需求程度最终取决于（）。选择一项：A.国家政策B.文化背景C.科技水平D.社会制度E.生产力水平反馈正确答案是：生产力水平题目9正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干中国传统儒家思想的“劳心者治人，劳力者治于人”的主张实际上是把（）相隔离了。选择一项：A.教育与生产劳动B.教育与政治C.教育与生活D.教育与经济E.教育与文化反馈正确答案是：教育与生产劳动题目10正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干以下哪项没有体现教育的经济功能（）。选择一项：A.推动科技发展B.促进经济增长C.产生新的科学知识D.提高人口素质E.提高劳动者素质反馈正确答案是：提高人口素质题目11正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。选择一项：A.文化观念影响人的教育观念B.文化传统影响和制约着教育目的的确定C.文化传统影响和制约着教育改革的政策D.文化传统影响和制约着教育内容的选择E.文化传统直接决定着教育的性质反馈正确答案是：文化传统直接决定着教育的性质题目12正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育现代化的最高目的是实现（）。选择一项：A.教育技术现代化B.教育条件现代化C.教育观念现代化D.人的现代化E.教育内容现代化反馈正确答案是：人的现代化题目13正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。选择一项：A.感知运动阶段B.形式运算阶段C.具体运算阶段D.前运算阶段反馈你的回答正确正确答案是：具体运算阶段题目14正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）。选择一项：A.教育要坚持社会本位的价值取向B.教育的目的确定不应从个人出发C.教育要充分考虑社会发展的需要D.教育要为社会生活做准备反馈你的回答正确正确答案是：教育要充分考虑社会发展的需要题目15正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（）。选择一项：A.不均衡性B.差异性C.个体差异性D.稳定性E.顺序性反馈你的回答正确正确答案是：不均衡性题目16正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。选择一项：A.自然实验法B.观察法C.对偶故事法D.谈话法E.道德两难法反馈你的回答正确正确答案是：道德两难法题目17正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（）。选择一项：A.后习俗水平B.前习俗水平C.习俗水平D.形式习俗水平反馈你的回答正确正确答案是：前习俗水平题目18正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）。选择一项：A.顺序性B.关键期C.学习性D.模仿性E.可逆性反馈你的回答正确正确答案是：关键期标记题目信息文本二、多选题题目19正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等，教育形态可分为______________。选择一项或多项：A.实体教育和虚拟教育B.正规的教育和非正规的教育C.家庭教育、学校教育和社会教育D.职业教育和学历教育E.基础教育、中等教育和高等教育反馈Thecorrectanswersare:正规的教育和非正规的教育,实体教育和虚拟教育,家庭教育、学校教育和社会教育题目20正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干在西方，认为教育是为未来的生活做准备的教育家有____________。选择一项或多项：A.夸美纽斯B.卢梭C.亚里士多德D.斯宾塞E.杜威反馈Thecorrectanswersare:斯宾塞,夸美纽斯题目21正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是_____________。选择一项或多项：A.生物起源论B.劳动起源论C.心理起源论D.生物进化论E.环境起源论反馈Thecorrectanswersare:生物起源论,心理起源论,劳动起源论题目22正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干作为“传统教育”流派代表的赫尔巴特倡导的教育主张____________选择一项或多项：A.课堂中心B.发展中心C.教师中心D.教材中心E.儿童中心反馈Thecorrectanswersare:教师中心,教材中心,课堂中心题目23正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干社会制约教育的发展主要体现在哪些方面（）。选择一项或多项：A.家庭的教育意识以及父母的受教育程度B.个人的教育观念C.政治制度D.人口E.生产力反馈Thecorrectanswersare:人口,生产力,政治制度题目24正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干从作用方向上看，教育功能可分为（）。选择一项或多项：A.个体功能和社会功能B.衍生功能C.负功能D.正功能E.基本功能反馈Thecorrectanswersare:正功能,负功能题目25正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育的文化功能体现在哪些方面（）。选择一项或多项：A.文化创新功能B.文化选择功能C.文化传承功能D.文化交流功能E.文化运用功能反馈Thecorrectanswersare:文化选择功能,文化创新功能,文化传承功能,文化交流功能题目26不正确获得2.50分中的0.00分标记题目题干制约教育发展的规模与速度的因素有（）。选择一项或多项：A.政治制度B.生产力发展水平C.人口结构D.人口质量E.人口数量与增长率反馈Thecorrectanswersare:人口数量与增长率,生产力发展水平题目27正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（）。选择一项或多项：A.图式B.同化C.平衡D.顺应反馈你的回答正确Thecorrectanswersare:同化,顺应,平衡题目28正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干人的素质有哪些特性（）。选择一项或多项：A.稳定性B.内隐性C.基本性D.个体性反馈你的回答正确Thecorrectanswersare:基本性,稳定性,内隐性,个体性题目29正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干人的素质结构可以分为哪几部分（）。选择一项或多项：A.人的天性B.人的自然本性C.人的个性化活动D.人的社会本性反馈你的回答正确Thecorrectanswersare:人的自然本性,人的社会本性,人的个性化活动题目30正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括（）。选择一项或多项：A.空间智能、肢体—动觉智能B.语言智能、逻辑—数学智能C.内省智能以及自然观察智能D.音乐智能、人际智能反馈你的回答正确Thecorrectanswersare:语言智能、逻辑—数学智能,空间智能、肢体—动觉智能,音乐智能、人际智能,内省智能以及自然观察智能标记题目信息文本三、判断题题目31正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干普通教育学是各门教育学科的总称。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目32正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干专门的教育机构——学校产生的条件是印刷术。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目33正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育学是研究教育问题，揭示教育规律的科学。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目34正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系；教育与社会发展之间的矛盾或关系。选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。题目35正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育能推进一个社会的民主化进程。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目36正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干社会可以制约教育的发展，而教育无法制约社会的发展。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目37正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干现代化的教育观念是指产生于现代社会时期的教育观念。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目38未回答满分2.50标记题目题干人的素质不是先天遗传的，完全是后天影响教育的结果，人完全是教育的产物。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目39正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干教育不是人类社会的独有现象，动物界中也存在。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。题目40正确获得2.50分中的2.50分标记题目题干我国古代教育思想提倡“不陵节而施”、“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有不均衡性。选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。