浅析建筑速写中应当注意的几个问题

浅析建筑速写中应当注意的几个问题摘要：建筑速写是艺术设计和建筑学专业学生的必修课。而目前高校课程中针对写生的钢笔画大多是一种尝试性的、入门性的训练。建筑速写写生因不同专业的具体要求而各有特点和侧重。无论什么专业，练就一手扎实的建筑速写对学生的专业学习是很有帮助的。建筑速写就是运用钢笔、铅笔、毛笔等一些绘画工具快速的对建筑及其配景进行表达绘制，而对于初学者来说，如果能及时注意一些问题，会起到事半功倍的作用。关键词：建筑速写；构图；线条；一、选景选景是一项比较考量个人审美和修养的在户外写生时，你所面临的现实景物很杂乱，除了建筑主体，其配景、远景及观察的视角都是需要考量的。通常我们选择有远、中、近景的风景场景作画。远景包括：蓝天、白云、远山、飞鸟等；中景包括：田野、河流、湖泊、树林、建筑等；近景主要包括：近树、花草、行人、道路、路灯等等内容。不管选择什么样的场景，一定要有三个层次，如此，画面才有空间层次感。选好场景后，如果所选画面很调理层次分明，作画者直接构图绘制即可，如果选取的景色存在一定的不足，则可以适当的取舍或借景。二、构图选好景色之后，就要进行构图。好的构图是一幅作品成功的关键因素。构图在整个作画过程中不会占用太长时间，但它对整幅作品的成败起到重要作用。在风景写生中我们只要把握以下构图的美学原则，创作一幅好的构图还是容易达到的。1、均衡原则：均衡就是以某一点为轴心，求得上下左右的均衡，在构图中给人产生一种心理上而非视觉上的平衡感。比如：画面的左侧有一条路，路的两侧均有民居建筑，右侧的民居建筑面积较大，而左侧只需要有适当的建筑配景或墙做衬托即可，如此给人产生一种心理平衡的美感。这在绘画和设计中较常出现。2、黄金分配割：又称美学分割。黄金分割意为把一根线段分为长短不等的A、B两段，其总长线段的比等于短线A对长线段B的比值，其比值等于0.618，由于这个比值能对人的视觉产生适度的刺激，他的长短比值能正好符合人的视觉习惯，因此使人感到悦目。一般情况下每幅作品都会有一个画眼，也就是视觉中心所在，而这个视觉中心点的位置恰恰就在画面互为垂直中线的黄金分割处。在建筑速写选择建筑所在的地平线时候，也要依据黄金分割原则。3、对比原则：对比原则主要体现在画面物体面积大小的对比、线条疏密强弱对比上。恰当的对比是画面艺术感的有力体现。三、透视：透视是指在平面上呈现出物体的空间关系的方法或技术。建筑速写中透视是表现建筑空间和体积的重要因素，因此，透视要求准确，视点恰当。在建筑速写中透视分为一点透视、两点透视和三点透视。一点透视就一个灭点，画面比较简单，严肃。适合表达变化较少的建筑或室外空间。比如：比较规则的园林、纪念碑、教堂等建筑空间；两透视又称成角透视，有两个灭点。这种透视比较常见，适合一般建筑物的空间表现，构图比较灵活自由；三点透视有三个灭点，适合表现建筑的俯视和仰视角度。此种透视对于表现高大雄伟的建筑或场景宏大的地面建筑有独到之处。只有熟练掌握以上三种透视，在建筑速写中表达空间体积方能得心应手。在建筑速写中，很多学生比较容易出现的问题是1、透视视点选取不佳2、透视幅度不合理3、透视规律把握不到位。以上问题若能解决，建筑速写的空间和体积就比较容易呈现。四、线条：唐代的张彦远说，“无线者非画也”1。线条是人类最本能的表达方式，中西方古典绘画中给我们留下了很多用线条创作的作品。线条是建筑速写的很重要的表现语言之一，是体现一幅作品面貌和气质的关键。建筑速写中用线一定要简阔、流畅、生动且要有疏密对比。简括的意思我们可以理解为能用一条线表达的不要用多条线来表现，能简单概括的不要重复表现。流畅顾名思义如流水一般通畅，运笔时气要均匀，不犹豫。生动主要指的是要抓住物象的特征，简单准确的表达。古人云“疏可走马，密不透风”，可见，画面的疏密对比是线条排列组合的一个美学原则。建筑速写的线条疏密一般是根据受光与否来确定。通常情况下建筑主体和植物配景的背阴面是可以处理的密一些，如此有背光的感觉；受光面可以处理的疏一些，因受到了光照，比较明亮。建筑速写是一门线条的艺术，线条的处理关乎整幅作品的品质。线条的强弱对比是表达空间的关键因素，线条的强弱对比基本上是按照近实远虚，近强远弱的原则处理。受光部分的主要物体的转折线和轮廓线要强一些，背光部分和远处的轮廓线要弱一些；同一根线条也有强弱对比，亦是根据受光远近来判断。五、配景：建筑速写中作为主体的建筑不是孤立存在的，他和周围的环境共融相生。一幅好的建筑速写必然有优秀建筑配景的衬托。建筑配景主要包括植物、动物、山石、湖泊、行人、车辆等等。在建筑速写中配景往往是衬托和点缀的作用，因此要熟练掌握，才能在画面中起到画龙点睛的作用。总结以上建筑速写的要点都是通过多年的教学经验总结而来的，对于初学者来说，如果能掌握以上几个要点，建筑速写就入门了。谢孝珍：女，设计艺术学研究生，青岛理工大学琴岛学院艺术系讲师。1张彦远.历代名画记.浙江人民美术出版社.2011.12.12谢赫.六法.陕西教育出版社.2015.1.1