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XXXX学院建筑与城市规划学院建筑学岗位实习总结报告学院：建筑与城市规划专业：建筑学班级：XXXXXXXXX学生：XXXXXXX学号：XXXXXXX指导教师：XXXXXXXXXXXX2015年X月X日一、对建筑设计过程的认识刚到公司对什么都不太清楚，刚开始还很天真的问带我的师父什么是建筑设计，怎么才能设计出一个建筑，现在想起来太天真了。随着工作时间的增长和做了一个从头开始的项目逐渐开始对建筑设计的过程有了一个大概的了解。（1）、纯粹为了赚钱而做的设计（所谓的粗放式）实际说来公司都是为了赚钱毕竟是资本主义，剥削劳动力。但是据我浅薄的了解大部分公司做设计出于客观或者主观原因都以一种省事省力省钱（偷懒）的方法来做设计，最常见的就是做小区（在其他项目中也有存在），因为本人亲自参与两个小区的规划和户型设计所以感触颇深。首先接到一个小区的项目第一步就是对其进行规划，因为业主为了追求利益最大化所以大部分小区限制条件特别多容积率、房配比、日照等等。加之规划方面不是太懂不做深入探究。对于一个小区来说里边一般会有3-5种楼的样式，楼房的外观直接受到户型的影响。现在户型总归起来就那几种平方的选择，实际上户型设计个人认为是一个非常重要影响很大的设计，因为小区最终是要给人住的，一切设计都应以人为本但是在设计中户型设计往往是被放在最后一位，因为开发商是站在自己的角度，一切有利于自己的（房配比、容积率）都要提前，所以户型设计非常不受重视虽然每次汇报甲方必看户型而且看起来对户型很重视，但是这些都建立在一个前提下——容积率做够、房配比弄好。而这些又往往限制户型的设计。所以导致户型设计非常艰难，而且目前做户型比较好的万科、万达等等他们都有专门团队进行户型研究设计（我关注过万科的微信号，每过一段时间就有万科研究的小区、户型或者人性化设计和一些适人尺寸），所以不管是设计单位还有业主都很乐意用他们的户型。给他们的户型拿过来抄一下稍微改一下然后拿来用，立面上给他们效果图拿过来一看，OK就这种风格照着拉出来就好了。所以现在大街上好多一模一样的房子，索然无味。然后做完了就皆大欢喜，业主高兴设计单位也省力，看起来非常舒服但是失去了设计，每个人仅仅是个机器不管是对设计师自己也没有提升。其实不仅仅是小区很多项目的流程（好多项目不是通过中标而是通过关系的所以设计单位才会有恃无恐）就是业主大概说一个方向然后公司里边调几张意向图给业主发过去，甲方挑出来一张然后设计公司就按照这个方向开始设计（仅说立面设计）。最后修修改改就完事了，不过随着经济的转型，建筑行业的规范化这种现象会越来越少（建筑学工作也越来越不好找，工作能力要求也越来越高）。（2）、在赚钱的前提下做设计(发展方向）在中国房地产行业不景气和经济转型的压力下，小设计公司、不规范的设计公司会不断的倒闭或者被吞并（亲身经历有同学的设计公司倒闭了）天花——上海三大血汗工厂之一，据说裁员了100人。因为今年行业不景气。裁的人大部分都是3年工作经验的人是那些工资高自身能力却没跟着提升的人。在公司能真正想做好设计和有能力做好设计的人不多。至少在我们公司三十多个人感觉就2个人，十分幸运我遇到其中之一带我实习。我实习所在的公司大部分项目也是靠关系来获得。但是带我的师父做的一个项目例外（他是咱们学校05级的以后称“学长”，对我帮助非常大！十分感激！）他也刚到这个公司没多久就参加一个投标项目（感觉能正规通过投标项目中标的项目含金量比较高）用了一星期时间出了方案击败了竞标的同济院（有可能是贴牌）和深圳的一个设计院，然后获得了这个项目——失能失智养护中心，其实就是目前或者未来非常热门的养老院设计，因为大家包括学长都没接触过此类项目，而且这个项目也是国内第一家规模如此宏大的国家性质的养老院设计。所以一切我们都是从新开始（因为可以借鉴的经验非常少，甚至法律、法规都不甚健全）对于这个项目我们每个人都付出了百分百的热情、百分百的热情包括主创的学长。整个设计过程分为①对养老院进行了解②参观实际养老院③对养老院进行资料搜集和整理④进行规划和内部功能设计⑤再次参观养老院听取讲座验证设计⑥……后边不太清楚没跟完这个项目。刚接手项目甚至对于养老院最基本的定义都不清楚我们首先了解下都有什么养老院，养老院的定义和类型。搞清楚后对国内有名的养老院进行参观（上海的确很便利有中国最先进最前沿的东西）参观过后我们开始进行资料整理的搜集，主要包括国内外先进经验和一些法律法规要求，都需要遵守什么规范，规范要求有什么功能具体到有什么房间什么尺寸为以后设计打下铺垫（本人负责资料的搜集和整理所以有很深的感触）接下来我们开始对养老院进行规划（因为投标阶段已经进行过概念性规划所以规划主要在此范围进行小幅调增）规划层面问题不是很大就进入具体内部建筑设计。因为学长对我们特别好分给我和一个关系很好的同事一起做一个楼的设计（内部功能和流线）从中我学到了流线组织和一些设计要点。我们进行了一段时间之后。。。。因为政治斗争原因我们这个项目被搞黄了。（虽然中标了）希望以后的设计不是照抄，可以从其他方案中寻求灵感但是一味的照抄使整个世界索然无味。（3)、为了设计而设计！(高大上）这种一般都是大师开的事务所，他们已经不怎么受金钱的制约，只做自己想做的建筑而且做出来的建筑一定是用心只做。特别喜欢BIG事务所，很有朝气很蓬勃能从其中借鉴很多经验二、对专业分工合作的认识专业分工上面。建筑和规划结合的比较紧密次之是结构再之才是水暖电（我们公司没有景观的所以不知道和景观的配合，不过建筑师应该也懂些景观，我就因为景观没处理好被训斥过）。工作之前感觉对规划不是很了解也认为规划不是很重要（因为中国这社会……你懂得）但是工作之后感觉规划还是很重要的。因为一个建筑是在规划的前提上设计的。好多项目都很大不是仅仅做一个建筑就可以了需要先做一个规划，而且设计也必须在规划之下设计否则一枝独秀的结果就是乱糟糟。好多有些设计中设计到一些规划条件必须得问规划的才能知道。另外一个比较紧密的是和结构，有人曾说优秀结构式也会是优秀的建筑师而优秀的建筑师不一定是优秀的结构师。就说明了建筑和结构的紧密型，平时做设计的时候不是特别看重结构认为这个反正有结构处理他们能够解决好这个问题，但是有一次和结构的总工聊天当中认识到我们这种想法是错误的。不说节省造价我们在结构中经常犯一些常识性错误。从此认识到结构的重要性。至于电、暖、水，只知道他们很闲。从不加班。没有更深的了解三、对建筑设计方法的认识对于设计方法，刚开始也特别迷茫怎么才能设计出自己的东西。后来逐渐知道设计怎么来的，设计得至少具备两个条件①经验、②大量的知识。经验主要是工作之中获得，这次设计过一些东西，下次设计自然知道怎么来。第二种主要是通过看书了解大师们的设计方法和自己通过大量的参观观察了解实际。从而最终得出自己的设计方法。四、对设计表达的认识(1)、手绘。手绘是创作过程自己思路的表达和公司内部沟通的主要方式，而且手绘很灵活也能很简单准备的表达出自己的想法，我认为手绘对一个人的作用非常非常大，有一个良好的手绘肯定也拥有很好的色彩表达能力，在建筑中色彩的选择也忒别重要，百水先生就是运用色彩使旧建筑焕发活力。而且一些优秀的手绘完全可以代替部分电脑表达的效果图。手绘不仅仅是设计表达更是一个人色彩的培养和设计的提升。（2）、电脑制图。电脑制图是现在的必备技能，但是设计表达中电脑所扮演的角色更多是分析图或者文本的制做（效果图有专门的效果图公司来做，掌握LUMION已经足够应付公司内部的需求）软件运用的难度都不高，主要是色彩和文采上边的功夫，而且软件的入门门槛很低只要你会就能进来，真正难的事那些无形的东西，尤其现在设计也在转型，软件必须掌握但是要有更高的追求。五、对建筑设计标准和规范的应用能力对于规范，在学校期间了解的还是太少，也不明白其中的重要性。也许是老师为了不限制我们的思想所以不做过多要求，到了公司才知道要遵守很多规范，记得有个公司的笔试要写五本规范，当时觉得很难，但是现在看来那些都是基本能力，而且我也对那个养老院进行规范的搜集和整理所以对规范比较了解。不过规范是个让人又爱又恨的东西，有规范的时候感觉限制了自己的想法，没规范的时候感觉又不知道怎么办。但是规范还是要遵守的，国家强制性标准必然有他的意思。规范作为一个工具书虽然说用到的时候再去查就行，但是我们还要对其中的一些常用规范进行了解，像《民用建筑设计通则》、《建筑设计防火规范》等等通用性规范还是要多了解，因为规范过一段时间就会出新的所以应该及时了解新规范，我所做的一个项目就碰上防火规范的变动，从而造成设计上影响很大，如果不能及时掌握新规范设计中肯定要出很多问题，因为我在公司主要跟着做方案没有做过施工图说以对施工上的规范了解不是特别多。不过我们有一个老板是施工方面的他办公室里边的规范书放了一个书架，他本人也对规范了如指掌。而且我们遇到规范问题肯定要去问他。即使我们有书也不能准确指出。了解规范还是很重要。六、对相关知识的作用认识其他结构和材料什么的用到的不是很多，材料还好会影响到立面的质感和总体的造价，不过由于在学校没有好好学习所以也没用到啥。用到的会有点风景园林的知识，但是在学校没有学过，自己也没有自学过也是摸索的用。设备上都有专业的人去搞，不劳我们费心，但是其实上我们还是需要去了解的，所有的知识都是有用的。因为他能辅助我们设计，让我们的设计更合理，如果不知道这些知识设计中可能感受不大，以后实际运用中就会存在一些不合理的问题，实际生活中经常遇到。对于这些相关知识不掌握也不是不行，但是如果作为一个有追求、求上进的建筑师掌握这些知识是非常有必要的他对人设计能力的提升很重要。七、认识到自己的不足及下一步努力方向实际工作后觉得压力非常之大，可能被学长全面压制有关。之前引以为傲的软件能力更是不堪一提，至于其他能力就更差了，经常有同事提到一些建筑大师和有名的建筑自己只能干瞪眼，从而深切认识到了自己不论是硬件软件上知识的欠缺，从而下定决心好好学习。在学校期间由于自己的错误认识，虚度了三年光阴，实习过后看到了自己的不足和以后前进的方向。首先是提升软件能力，并不是要多熟练的掌握这些软件，而是掌握哪些现在先进的软件，像Rhino、revit、ai、id等软件，自己的优势和兴趣要继续发展，及时更新自己的能力。其次也是重头戏，就是文化知识方面，不懂其中知识面前即使到了大师作品遍地的上海也会产生迷茫不知道去哪里看，要看什么，有什么看点。而且从大师作品中看可以提升自己的设计能力，让自己能够获得成长，一些建筑专业书籍要多看多想，最后一个是我的弱项，手绘，打算在暑假的时候去庐山学下手绘。作为一个建筑学学生手绘能力不行简直是一个耻辱，而且自己的手绘能力也太不行了，不能应付以后的工作也不利于自己设计思想的表达。总之在新的学期里边好好学习，过了四六级。让自己有所提升能够适应以后的工作。八、对建筑学课程设置、教学方法及内容的意见和建议对于学校的课程设置，主要是专业课设计课，到同济大学里边转了转感触很大，他们做的设计不管好不好，首先做的非常精心。也许是老师想让我们多做一些东西到实际工作上会用到然后了解一些，但是好多其实都没有深入了解（不排除有学霸了解了）到实际工作中用的到也不多只能说了解这个东西了，而且做出来的东西也不是很好。我希望老师可以尝试一下两人一组做一下设计（记得很清楚第一个设计是高层住宅设计，两个人一组做的质量明显比之后做的好），必须要做出来模型然后最后不只是交了老师打个作业，而是放在一起先进行评比甚至好的可以当场打分。这样既能够提升作业质量也能增加我们对作业的认识，也提升了同学之间的竞争力。甚至在某个学期可以以某个竞赛为题目对同学进行出题，如果能够在竞赛时间内完成的话可以把作业拿去参加竞赛，没有完成的就正常批改。这样能让大家知道一些知名竞赛了解下竞赛的流程和难度。因为地理位置的限制，好多人都不知道世界有多大每天都发生了什么事，眼界很狭窄。另外希望老师可以在平时教学中多推荐些书，一些目前先进的软件让大家也尝试着去用其他软件去设计，而不只是SU.CAD.PS这些，像犀牛、亚特兰蒂