核舟记测试题-附答案

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核舟记·1·核舟记一、写出下列字的意思1.有奇巧..人(奇妙精巧)2.罔不因...势象.形(顺着)3.尝贻余...核舟一(赠)4.盖.大苏泛赤壁云(表示推测语气5.高可.二黍许..(上下)6.启.窗而观(打开)7.箬篷..覆之..(用箬竹叶做的船篷)8.雕栏相望.焉(正对着)9.水波不兴.(起)10.石青..糁.之(用石青)(涂抹)11.中峨冠..而多髯.者(胡须)12.如有所语.(说话)13.其.两膝相比.者(靠近)14.佛印绝类..弥勒(极像)15.矫.首昂视(举)16.神情与苏、黄不属..(不相类似)17.珠可历历..数(分明可数的样子)18.居右者椎髻..仰面19.视.端容.寂(.视线)(神色)20.若.听茶声然.(好象…的样子)21.其船背稍夷.(平)22.钩画了了..(.清楚明白)23.长曾.不盈.寸(竟然)(满)24.修狭..者为之(长而窄)二、找出下列句中的通假字并解释1.诎右臂支船(通屈弯曲)2.舟首尾长约八分有奇(通又用来连接整数和零数)3.左手倚一衡木(通横)4.盖简桃核修狭者为之(通拣挑选)三、比较下列字在句中的含义①木:能以径寸之木(木头)②曰:明有奇巧人曰王叔远(叫)以至鸟兽、木石(树木)文曰“初平山人”(是)③奇:明有奇巧人(奇异)④有:明有奇巧人(动词表示存在)长约八分有奇(零数)长约八分有奇(通又)⑤为:为宫室、器皿、人物(雕刻)⑥而:中峨冠而多髯者为东坡(表示并列)中峨冠而多髯者为东坡(是)启窗而观(表示修饰)为人五;为窗八(有)而计其长曾不盈寸(表示转折)⑦可:高可二黍许(大约)⑧云:盖大苏泛赤壁云(句尾语气词)珠可历历数也(可以)此中人语云(说)四、按要求填空1.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》。作者是魏学咿,字子敬,明末嘉善人。2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家苏轼。“山高月小,水落石出”是《后赤壁赋》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《赤壁赋》中的句子。3.黄庭坚是宋朝的文学家,字鲁直。4.点明核舟主题的句子是盖大苏泛赤壁云。5.课文第二段具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。(不超过12个字)舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字6.课文第二段的第一句所用的说明方法是(A、C)A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别7.课文第二段第2至3句的说明顺序是从中间到旁边。8.第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“罔不因势象形,各具情态”(从第一段文字中找)的精湛技艺。9.课文第三段介绍了核舟的主体部分船头(或舟首),以空间顺序为说明顺序,着力描述人物的情态(外貌,神情,动作)10.“启窗而观,雕栏相望焉”一句点明了窗子具有灵活精致的特点,说明雕刻的精巧。11.苏、黄二人的友好关系可以通过“左手扶鲁直背”一个动作和“右手指卷,如有所语”的神态看出来。12.课文第三至五段按空间顺序,依次介绍了核舟的船头、船尾和船背。核舟记·2·213.从对佛印的神情描写中,可以看出佛印.豁达开朗的性格特点。14.从第四段对右边舟子的描述中可以看出他轻松悠闲的神态,而左边舟子的神态则显得专注悠闲。15.文中最后一段运用了列数字作比较的说明方法,这样说明的作用是突出雕刻者技艺的高超。16.点明全文中心的句子是嘻,技亦灵怪矣哉。17.最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是罔不因势象形,各具情态。。18.“嘻,技亦灵怪矣哉!”这一句表达了作者对精湛的雕刻技艺的赞叹的思想感情。六、翻译下列句子1.罔不因势象形,各具情态。2.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。3.中轩敞者为舱,箬篷覆之。4.启窗而观,雕栏相望焉。5.苏、黄共阅一手卷。6.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。7.其人视端容寂,若听茶声然。8.细若蚊足,钩画了了,其色墨。9.而计其长曾不盈寸。10.盖简桃核修狭者为之。七、回答下列问题1、该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方?.①用料体积小②所刻事物繁多③刻物情态毕备2.写三个人的神情主要是为了说明什么?文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超?雕刻者技艺的高超“嘻,技亦灵怪矣哉”3、“闭’字和“启”字相应,一启一闭说明了什么?写出了介绍的顺序:由舟外到舟内再由舟内到舟外,引导读者仔细观看,并由此引出窗上的文字。4.窗上对联为什么要刻这十六个字,而不刻别的字?这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句,与上段“大苏泛赤壁”相照应,切题,而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们,足以见他对核舟观察的精细。5.文中第三段介绍苏东坡、佛印、鲁直于船头的位置,为什么先从中间的苏东坡介绍起?因为这样写符合核舟的主题,苏东坡是“泛舟”的主角。6.文中有哪些细节描写,表现人物特点和相互关系的?“共阅一手卷。…如有所语。”7.作者在说明船的正面的时候,为什么不是从船头说到船舱,从船舱说到船尾,而是先说船舱,再说船头和船尾呢?因为中间船舱的位置和对联的颜色非常醒目,而且窗上的对联也暗示了核舟的背景和主题。先写船舱,不仅可以增强浓厚的艺术情趣,而且也极其自然的引出下文中船头三人的情态的描述1.下列加点字注音错误的一项是(D)A.峨冠guānB.手卷juànC.不属shǔD.D.矫jiāo首昂视2.字词解释正确的一项是(B)A.绝类弥勒(绝):很B.历历数也(历历):清清楚楚C.如有所语(如):比如D.勾画了了(了了):线条简单3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是(A)A.诎右臂支船(诎)B.左臂挂念珠倚之(倚)核舟记·1·C.东坡右手执卷端(执)D.绝类弥勒(类)4.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是(B)A.启窗而现,雕栏相望焉。B.中轩敞者为舱C.明有奇巧人曰王叔远D.其人视端容寂

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