清远市2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测-高一物理试卷

高一物理试卷第1页（共6页）清远市2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测高一物理试卷说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共21小题。满分100分，考试时间100分钟。2．答第Ⅰ卷前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班别、姓名、试室号和座位号，再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。3．答选择题时，必须将各小题选出的字母代号填写在答题卡相应位置上，填写在试卷上不予评改。4．非选择题用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上；如需改动先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。5．保持答题卡清洁，不要折叠，不要弄破，考试结束后只需上交答题卡。第I卷（选择题50分）一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求。请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卡中相应位置。选对的得3分，选错或不答的得0分。1．下列说法正确的是A．体积小的物体一定能看成质点B．自由下落的物体没有惯性，但仍受重力作用C．“2017年9月29日21时16分整”，这是时刻D．速度是标量2．如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πR，方向向东C．物体的位移等于零D．物体的路程等于位移3．小娟、小明两人同提一桶水站着不动，如图所示，已知水和水桶总重力为G，则小娟、小明两人对水和水桶的合力为A．G2，方向斜向上B．G2，方向竖直向上C．G，方向竖直向下D．G，方向竖直向上高一物理试卷第2页（共6页）4．如图所示是一辆汽车做直线运动的s﹣t图象，对于相对应图象的各线段所表示的运动，下列说法正确的是A．AB段表示汽车匀速直线运动B．BC段发生的位移小于CD段发生的位移C．CD段运动方向和BC段运动方向相同D．CD段运动速度小于BC段运动速度5．如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为k的轻弹簧，弹簧下端系一质量为m的小球。小球处于静止状态时，轻弹簧的伸长量为（重力加速度为g）A．0B．kmgC．mgkD．kmg6．如图所示，水平地面上有一重20N的物体，已知物体与地面间的动摩擦因数是0.1。现要使物体沿地面做匀速直线运动，则对物体施加的水平拉力F的大小应是A．20NB．2NC．0.2ND．0N7．用手握住一个油瓶，使油瓶在竖直方向保持静止，如图所示，下列说法正确的是A．油瓶受到的静摩擦力等于重力B．油瓶受到的静摩擦力大于重力C．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大D．油瓶受到的摩擦力与手对它的压力成正比8．如图所示，一匹马拉着车前行。关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系，下列说法中正确的是A．马拉车的力总是大于车拉马的力B．马拉车的力总是等于车拉马的力C．加速运动时，马拉车的力大于车拉马的力D．减速运动时，马拉车的力小于车拉马的力9．如图两个体重相同的人静止坐在秋千上，两秋千绳子能承受的最大拉力是一样的。往两人身上同时慢慢加相同重量的物体，直到绳子断开，则下面的叙述正确的是A．甲中绳子先断B．甲、乙中绳子同时断C．乙中绳子先断D．不能确定甲乙高一物理试卷第3页（共6页）θABOG10．t＝0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v—t图象如图所示。忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是A．在第1h末，乙车改变运动方向B．在第2h末，甲乙两车相距20kmC．在前4h内，乙车加速度大小总比甲车的小D．在前4h内，甲乙两车发生过相遇二、多项选择题：本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。请把符合题目要求选项的字母代号填写在答题卡中相应位置。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。11．两个共点力F1=9N、F2=6N的合力F的大小可能是A．16NB．10NC．6ND．2N12．下列所示的图象中可能表示物体做自由落体运动的图象是13．如图所示，用轻绳AO和OB将重为G的重物悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间处于静止状态，AO绳水平，OB绳与竖直方向的夹角θ=30°。AO绳的拉力大小为T1、OB绳的拉力大小为T2，下列判断正确的是A．T1小于T2B．T1大于GC．T2小于GD．T1与T2的合力大小等于G14．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是A．向右加速运动B．向右减速运动C．向左减速运动D．向左加速运动OtvAO2thBOtaCOthD0vg高一物理试卷第4页（共6页）图甲图乙15．如图所示，小车的质量为m0，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和小车保持相对静止，不计绳和滑轮质量及小车与地面间的摩擦，则小车对人的摩擦力可能是A．0B．m－m0m＋m0F，方向向右C．m－m0m＋m0F，方向向左D．m0－mm＋m0F，方向向右第II卷（非选择题共50分）三、实验题：本题2小题，共14分。把答案填在答题卡中的相应横线上或按题目要求在答题卡上作图。16．（6分）图甲为“探究求合力的方法”的实验装置。（1）在该实验中，合力与分力的概念是一种的科学思想方法。（填“控制变量”、“等效替代”、“建立物理模型”、“理想实验”）（2）下列说法中正确的是________A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°（3）弹簧测力计的指针如图乙所示，由图乙可知拉力的大小为________N。17．（8分）物理兴趣小组的同学在某次“探究加速度a跟物体所受合力F和质量m的关系”实验如下，图甲所示为实验装置图。图甲高一物理试卷第5页（共6页）（1）实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、砝码、沙桶和沙、导线及开关外，在下列的仪器和器材中，必须使用的还有。（填选项代号）A．秒表B．电压可调的直流电源C．电压合适的50Hz交流电源D．刻度尺E．天平（2）某同学在做“加速度与质量的关系”实验时，保持沙桶和沙桶内沙的质量一定，通过向小车内增加砝码来改变小车（含砝码）的质量M，测出相应的加速度，并采用图象法处理数据。为了比较容易地找出“加速度a与质量M”的关系，应该做a与（选项“M”或“M1”）的图象。（3）图乙为某次实验得到的一段纸带，计数点A、B、C、D、E间的时间间隔为0.1s，根据纸带可求出小车的加速度大小为a=________m/s2(结果保留两位有效数字)。（4）现保持小车质量不变，通过增加沙的质量来改变拉力的大小，将小车所受的拉力F近似等于沙和沙桶所受的重力。进行多次测量，然后根据实验数据作出“加速度a随拉力F”的变化图线。甲、乙两位同学用同一实验器材各自完成了本实验，并将各自的实验数据作在了同一个坐标中，如图丙所示，其中乙同学在实验中忘记了平衡摩擦力这一步骤，除此之外两同学在实验中都未出现别的错误，图中两图线平行。则乙同学所做的图像是图中的（选填“图像①”或“图像②”）。（5）根据所做的图像分析，对于乙同学实验中，当小车所受到的拉力F=0.90N时，小车的加速度为a=m/s2（保留两位有效数字）。图像①图像②图丙图乙高一物理试卷第6页（共6页）四、计算题：本题4小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。18．（6分）一个小球从距离地面20m的高空自由下落，g取10m/s2，忽略空气对小球的阻力，将小球看成质点。求：（1）小球从开始运动到落地的时间。（2）小球落地时的速度大小。（3）小球落地前最后1s内的位移大小。19．（7分）如图所示，质量m＝2kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L＝20m，用大小为30N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0＝2s拉至B处。求:（1）物体做匀加速直线运动的加速度。（2）物体与地面间的动摩擦因数。20．（8分）如图所示，绳OC与竖直方向30°角，O为质量不计的滑轮，已知物体B重1000N，物体A重400N，物体A、B均静止。求：（1）OC绳的拉力大小。（2）物体B所受摩擦力的大小。21．（15分）静止在光滑水平面上的平板车B的质量为m＝0.5kg、长L＝1m。某时刻A以v0＝4m/s向右的初速度滑上木板B的上表面，物体A的质量M＝1kg，在A滑上B的同时，给B施加一个水平向右的拉力。忽略物体A的大小，已知A与B之间的动摩擦因数µ＝0.2，取重力加速度g＝10m/s2。试求：（1）若F＝5N，物体A在小车上运动时相对小车滑行的最大距离。（2）如果要使A不至于从B上滑落，拉力F大小应满足的条件。COAB30°