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•云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头•解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜（冀教版）五年级科学上册课件风的形成空气的流动形成风。猜想：空气的流动可能与什么有关？水烧开了！科学在线：孔明灯相传在1700年前三国时期，诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯，在灯的下面燃着一团松脂，灯便浮升起来，悬在空中，用它来传递作战信息。科学在线：热气球200多年前，法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球，载人升上了天空，这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在，人们利用热气球进行气象观测。••空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。实验方向：1.热空气是怎样流动的？2.热空气的流动与风的形成有什么关系？实验要求：1.先设计出实验方案，然后分工实验。2.注意用火安全，看到现象后，马上把火熄灭。3.讨论实验现象说明了什么？Copyright2004-2009版权所有盗版必究1、用纸剪一个螺旋圈，把一条细线固定在螺旋圈的中心，并悬挂起来。2、在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛。观察，思考：螺旋圈有什么变化？为什么会这样？实验一Copyright2004-2009版权所有盗版必究风的形成模拟实验实验装置蜡烛状态烟的飘动路线箱的内外温度有无风点燃前点燃后结论向上向开口处飘相同外冷内热无风有风风是在空气有冷热差别的条件下形成的。空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了风。白天的风海洋陆地热凉夜晚的风海洋陆地热凉Copyright2004-2009版权所有盗版必究课后作业：暖气片为什么要安在室内窗户的下面，而厨房里的排风扇或室内的空调却要安装在比较高的地方？