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芦岗乡培森中心小学刘盼杰小青小英小强我在第2列第4行我在第3列第2行我在第4列第5行什么是列？什么是行？竖排叫做列，横排叫做行。怎样确定第几列？第几行？从观察者的角度，确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小强第2列第4列第5列第4行第2行可以用数对表示为(4,3)。小军坐在第4列竖排叫做列,第5行第4行第3行第2行第1行第6列第4列第3列第2列第1列第5列横排叫做行，确定第几列一般从左往右数。确定第几行一般从前往后数。第3行,像这样的数对包含两个数：第一个数4表示第几列，第二个数3表示第几行，两个数之间用逗号隔开，外面加上小括号。小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列（4，3）1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是(,)。2.（6，5）在上图中表示第列第行的位置。2465用画圈的方法画出班级座位分布图，想想自己在教室里的位置是第几列第几行？并用数对表示。小试牛刀请这些数对位置上的同学起立！（5,1）（5,2）（5,3）（5,4）（5,5）这些数有什么特点？快速找药中医是我国的四大国粹之一，下面是一个中医药橱。12345678910654321川贝雪见当归重楼龙葵白术徐长卿景天（2，6）（8，2）（5，5）（5，3）（3，2）（8，5）（9，4）（4，6）第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜谜游戏根据（2，2），（1,1），（4,5），（4,3），（5,3），（2,1），（2，3），（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。O会说话的字母小文（5，4）有小红，小壮，小文三个小战士玩捉迷藏，小红藏在(5,6)的位置,小壮藏在(3,4)的位置,小文得意地说:“我跟小红是一列的，跟小壮是一行的，你能猜出我藏在哪吗？”笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，但还在反复思考一个问题：用什么办法，才能将“点”和“数”联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数对。这节课，你学到了什么？北京北纬40°,东经116°在地球仪上，连接南北方向的叫经线，垂直于经线的叫纬线，我们可以用经纬度来确定地球上任何一个地点的位置.P100页练习十五的第2，第3两题