2013—2014七年级历史下册期末测试题(人教版)

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2013—2014七年级历史下册期末测试题(人教版)第I卷选择题(共30分)一、精彩四选一(在每题所列的四个选项中,有一个是最合适的,请把它的序号填入括号中。本题共15小题,每小题2分,计30分1.“赵州桥什么人儿修?玉石的栏杆什么人留?什么人骑驴桥上走?„„”这是河北民歌《小放牛》的歌词。赵州桥的设计和主持建造者是()A.祖冲之B.贾思勰C.僧一行D.李春2.唐朝时,人们创造了一种新的灌溉工具,它可随水流自行转动,把水从低处汲到高处,你知道这种灌溉工具是什么吗?()A.曲辕犁B.筒车C.翻车D.水排3.曾六次东渡,终于到达日本,为中日文化交流作出重要贡献的僧人是()A.唐僧B.玄奘C.戒贤D.鉴真4.历史小话剧《赶考途中》是这样设计的:“时间:××地点:去京城赶考的路上人物:张公子、书童旁白:张公子,世家大族子弟,带着书童张二,去京城赶考„„”该剧所反映的这一现象最早开始于()。A.秦朝B.西汉C.隋朝D.唐朝5.北宋末年,一个大商人从四川到南方采购货物,他会携带的货币是()A.铁钱B.交子C.存折D.支票6.假如穿越时光隧道来到唐朝,你有可能经历的事情是()。①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》和《资治通鉴》⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易⑥参加科举考试A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥C.②③⑤⑥D.①②③⑥7.毕昇的最大贡献是()A.改进了造纸术B.发明了火药C.编写了《授时历》D.发明了活字印刷术8.南宋时,有位商人到临安做生意,见到市场上商品琳琅满目,客商往来不绝。下列史实他不可能经历的是()。A.上午购买来自外国的商品B.午餐吃稻米、玉米等粮食C.下午边读唐诗、宋词边饮茶D.晚上到临安夜市去看看9.“开心辞典”有这样一道题:“封侯非我意,但愿海波平”,表明他立志抗倭的决心,他是谁?()A.岳飞B.戚继光C.郑和D.林则徐10.雅典奥运会圣火传递已于2004年6月8日抵达北京,之后,奥运火炬将在长城点燃。那你知道我们现在所说的长城是()A.秦长城B.汉长城C.明长城D.滇长城11.以学习主题统揽各阶段历史是学习历史的一个很好方法。学习主题“经济重心的南移和民族关系的发展”统揽的是()。A.秦汉时期的历史B.南北朝时期的历史C.宋元时期的历史D.明清时期的历史12.初中语文课本中选取的文章《范进中举》、《孔乙己》批判的的制度是()A.八股取士B.宗法制度C.行省制度D.九品中正制13.某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝统治者的画像,请你按时间顺序为其排列()。A.①②③④B.①③②④C.②①④③D.②③①④14.学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中最能概括这段历史全过程的是()A.帝国的彷徨B.中华的荣耀C.东方的曙光D.王朝的振兴15.小华找来《康雍乾三朝史录》《论军机处与极权政治》《“文字狱”的研究》三本书,计划写一篇小论文。下列最可能成为这篇论文题目的是()。A.古代中央集权制度的形成与发展B.明清的君主专制C.浅议焚书坑儒D.清代君主专制制度的强化第II卷非选择题(70分)二、读史解析.(请认真阅读,提取有效信息,做出合理的解释。本大题共2小题,1题6分,2题10分,3题16分,计32分)1.阅读下列材料:(6分)材料一、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”材料二、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。”请回答:(1)材料一中的“河”是指什么?(1分)(2)此“河”是谁在位时开通的?(1分)(3)此河开通后有什么作用?(2分)(4)材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方?(2分)2.国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读材料,回答问题。材料一:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海,亲迎于河源。”──《旧唐书》材料二:2008年3月14日开始,我国西藏、四川、青海等藏族聚居区先后发生了多起打、砸、抢、烧暴乱事件,给人们的生命和财产造成了严重损失。“这起事件完全是由达赖集团有组织、有预谋、精心策划煽动起来的”。几十年来,达赖集团在反动势力和“藏独”分子的支持下,从事了大量的分裂祖国的活动。材料三:下图(1)材料一反映了什么历史事件?产生了怎样的影响?(4分)(2)据材料二和所学知识回答,如何看待达赖集团的这种分裂行为?你认为藏族地区今后继续繁荣进步的保障是什么?(2分)(3)材料三反映了哪一朝代与西藏地区的关系?为了加强对这一地区的管辖,当时的中央政府采取了哪些措施?(4分)3.阅读下列材料:(16分)材料一:唐朝对外主要交通路线图(下图)材料二:乾隆给英王的敕谕说:“天朝物产丰富,无所不有,原不假(借助)外夷(外国)货物以通有无。”请回答:⑴从材料一图中,你可以归纳出关于唐朝对外交往的什么信息?(2分)这说明唐朝政府实行怎样的对外政策?(2分)(2)材料二反映了清朝统治者怎样的思想?(2分)为此,清朝统治者实行了什么政策?(2分)?实行此政策的主要原因是什么?(2分)⑶以上两种政策导致的结果各是什么?(4分)这对我们今天的社会发展有什么启示?(2分)三、实践探究(本大题共16分)创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题:【探究一】制度篇(1)统治阶级为加强中央集权,不断调整政策,开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响?(4分)(2)美国学者费正清说:“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里,中国的科举考试却是惊人的大公无私。每当国势鼎盛,科举制度有效施行时,总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是()。(2分)A.科举制度扩大了封建统治的基础B.科举制度实现了封建国家的兴盛C.科举制度体现了公平竞争的精神D.科举制度背离了传统的伦理道德【探究二】经济篇(3)早在六七千年前,我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物,你知道是什么吗?(2分)(4)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的一例,说明生产工具的创新和改进促进了社会大变革。(2分)【探究三】文化篇“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一。”让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。(5)根据上图和所学知识,说出我国宋元时期主要的文学形式是什么?并举一例这一时期领先世界的科技成就。(4分)【探究四】感悟篇(6)综合以上内容,在如何培养自己的创新能力方面,你获得了哪些启示?(2分)四、读图简答题(14分)29.古代中国的对外关系包括中国与亚非欧一些国家和地区的政治、经济、文化交往,以及侵略与反侵略的斗争。在这个过程中,友好交往是中外交往的主流。结合下列有关隋朝至清朝时期的对外关系的两组图片,回答下列问题:(1)主题命名:结合图片中的信息,分别为这两组图片命名一个合适的主题。(2分)(2)人物追踪:请结合图片及文字信息,写出相关的历史人物。(5分)①六次东渡;②七次下西洋;③明代抗倭图;④收复台湾;⑤雅克萨之战。(3)国家识记:第一组图片反映了我国与哪些国家或地区的友好关系?第二组图片分别反映了我国反抗哪些国家的外来侵略的历史?(3分)(4)情感提升①结合第一组图片,说一说你打算如何做一名国际交往的杰出使者。(2分)②结合第二组图片,说一说你的感想。(2分)五、简答题(8分)30.随着电视剧《康熙王朝》的热播,被历史学家称之为“千古一帝”的康熙皇帝又成为人们街谈巷议的热门话题。请你据有关史实完成下列问题:参考答案及评分标准一、精彩四选一(本大题共15小题,每小题2分,计30分)参考答案及评分标准一、精彩四选一(本大题共15小题,每小题2分,计30分)题号123456789101112131415答案DBDCBDDBBCCACAD二、读史解析。(请认真阅读,提取有效信息,做出合理的解释。本大题共小题,1题6分,2题10分,3题16分,计32分)1.(6分)(1)隋朝南北大运河。(1分)(2)隋炀帝(1分)(3)大大促进了南北的经济交流。(2分)(4)北京、扬州。(2分)2.(1)唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;松赞干布和文成公主对加强汉藏两族的联系、发展藏族经济作出了很大贡献。(2)达赖集团制造的拉萨暴力事件是分裂祖国的行为,必定不会得逞。在中央政府的领导下,通过民族区域自治政策,行使民族自治权,大力发展本地经济。(3)清朝。册封达赖、班禅,设置驻藏大臣,代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务,并监督达赖和班禅圆寂后的转世程序。3.(16分)⑴唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。(2分)对外开放政策。(2分)⑵自恃中国地大物博,藐视西方各国,夜郎自大;(2分)闭关锁国政策。(2分)原因:自给自足的封建经济占主导地位或答“封建经济占统治地位”。(2分)⑶唐朝的对外开放政策促进了唐朝经济的发展,提高了唐朝在世界上的声望;清朝的闭关政策阻碍了中国的发展和进步,使中国在世界上逐渐落伍了(4分)启示:加强交流、实行开放能够促进社会的进步与(1)康熙帝为我国统一多民族国家的巩固作出了哪些重大贡献?(4分)(2)康熙帝在位时期,阻碍中国历史进步的主要因素有哪些?(4分)发展;闭关自守、盲目自大只能导致落后挨打。我国今天应坚持对外开放,加强与世界各国的经济文化交流与合作(2分)(学生言之有理,可酌情赋分)三、实践探究(本大题共16分)(1)秦朝:郡县制;元朝:行省制度。(2)C(3)水稻或粟。(4)曲辕犁和筒车的使用,极大地促进了农业生产的发展。(5)宋词;元曲。活字印刷术的发明(指南针或火药的广泛运用)。(6)继承前人宝贵经验,努力学习先进文化知识,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践等。(言之有理即可)四、读图简答(14分):29.答案:(1)第一组图片主题:友好交往。第二组图片主题:抗击侵略。(2)①鉴真②郑和③戚继光④郑成功⑤康熙帝(3)第一组图片:日本、亚非许多的国家和地区。第二组图片:日本、荷兰、沙俄。(4)①我们要有开放意识、国际意识、交流协作意识,坚持对外开放与交流,将中国的传统文化和现代文明传播到世界各地,并善于学习其他民族的先进文化,取他之长,补己之短。(言之有理即可)②勇于反抗外来侵略是中华民族的优良传统;许多民族英雄为了维护国家统一和主权完整不怕牺牲、不顾个人安危的爱国主义精神值得我们学习。(言之有理即可)-8-五、简答题(8分)30.参考答案:(1)贡献:①康熙帝赐予喇嘛教首领班禅五世以“班禅额尔德尼”的封号,加强了对西藏的管辖。②康熙帝派军进入台湾,并设置台湾府,加强了台湾同祖国内地的联系,巩固了祖国的海防。③康熙帝组织两次雅克萨自卫反击战,解决了中俄东段边界问题。(2)阻碍因素:政治上封建君主专制制度空前强化;经济上推行“重农抑末”政策和“闭关锁国”的对外政策,阻碍了资本主义萌芽的发展和科技文化的进步,使中国在世界上逐渐落伍了;思想上大兴文字狱,严重阻碍中国社会的发展和进步。\

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