六一活动一年级六一活动方案6篇

【六一活动】一年级六一活动方案6篇【六一活动】一年级六一活动方案6篇一年级开展庆祝六一活动，为本次的活动制定方案，本文是我们为大家整理的一年级六一活动方案，仅供参考。一年级六一活动方案篇一：活动目的：培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。活动安排：一、全班齐唱校歌二、主持人致词a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，b：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。a：六月，是童年的太阳;b：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。合：明德外语实验学校一(13)班庆祝六一国际儿童节活动现在开始。三、缤纷舞台，风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。四、趣味游戏，轮番上阵1、猜谜我最棒2、画鼻子游戏说明：在黑板上画上一个人脸，然后让每个同学排队，蒙住眼轮流拿笔画鼻子，看谁画得好!3、抢凳子游戏游戏说明：6个人玩，那6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。五、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》七、主持人致结束语a：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康飞翔;b：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充满着温馨;a：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最崇高的理想;b：放飞六月吧，伙伴们，去实践人生最辉煌的瞬间。合：明德外语实验学校一(13)班六一活动到此结束。一年级六一活动方案篇二：一、活动主题“我的六一，我做主”。二、活动目的1.使孩子们知道“六一”是全世界小朋友的共同节日;2.培养孩子们的自主参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自信心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30----4：30.四、活动地点一小班教室五、活动准备1.场地布置。2.奖项设置，奖品准备(玩具及贴纸)。3.有关“六一”节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1.以英语和艺术活动为主;2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。3.关注学生安全。七、活动过程1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的准备工作。2.开场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节”是全世界小朋友的共同节日，老师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戏：听英语歌抢凳子。5.讲故事比赛。6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8.英文单词PK。9.游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。10.评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。一年级六一活动方案篇三：三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!亲子活动吸管运输吸管运输：首先分出几个小组，每个小组人数一致，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上一(2)班郭芳李秀娟“套圈圈”比赛套圈圈游戏规则：从起套线1.5米处起放20个瓶子，间隔距离为纵向0.4米、横向0.3米。准备直径为10厘米的套圈5个。比赛时每人持5个圈，投5次。套中目标将获得一份奖品，每人只能玩一次。一(3)班郭莹夹珠子游戏规则在一个大盆子放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子将玻璃珠从大盆夹至小盆内，在30秒内夹起6粒者得奖券一张，超过6粒不足10粒，按10粒计算;往后依此类推。一年级六一活动方案篇四：一、指导思想一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员更加深刻地了解少先队，增进对少先队的热爱，并鼓励队员积极参与活动，在活动中体验集体合作的快乐，体现积极向上、乐观进取的精神，让他们度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。二、活动内容1.一年级新队员入队仪式2.班级游园活动(一)新队员入队仪式1.时间：5月29日(周五)上午8：302.地点：体育馆3.人员安排：组委会主任：彭学洪策划：易恒雄、李锦维负责人：刘圣标、赖晨芳、邹学丽、刘庆城一和五年级班主任邀请嘉宾：梁小清、谢敏、余红、钟国青、钟远云、王伟松、刘增营、曾崇州、贾光弟参会成员：一年级和五年级全体学生、一年级班主任和科任教师、五年级班主任主持人：李欣桐、黄淦领誓和呼号：袁行健出旗人员：国旗队队员(郑嘉楠等)礼仪队：四年级礼仪队成员(梁颖欣等)音响、音乐：谢明茂摄像：王联荣维序教师：林文伟、陈宝发维序值日生：黄俊铭、杨顺达4.筹备工作：①队前教育：5月18日下午班会课一年级各班进行新队员入队前教育，PPT在德育群里下载;(负责人：刘庆城、一年级班主任)②交优秀队员名单：5月21日前以年级为单位上交大队部;(负责人：刘庆城)A.一年级新队员名单B.二至七年级的“优秀队干部”(每班1名)及“优秀少先队员”(每班2名)，领奖时每个年级指派2名代表领奖(两种奖项各1名，共12人领奖)“优秀队干部”共36人，“优秀少先队员”共72人。C.大队部评选优秀：领奖时指派名代表领奖(具体看名单，共18人领奖)“优秀队干部”14人，“优秀值日生”20人，“优秀广播员”15人，“优秀国旗队队员”5人。③5月25日下午班会课上，大队部将到一年级和五年级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等情况。④安排礼仪队为领导佩戴红领巾;(负责人：邹学丽)⑤领导讲话、新队员代表讲话;(负责人：邹学丽)易副校长、一(2)班梁旖盈⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人：邹学丽)⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人：邹学丽)(横岗中心学校“红领巾我为你骄傲”少先队入队仪式)⑧安排五年级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人：刘庆城、郑艳)⑨安排领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人：刘庆城)⑩邀请一年级和五年级家长义工;(负责人：赖伟莲、郑艳)⑾红领巾及奖状奖品：(负责人：刘庆城)A.大红领巾45条，按一年级人数准备小红领巾320条。B.奖状168张及168份笔记本。5.活动流程第一项：主持人宣布入队仪式正式开始;第二项：出旗、敬礼、唱队歌;第三项：五年级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级);第四项：大队长袁行健带领新队员宣誓;第五项：由大队长袁行健为一年级各班授中队旗;第六项：请新队员代表讲话;一(2)班梁旖盈第七项：请易副校长讲话;第八项：呼号;主持人领号：准备着为共产主义事业而奋斗!新老队员：时刻准备着!第九项：对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰;第十项：退旗;新队员入队仪式到此结束。退场!(二)游园活动1.时间：5月29日(周五)下午2.地点：各班教室3.筹备工作：①学校统一购买学生食品(负责人：李主任)②各班精心准备并组织游园活动(负责人：班主任)三、活动要求1.各班主任要动员学生积极参与，精心布置教室环境，准备和组织精彩有趣的游艺项目。2.一年级班主任要做好新队员入队前的各项准备工作。六一活动方案篇四：一、活动目的：为丰富我校文化生活，展现我校素质教育成果，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、时间安排：2016年5月下旬(根据天气而定)三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，也可以多个班级联合。原则上每个班级至少一个节目，如果联合演出按平均节目算。参赛节目由班主任和艺术总监调配时间进行指导与训练。学校艺术组要排练1-3个艺术节目(包括绘画、书法)。2、为了保证节目的质量，各班级在4月15日前上报班级节目名称及形式，4月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、活动方案：(一)文艺节目方案1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，同时展现我校素质教育成果。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长舞蹈不超过5分钟，语言类节目不超过10分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐在5月1日前报给李春明主任。6、奖项设置学校将通过我最喜爱的“六一节目评选”和活动评出特等奖一名、一等奖4名，二等奖若干，同时评出最佳表演奖和最佳创意奖。7、庆六一领导小组：组长：崔栓科副组长：柏瑞祥张正强杨明耀成员：刘道德李少峰李春明王利芬吕秀琴马韶红及各班班主任总导演：张正强艺术指导：王利芬(五六年级)吕秀琴(学前、一、二年级)马韶红(三四年级)主持人：选拔待8、节目验收五月第一周：第一次节目验收五月第二周：节目初次彩排五月第三周：第二次节目彩排五月第四周：带装彩排及演出(二)入队仪式培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。1、活动时间：20xx年x月x日2、活动地点：一一班教室3、前期准备：各中队确定加入少先队的队员名单于5月10日上午之前交至校大队辅导员处。利用晨会课、班队课进行队前教育，入队前应让学生知道：队名、队的领导者和入队的目的，应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;准备好仪式所需的大队旗、红领巾;旗手、主持人;旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。总负责人：李少峰(三)师生书画展为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在六一期间举办全校师生书画作品展览活动,1、布展时间、地点展出时间：2016年5月23日至6月1日展出地点：校园及六一演出现场2、参展对象：教师和学生4、作品内容内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。5、作品形式及要求(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34ｘ45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。6、作品选送时间5月16日前以班级为单位，每班不少于5幅作品，美术教师作品不少于1幅选送政教处，所交作品必须注明班级、姓名。负责人：李春明(四)绿化角交流小小的班级绿化角，绿意盎然，生机勃勃。各班把自己班级的花草设置成不同造型贴上标签放置于学校操场指定位置进行展览。5月25日展览过后班级之间可以协商交换互养花草。时间：5月24日地点：学校操场负责人：李春明(五)制作展板制作宣传学校风采、风貌及成绩的展板一块。制作宣传双语幼儿园招生展板。展出时间：2016年5月23日至6月1日展出地点：校园及六一演出现场。负责人：李少峰、张正强(六)双语小学“好家长”评选为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校生成长环境，我校将在“六一”前开展“好家长”评活动。(条件见邮箱)以班级为单位，每班评选一名”好家长”，5月15日前把名单和事迹材料报给政教处李主任(第三人称角度写，200字左右先进事迹材料)。六一文艺演出时进行表彰。六一活动方案篇五：为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺