支教教师量化评价表

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南充市芦溪中学对支教教师工作综合量化考核评分表姓名任课年级、学科派出学校接收学校(公章)南充市芦溪中学项目评分标准权重考核组考评得分备注师德规范(15分)遵纪守法,为人师表,不做损害学校声誉和利益的事。3视效果得分(考核总分90分以上为优秀,75-89为合格,60-74为基本合格,59分以下为不合格。)具有较强的事业心和责任感,自学遵守《中小学教师职业道德规范》,有良好的敬业精神与团队协作意识,爱护学生,尊重家长,廉洁从教。5加强自身师德修养,关心集体,工作认真,坚持原则,教书育人,热心为广大师生服务。5积极参加学校组织的各种学习和培训活动,且有学习笔记或体会文章。2教学能力(35分)备课:教案规范,项目齐全,符合教学标准和要求。5课堂教学:坚持立德树人,突出素质教育,体现新课改的教学理念和教学思想,把学生能力的培养和提高贯穿到课堂教学的每个环节,课堂组织结构合理,知识传授准确,学法指导到位,教学效果明显。课堂气氛热烈,师生关系融洽。10课外辅导和作业批改:耐心解答学生提出的问题,按时批改作业,作业数量符合要求,有批改记录。5学困生转化:积极做好学困生转化工作,并有学困生转化记录。5教学研究:积极参加学校的集体备课和教科研活动,高质量完成学校要求的听、评课数量,有听、评课记录和教学随笔等,公开课、观摩课或支教课每学期不少于4节。10工作态度(15分)遵守学校的各项规章制度,尽职尽责。5按学校规定的教学工作量开展工作,扎实肯干、无私敬业。5遵守工作纪律,出勤率高。5教学实效(35分)所教班级和学科教育教学质量较高。20在教育教学、教科研、教学业务等方面均有大的提高。10积极组织本班学生参加各种竞赛、活动,且效果良好。5合计100建议考核等次:考核组人员签名:组长签名:年月日

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