如何提高教师的师德修养

如何提高教师的师德修养教师是人类灵魂的工程师，而师德又是我们教师的灵魂，是能让学生健康成长获取知识的保证，也是让教师成长的一大保证。那么如何提高我们的师德修养呢？一、用心学习相关理论，明确师德修养的方向一个教师不能缺乏必要的师德知识，否则连起码的道德善恶是非也分不请。那么要想提高自己的师德认识，必须加强自身的理论学习，明确师德修养的方向。作为教师只有掌握理论知识，用它们来武装自己的头脑，才能让我们在教育教学实践中有章可依，有据可循。二、亲身投入教育实践，积累情感经验教育实践是教师职业道德修养的重要途径，也是检验师德好坏的唯一标准，教师只有投身于教育实践中，积累道德情感，锻炼道德意志，才能进行自我教育。工作后翻阅过《中国师德手册》，其中的内容总给人似曾相识的感觉，对照自己的有些做法，发现有不少不妥之处。自此以后自己也认识到多年来自己只顾低头上课，不注重总结经验与反思。在手册中学到了很多，从而也更加明确了自己在处理教学事务上的方向和思路。作为教师，应该在实践的同时学习教育理论。但无论学习了哪一种新的教育理论，都要密切注意，使其与自己的教育教学实践相结合，以理论来指导实践，以实践来验证理论，只有这样，才能使自己不断总结经验，改善自己的教育教学。三、根据实际，及时反思和总结教师要自觉提高自身修养，提高敬业精神，就要在教育教学实践中进行自我反思和总结，积极与学生、家长、领导、同事交流和沟通，并对自己的教育观念，教育教学行为进行反思，并制定计划，从而使自己的教学经验理论化，使教学能很好地进行。四、慎思缜行，不断进步进行师德修养，要时刻谨记：“千里之堤，溃于蚁穴”，要从小处起步，防微杜渐，优秀的师德品行需要从小事上开始培养起来，边走边思，才会达到“积跬步，至千里”的效果。总之，作为一名教师，在成长的过程中，要不断学习，不断提高，不断进行自我道德修养，学习一些教育家和优秀教师的高尚品德，在教育实践中自觉进行师德修养，使自己成为一名优秀的人民教师。（作者单位：417100湖南省涟源市湖泉中学）