心田花开三年级上册语文测试题【含答案】

心田花开三年级上册语文测试题【含答案】成语的结构非常紧密，一般情况下不可以随意变动词的顺序，减或者增加其成分，并且在日常生活中也是十分常见的，多为古代经典著作、历史故事、人们的口头故事流传下来的固定短语，成语多为四字，也包括少部分的三字及多字成语，在语文知识的学习中，成语是很重要的知识点，心田花开的秋季试题就包含了成语的相关知识，看看你都能做对吗？1、对号入座学无止境、自言自语、数不胜数、心惊肉跳、赏心悦目、五彩缤纷、感人肺腑、张灯结彩①自己跟自己说话——（自言自语）②数都数不过来。形容数量很多，很难计算——（数不胜数）③指学习上是没有尽头的，应奋进不息——（学无止境）④形容担心灾祸临头，恐慌不安——（心惊肉跳）⑤指颜色繁多，非常好看——（五彩缤纷）⑥看到美好的景色而心情愉快——（赏心悦目）⑦挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象——（张灯结彩）⑧使人内心深深感动——（感人肺腑）2、成语接龙①聚（精）会（神）——（神）采飞（扬）——（扬）眉（吐）气——气（象）万（千）②（来）之不（易）——（易）如反（掌）——（掌）上（明）珠——珠（光）宝（气）③和（颜）悦（色）——（色）彩缤（纷）——（纷）纷扬（扬）——（扬）长（避）短④水（深）火（热）——（热）火朝（天）——（天）天向（上）——（上）蹿（下）跳3、填一填有（气）无（力）——有（去）无（回）——有（口）无（心）有（始）有（终）——有（模）有（样）——有（滋）有（味）4、用下划线标出正确的字①小（题、提）大做②专心（致、至）志③大（材、财）小用④（鸭、鸦）雀无声⑤夕阳（西、夕）下⑥一（望、忘）无际5、根据要求填空①AABC式：心心相印、依依不舍、津津有味、默默无闻②ABCC式：生机勃勃、气喘吁吁、无所事事、喜气洋洋③AABB式：浩浩荡荡、隐隐约约、家家户户、堂堂正正④ABAC式：自言自语、人山人海、十全十美、一模一样来源于寓言故事的成语①羊逃跑丢失了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。——（亡羊补牢）②比喻为急于求成，反而坏了事。——（揠苗助长）③比喻疑神疑鬼，自相惊扰。——（杯弓蛇影）④原意为画蛇时给蛇添上脚。后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。——（画蛇添足）⑤拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。——（鱼目混珠）⑥原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。——（画龙点睛）⑦把耳朵捂住偷铃铛，以为自己听不见别人也会听不见，比喻自己欺骗自己。——（掩耳盗铃）⑧意思指坐在井里看天。用来比喻和讽刺眼界狭窄或学识肤浅之人。——（坐井观天）来源于神话故事的成语：①古代神话中说盘古氏开天辟地，从此才有人类。后来用“开天辟地”比喻有史以来。——（开天辟地）②伏羲的妹妹女娲炼五色石补天。形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神。——（女娲补天）③嫦娥投向月亮。——（嫦娥奔月）④有个叫夸父的人，为了征服太阳，一路追赶它，直至口渴而死。临死时扔出他的手杖，化为一片树林，名曰邓林。——（夸父逐日）成语具有几点特性：结构固定性、意义整体性、语法功能的多样性、风格具有典雅性，想学好成语就需要去了解成语的特性、意义。以上就是心田花开三年级语文秋季班成语部分的试题及答案的资料了，想要提升成绩多做多练是非常有必要的。心田花开学校从2013年发展至今，凭借着四大特色：学霸师资、极致教研、春晚式课堂、360°课后服务，受到家长、孩子及业内的一致好评，现在已经覆盖了6个城市，成都地区更是拥有17个校区，并且还在发展壮大，用良心做教育的理念就是心田花开的宗旨，也是一直支撑心田花开发展壮大的支柱。心田花开学校是以情商语文课程为主，还增加了绝对值数学、原生态英语、国学、书法等课程，心田花开情商语文让孩子会学语文会生活。