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广东教育出版社《信息技术基础》（必修）视频观赏：《听风者》片段周末在家写作业，有一道数学题怎么都解不出来？请问有什么办法可以得到解题答案？该怎么办呢？老师同学参考书网络手机app检索请教讨论查阅bbs/检索学习机检索解题成功获取解题答案确定信息需求分析信息来源采集信息请大家从以上事例概括出信息获取的一般过程保存信息信息获取的一般过程探究任务德阳历史悠久，风景怡人，是个旅游的好地方。本周末有3名北京的朋友要到德阳玩，但是对德阳不了解，请你为他们介绍德阳，并为他们制定详细的游玩攻略。解决问题确定信息需求分析信息来源采集信息保存信息（2）确定成果目标形式及所需载体类型（3）列出信息需求清单（1）分析问题，制定信息需求内容大纲确定信息需求分小组，确定探究主题，讨论分析详细的信息需求，并用Xmind软件绘制思维导图，标注其可能的载体类型。探究自主快速浏览p19-p21确定信息来源和采集信息的内容，完成导学案，回答以下问题：1.信息来源有几大类？分别是什么？2.不同的信息来源对应怎样的信息采集方法？3.分析列举生活中获取信息的例子，说明其信息来源、采集方法。案例信息来源采集方法确定信息来源与采集信息学习自主怎样保存信息？阅读教材p21-p22保存信息相应内容，小组内交流自己平常保存信息方面的经验和方法。交流小组保存信息小组讨论，继续绘制思维导图，完成信息来源、采集方法和保存信息的分析。探究自主案例分析：魏则西事件魏则西是陕西咸阳人，生前在西安电子科技大学计算机专业。两年前，他查出患滑膜肉瘤晚期，这种病没有有效的治疗手段。魏则西生父母先后带着他前往北京、上海、天津和广州等多地求医，但均被告知治愈的希望不大。无奈下，魏则西和家人转而求助“百度”。他用百度搜索滑膜肉瘤的治疗方法，排在搜索结果首位的就是武警二院的“生物免疫疗法”。这名医生告诉其父母“保20年没问题”。为稳妥起见，一家人还专门了解了一下这名医生，发现他“上过好几CCTV10”。魏则西在武警二院在该院先后做了四次生物免疫疗法的治疗，共花了二十多万元。然而没有达到预期效果，于2016年4月12日去世。思考：1.魏则西及其父母获取信息的来源是什么？为了辨别信息真假，他们做了哪些努力？2.魏则西事件对我们有什么启示？我们要怎样获取真实可靠的信息？获取信息的过程与方法确定信息需求确定信息来源采集信息保存信息事物本身观察、实验体验、调查他人媒体访问、讨论交流、调查查阅书、报刊、听广播，看电视，网络检索分类保存总结课堂1.我们需要学会处理海量信息。2.我们需要学会全球交流。3.我们需要学会学习，懂得如何自我导向学习。——AlanNovember国际公认的教育技术领头人“我们必须掌握新的学习工具，我们无法逃避信息时代”填写“学生自评表”，并发到教师电脑谢谢观看！