执行力课件

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企业前进动力之—执行力员工培训什么是执行力?员工培训一、执行力的定义1、所谓执行力,指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力。2、执行力不是简单的战术,而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动解决问题来实现目标的系统流程。3、执行力可分为狭义和广义,狭义的执行力可以指一个人的执行力或者某一件事情的执行力,广义的执行力是指一个组织、一个企业的执行力。员工培训执行力的重要性员工培训老鼠的故事员工培训•从前,有一只真抓实干的黑猫,它每天都能捉10多只老鼠,让老鼠们吃尽了苦头。于是,老鼠们召开研讨会共商对付黑猫的办法。有的建议加紧研制毒药,有的说干脆一齐扑上去把黑猫咬死。最后,还是老奸巨猾的鼠王提出了一个与众不同的想法:“老鼠杀猫是不可能的。如果不能杀死它,就应设法躲避它。咱们推选出一名勇士,偷偷地在猫的脖子上挂个铃铛。这样一来,只要猫一动就会有响声,大家就可以事先躲起来。”老鼠们公认这是个很好的想法。但怎样执行呢?高额奖金、颁发荣誉证书等办法一个又一个地提出来,但讨论来讨论去,老鼠们也没有找到一个敢于执行这一决策的勇士。员工培训二、执行力的意义•故事:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣希望彼得捡起来,不料彼得懒得弯腰,假装没听见。耶稣自己弯腰捡起马蹄铁,用它在铁匠那儿换来3文钱,并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城,两人继续前进,经过的是茫茫荒野,耶稣猜到彼得渴得厉害,就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是按我想的做,你最开始弯一次腰,我也就不用一次又一次重复地扔樱桃,你也就不会在后来没完没了地弯腰。”员工培训三、执行力不强的三大表现1、尺度:项目方案在执行的过程当中,标准渐渐降低,甚至完全走样,越到后面离原定的标准越远。2、速度:项目工作计划在执行过程当中,经常延误,有些工作甚至不了了之,严重影响了计划的执行速度。3、力度:项目制定的一些政策、措施在执行过程中,力度越来越小,许多工作做的虎头蛇尾,没有成效员工培训小周和小王在一次招聘中被同一家公司录用。两个月后,小周提前转正并被提拔成了业务主管,而小王依旧在实习。小王很不服气,于是找到了公司老板:“我和小周同时进入公司,为什么他可以当主管,而我却仍在实习!”老板没有直接回答,而是让小王把小周叫来,给他俩安排了同一个任务:“今天公司会餐,你们去公司的食堂看一下需要购买什么食品材料。”两人同时去了食堂,回来之后对老板说:“其他菜都够了,只有土豆还没买。”“那么,小周你去北郊市场,小王你去南郊市场,你们分别去办这件事吧!”于是二人分头行动。小王接到任务后以最快的速度赶到了南郊市场,转了一圈之后回来对老板说:“老板,南郊市场有土豆卖呀!”“那里的土豆多少钱一斤啊?”“哎呀,我忘记问了!”两个人的不同员工培训于是以最快的速度返回南郊市场。半个小时后,又回来了:“老板,土豆八毛钱一斤啊!”“那市场里有多少啊?”“哎呀,我忘记问了!”于是又以最快的速度回到了南郊市场。半个小时后,又回来了,对老板说:“老板,那里的土豆可以装两车啊!“那咱们需要多少啊?”哎呀,我又忘了问了!”正准备再次出发的时候,小周不慌不忙的回来了:“老板,我刚才去了北郊市场办你布置的给公司食堂买土豆的事情。出发之前,我先去食堂问了师傅,咱们今天晚上一共需要四十公斤土豆来做会餐的菜肴;北郊市场共有三家卖土豆的,都卖八毛钱一斤,我挑了一家卖像最好的,和菜贩说我要四十公斤,他愿意以七毛五一斤的价格卖给我;刚才,我已经把土豆运到了食堂,准备下锅了!”然后掏出一叠票据,“这是这次买土豆所有的支出,请过目。”员工培训互动项目:急速60秒员工培训12四、执行力不强的四大原因1、方案制定本身不合理,缺少针对性和可行性员工培训目标的制定——SMART原则目标必须是具体的(Specific);目标必须是可以衡量的(Measurable);目标必须是可以达到的(Attainable);目标必须和其他目标具有相关性(Relevant);目标必须具有明确的截止期限(Time-based)。员工培训三赢原则1、自赢2、企业赢3、社会赢(家庭赢)员工培训2、在工作中缺少良好的方法和习惯员工培训练习!员工培训3、工作中缺乏有效的监督、跟进机制4、心态误区困扰人们的往往并非问题本身,而是人们对问题的看法(态度)让我们来看一看,在生活中,信念如何对我们的行为产生影响:体验练习:被迫与选择的对话练习员工培训做了:我被迫:负面体验:员工培训我被迫做A如果不做A,我就B;如果B,我就C;如果C,我就D;如果……我就Z。员工培训与其Z,我宁愿A。我选择A。员工培训如果我的所有,都是我的选择。那么,为什么还有那么多的抱怨和痛苦呢?员工培训3米1.5米便便浴互动游戏:驿站传书员工培训五、提升个人执行力的方法?员工培训1、个性化的工作方式与习惯(如何管好自己的工作):①时间与日程管理:时间管理的目的是对事件的控制,要有效的进行时间管理,首先必须制定一套明确的远期、中期、近期目标;其次是有一个价值观和信念;第三是根据目标制定相应的长、短期计划,然后分解为年、月、周、日计划;第四是对相应的计划结果的反馈和计划的修正。以下特别介绍时间管理的5步曲,供参考:员工培训a、写下每日、每周、每月需完成的工作事项,看看能力范围内哪些工作是可行;b、将工作以重要性次序排列及处理;c、每日/每周更新工作项目,定期检讨工作效率及目标;d、需要做的工作就马上去做,不要为自己寻找借口以延迟进度;员工培训e、量力而为,实事求是的估计自己究竟要用多长时间才能完成一项工作,以及是否需要其他同事的帮助。在进行时间管理时,特别提醒:•a、时间管理与目标设定、目标执行有相辅相成的关系;员工培训b、学会运用80:20原则,要用20%的投入产生80%的效益;c、时间管理是一种心态,不能仅把事情安排妥当就行;d、学会授权;e、养成正确的习惯;②授权与任务管理:授权的定义就是把部分工作交由别人做的管理过程。授权并不意味着放弃自己的职责,而是准许并鼓励他人来完成工作、达到预期的效果,同时你自始至终对工作的执行负有责任。员工培训八大标准评估授权的效果:a、当你不在场时,同事/下属继续推动项目的例行性工作;b、、你不感到日常工作占用太多时间;c、遭遇紧急事件,整个项目组/团队不出现手足无措的现象;d、合作同事/下属不等待你示意“开动”就能着手工作;e、团队团结;f、工作按原定计划进行;g、合作同事/下属不仅执行你的命令,还有工作热忱;h、合作同事/下属经常提供意见和建议;员工培训③抗干扰管理;④会议与报告管理:⑤备忘录:⑥记忆系统:⑦助理或秘书的运用:⑧检查清单:员工培训2、学会管事的方法一(每一件事情都是一个项目):即5W3H①工作任务(what):工作内容与工作量及工作要求与目标。②做事的目的(why):这件事情是否有必要(我亲自)去做,或做这件事情的目的意图是什么;③组织分工(who):这件事由谁或哪些人去做,他们分别承担什么工作任务;④工作切入点(where):从哪里开始入手,按什么路径(程序步骤)开展下去,到哪里终止;员工培训⑤工作进程(when):工作程序步骤对应的工作日程与安排(包括所用时间预算);⑥方法工具(how):完成工作所需用到的工具及关键环节策划布置(工作方案的核心);⑦工作资源(howmuch):完成工作需哪些资源与条件,分别需要多少。如:人、财、物、时间、信息、技术等资源,及权力、政策、机制等条件的配合。⑧工作结果(howdoyoufeel):工作结果预测,及对别人的影响与别人的评价或感受。员工培训3、明确科学的程序是业务得到有效执行的保障(业务流程):①明确目标:②制定计划:③指令清晰而明确:④提出解决方案:⑤做出承诺:⑥有效促进:员工培训⑦有效控制:a、控制就是追踪考核,确保目标达到、计划落实。最理想的控制,就是让部属通过目标管理方式实现自我控制。b、控制方法:控制是抽查而非逐一检查。控制应遵循下例步骤:员工培训•控制范围(重要的、关键的、核心的业务流程或业务环节)→控制内容(控制关键原素即会对结果造成重大影响的因素)→确定控制标准→收集数据和相关信息→衡量效果→根据效果调整行动。员工培训c、有效跟进:工作跟进控制通常有三种方式:其一是管理者依据工作计划进度与事先预计判断安排自己在合适的时间(便于发现和解决问题的时机)去跟踪检查;其二是约定执行者在什么时候,什么情况下应该汇报工作进度与相关情况及相关原因;其三是下工序或相关职能人员应在什么时候进行跟踪监控与回馈信息或递交报告等。员工培训d、结果处理:⑧特别强调:管理者与执行者及相关协作人员都必须强化三种意识:a、计划意识:即执行计划b、进度意识:效率意识、进度控制与补救措施c、结果意识:效果达成意识。员工培训谢谢!

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