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中共黄冈市委党校黄冈市行政学院提高年轻干部“能说会写善干”能力中共黄冈市委党校黄冈市行政学院梅守福中共黄冈市委党校黄冈市行政学院胡锦涛在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话•青年是学习的黄金时期，学习是青年的首要任务。广大青年一定要面向现代化、面向世界、面向未来，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴地学习，既认真学好基础知识又及时进行知识更新，既刻苦钻研专业知识又广泛涉猎其他知识，既重视学习文化知识又努力掌握实用技能，不断充实自己、提高自己、丰富自己。同时，要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院李鸿忠：2011-07-29学习胡锦涛总书记“七一”讲话精神与全省年轻干部谈心•年轻干部要把学习作为生活习惯、精神追求，作为安身立命、履职尽责的内在需要，坚持学习“没有终点，只有起点”、“没有毕业，只有毕生”的理念，做终身学习型干部。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院刘善桥：在纪念五四运动91周年暨黄冈市青年企业家协会成立大会上的讲话•努力学习知识，增强实际本领。紧跟时代步伐，珍惜大好时光，自觉把学习作为一种追求、一种责任、一种素质、一种修养，让学习成为安身立命之本，成就事业之基，以只争朝夕的紧迫感，勤于学习，敏于求知，不断充实和提高自己，争做建设学习型社会的先锋。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院•干部无论在哪个发展阶段上，都离不开说话、写作、办事。要想立足社会，想在人际圈中吃得开，就要掌握三种本领：会说话、会写作、会办事。•说话是一种艺术，需要智慧；•写作是一种本事，需要技巧；•办事是一种能力，需要方法。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院—“开口能说”能力的培养中共黄冈市委党校黄冈市行政学院中共黄冈市委党校黄冈市行政学院一.什么是演讲?演讲=表演+讲话以表演方式完成讲话的过程。讲话中带有一定的动作、表情、声调等。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院演讲语言包括：第一语言：文字语言。第二语言：口头语言；第三语言：肢体语言；情感语言；声调语言。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院二.什么是口才?口才=口头+才能表达的流畅、准确、简洁、幽默等。演讲与口才的关系：演讲是口才的展示；口才是演讲的基础。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院毛泽东接见在苏联留学中国学生的讲话中共黄冈市委党校黄冈市行政学院一.演讲与口才是现代人的基本素质物以类聚，人以群分。社会人、组织人、家庭人是相互联系的人，他们之间有交往、合作，也有矛盾、冲突，需要相互间沟通.交流，口才能力就显得特别重要和必要。俗话说：“一句话让人跳，一句话让人笑。”说话能力体现着一个人的内涵、素质。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院三句话气走三朋友•一个人过生日，邀请自己的四个好友来家中一起用餐。有三个人早早到了。可左等右等另一个还是没有来。这时主人有些急了，冒出一句：“该来的不来!真急人!”此话一出，席间的一位客人有意见了，他冲主人说道：“你这意思就是我们是不该来的，既然不欢迎，那我走好了!”客人说完扭头就走了。主人看到客人误解了自己的意思走掉了，急得汗都出来了。情急之下他又冒出一句：“唉，这不该走的却走了!”这下又惹恼了在场的另一个客人：“你说不该走的走了，那我们该走的还赖在这里干什么呢?”说完气冲冲走了。最后一个留下的客人和主人交情很深，也了解主人的为人，过来劝说主人要他注意一下表达方式。谁知主人却在这时无奈地叹道：“他们全都误会我的意思了，我说的根本不是他们!”中共黄冈市委党校黄冈市行政学院古人曰:一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄师。常言道:出门走好路,开口讲好话,动手做好事。我国成语:言为心声;祸从口出。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院二.演讲与口才是领导者的特定要求作为一名领导来讲，语言能力是他的基本功，因为组织、协调、开会、谈话…都离不开语言。领导代表组织去讲话—需要演讲;领导讲大家爱听的话—需要口才。成功的领导者都要会演讲和好口才。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院资料1:西方社会把舌头、原子弹、信息，称为领导者的“三大武器”。资料2:美国前总统尼克松讲:领导者不仅要正确决定什么是应该干的，而且要说服别人去干这件事。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院资料3:某位领导同志讲:话说好了，耳朵听得顺，心里想得通；话说拧了，热心变凉心，好事变坏事。口才、口德、口福；能讲、敢讲、善讲。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院北京人的老话：光说不干假把式；只干不说傻把式；能说会干真把式。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院结论:领导讲话是一种权力，更是一种责任，是对组织、对工作、对听众、对自己负责的过程。听君一席话，胜读十年书。天不怕、地不怕，就怕XX来讲话。做老实人；说老实话；办老实事。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院一.领导演讲与口才的十个标准二.领导演讲与口才的十个能力中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(一)短小精悍的质量标准[精品意识]讲短话是一种作风，也是一种能力，更是一种效益。长话短说，言多必失。有话则短，无话则免。简洁是美。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院资料4:欧洲有个博学经典说:难讲之理宜精;难处之人宜厚;难办之事宜缓;难成之功宜思。只有精确、精练、精简、精明，才能精彩。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例1:艾方毅就任湖南邵东县县长时的就职演讲:…借此机会,谨立勤.实.廉三字誓言,请大家监督。“勤”就是勤奋学习,勤恳工作,勤政为民;“实”就是实话实说,实事实干,真抓实干;“廉”就是廉洁从政,廉洁奉公,廉洁自律.中共黄冈市委党校黄冈市行政学院毛泽东在开国大典上的讲话中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲短话?高度概括讲短话;突出主题讲短话;限定时间讲短话;语言精练讲短话;深入思考讲短话;……中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(二)立意新颖的质量标准[新品意识]讲新话是一种要求，也是一种吸引力，更是一种开拓创新力。能够把老话题讲出新意思也是能力；老生常谈，吃别人嚼过的馍没味道。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例2:国学大师季羡林讲话的基本策略:假话全不讲,真话不全讲.中共黄冈市委党校黄冈市行政学院官场流行语透视•领导“高度重视”•发表“重要讲话”•作出“重要批示”•采取“有效措施”•进行“严肃处理”•取得“阶段性成果”•有关部门•不尽如人意•一年突破，两年翻身，三年变样中庸之道塞责心里媚上心态八股文风中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲新话?有新知才能讲新话；有新思才能讲新话；有新悟才能讲新话；有新招才能讲新话。关键是能够不断学习、研究、创新。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(三)有感而发的质量标准[己品意识]言为心声。讲自己内心和动情的话，就会感染自己，感动别人，就能达到演讲的效果。发自内心是演讲的核心要素。一是讲短话不讲长话；二是讲真话不讲假话；三是讲自己的话不讲别人的话。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例3:高中同学聚会时的演讲此时此刻有千言万语,但我最想给老师和同学们讲的是有四句话:第一句叫感动。……第二句叫感谢。……第三句叫感慨。……第四句叫感情。……中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲自己的话?一定要把自己放进去；一定要激发自己情感；一定要有所内心感悟；一定要形成自己语言。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(四)通俗易懂的质量标准[简明意识]演讲不是做学术报告，必须让人听得懂、听得清、听得进、听得好。最简单的往往是最好的。讲老百姓自己的话；讲时代新兴的话；讲大家熟悉的话。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例4:某领导讲学习的重要性:学知识吃香,有本领风光。……德由学而进,才由学而高,心由学而静,业由学而兴。学习是本分,学习是本能,学习是本职,学习是本领。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲通俗的话?将深刻道理讲浅显；将官方语言讲大众；将孤僻语言讲直白；将平凡语言讲幽默。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院•李瑞环1999年7月6日在听取伊春市委、市政府汇报时讲话：“许多事情我们可以讲一千条理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’，饭字半边是食字，半边是反字，没有食就会反。”中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(五)针对性强的质量标准[听众意识]演讲必须针对听众，满足需要，才能取得良好效果。不同听众有着不同要求。酒逢知己千杯少；话不投机半句多。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例6:朱总理当年严厉批评弄虚作假者:豆腐渣工程,黑良心工程,王八蛋工程……朱总理当年给科学家讲党课:经济形势与挑战;出现问题的原因;中央采取的措施;科学家承担责任。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲针对性强的话?对高层的人—要能讲上去;对基层的人—要能讲下去;对年轻的人—要能讲进去;对老年的人—要能讲回去。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院•国家副主席习近平任职地方时曾严厉批评某些官员的“不会说话”：“与新社会群体说话，说不上去；与困难群众说话，说不下去；与青年学生说话，说不进去；与老同志说话，给顶了回去。很多场合，我们就是处于这样一种失语的状态，怎么能使群众信服呢？”中共黄冈市委党校黄冈市行政学院见什么人说什么话说实话，真情实意打动人。说曲话，委婉含蓄尊重人。说好话，言真意诚激励人。说硬话，理直气壮战胜人。说软话，以柔克刚感动人。说趣话，诙谐幽默愉悦人。说活话，随机应变答对人。会沉默，此时无声胜有声。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(六)系统完整的质量标准[整体意识]有始有终，善始善终，前因后果，才能形成完整的语言结构，才能表达完整的语言含义。残缺不全的话,令人费解。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例7:某领导者在一次庆功会上的演讲我今天讲四句话:第一句话叫“劳苦功高”第二句话叫“功归大家”第三句话叫“功不在舍”第四句话叫“再立新功”中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲系统完整的话?一是要搞清楚发生问题的来龙去脉、前因后果;二是要搞清楚完整文章的前后结构、段落大意;三是要搞清楚领导工作的系统流程、总体要求;四是要搞清楚听众对象的逻辑思维、全面要求。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(七)真实可信的质量标准[诚信意识]演讲可以发挥，但不可以弄虚作假。人无信不立，国无信无友。讲真话—以实立人；抒真情—以情感人；谈真理—以理服人。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例8:对青年学生谈学习的重要性后门是泥饭碗，它容易破碎；学历是铁饭碗，它容易生锈；本领是金饭碗，它能走天下。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院案例9：对年轻教师谈怎样才能干好工作用力干能把事干完；用智干能把事干好；用心干能把事干成。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院•案例10：在就任党校常务副校长时的讲话“五个一”：捧上一颗心；（创业干事）带好一班人；（团结共事）开好一个会；（民主理事）端平一碗水；（公平处事）打造一张牌。（努力成事）中共黄冈市委党校黄冈市行政学院怎样才能讲真实可信的话?鼓足勇气讲真话；进入角色抒真情；深入思考谈真理。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院(八)善于发挥的质量标准[润色意识]演讲具有一定的表演成分，需要进行适度的发挥，产生丰富、感人的语言，以引起听众的心里共鸣。干巴巴、死沉沉、文绉绉不是真正意义上演讲，更不是好口才。演讲特别需要情绪和语言的发挥。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院1.“扣一词”而发挥案例11:某领导上任时的讲话诚心诚意向大家学习;全心全意为大家服务;一心一意与大家工作;实心实意受大家监督。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院2.“比一喻”而发挥案例12:某位领导就工作抓落实的讲话抓好工作落实好比是打雷和下雨.“打雷”是布置,是要求,是动员,所以,雷要打响亮;“下雨”是落实,是干劲,是效果,所以,雨要下透彻.工作中不能出现“只打雷不下雨”,更不能出现“雷打不动”,而是要“既打雷又下雨”,就是“雷雨交加”。中共黄冈市委党校黄冈市行政学院3.“论一理”而发挥案例13:钱运录在担任黑龙江省委书记时讲:上任伊始,有同志问我,履新之后怎样烧“三把火”。我没有“三把火”,刚上任不了解情况就“烧火”,那不符合唯