高二语文雷雨课件1

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曹禺刘国钧中学刘云龙作者简介曹禺,原名万家宝。我国著名戏剧家。被誉为“中国的莎士比亚”。本课时教学目标:1.能抓住人物的言行分析人物的性格特征;2.能进一步认识人性的复杂,净化自己的灵魂,提升自己的精神境界。更多资源xiti123.taobao.com剧情大意三十年前,侍萍在无锡周家当女佣,与当时的周家少爷周朴园相恋,并生下了两个儿子,但第二个儿子生下来才三天,就被周家赶出了家门,投河遇救。三十年后,在天津,侍萍的女儿四凤重走母亲的老路,当了周家的女佣,侍萍看望女儿时,与周朴园偶然相遇,两人之间产生了尖锐的矛盾冲突和激烈的情感碰撞,一时间,情与理、真与假、善与恶、美与丑激战交锋,展现了一个丰富复杂的人性世界。人物关系图繁漪周朴园侍萍周冲周萍鲁大海四凤鲁贵周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的?他是不是真的对鲁侍萍有感情?讨论《雷雨》——人性的悲剧一般认为,周朴园是个伪君子,他对侍萍的感情完全是假的、虚伪的;而侍萍是个怨女,她对周朴园只有恨,没有爱。其实,周朴园对侍萍有假也有真,而侍萍对周仆园有恨也有爱。因为,凡是人都有人性,而人性辩证地看都是具有对立的两个面的,周朴园和侍萍也不例外。周对侍萍的怀念是真实的表现:打听侍萍的下落,打听坟墓所在,想把墓修一修;保持旧摆设,记得生日,保留旧习惯“……为的是不忘你,弥补我的罪过。”周对侍萍的怀念,“是真实的,绝对真实的”。(曹禺语)周对侍萍是有真感情的年轻时候的侍萍聪明漂亮、贤惠体贴,周朴园是真的喜欢上她;他们曾甜蜜地同居了两年,从周萍、鲁大海的出生,从侍萍绣一朵梅花补周朴园衬衣上的破洞等细节,可以窥见他们当年的爱情生活是真实而和谐的;周朴园当年逼侍萍离去,有家庭的原因。(人称上的变化)虚伪的表现你来干什么?谁指使你来的?我看过去的事不必再提起来吧。痛痛快快地!你现在要多少钱?周仆园对侍萍的情感是虚假的.周仆园对侍萍的情感有虚假的一面。也就是说,这种感情是叶公好龙式的,他的真,是以侍萍的缺席为前提的,是面对自己内在情感世界时的一种慈悲,一种精美的情感饰物或摆设,并不真正指向他怀念的对象侍萍。周朴园婚后生活的不如意,与现任妻子没有共同语言,没有家庭温暖,怀念侍萍只是为了填补其寂寞而空虚的生活;周朴园思念的是年轻貌美的侍萍,当苍老倔强的侍萍出现时,他又一次斩情绝爱,想用钱打发她。结束语人生是个大舞台,任你展示人性的丰富;人生是一本教科书,帮你解读人性的复杂。只要有人生活的地方,人性的交响乐从来没有停奏。一场雷雨,激荡出人性的真与伪、美与丑、善与恶,我们应该在对真善美的追求中逐渐学会辨识假恶丑,在对人性是善是恶的追问中不断完成自身人性的升华。我们不仅要读懂人性,更要完善自己的人性;我们不仅要被文学作品中闪光的人性所感动,更要用闪光的人性感动他人!作业布置:1.课后借阅雷雨全剧本,进一步感知剧情;2.思考:侍萍对周朴圆的感情是爱还是恨?谢谢再见更多资源xiti123.taobao.com

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