《角的初步认识》课件(新课标人教版二年级上册数学课件)

小学二年级数学《角的初步认识》贵港市港北区港城镇蓝田小学：程爱莲图形导入角的概念角的读法角的大小返回看一看，摸一摸，你的周围有这样的角吗？顶点边边从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角返回角通常用符合“”来表示返回12记作:∠1读作：角1记作：∠2读作:角2练习：判断下面图形是不是角？()()()()╳╳╳√角的大小与没有关。返回角的大小与有关系？数一数下面的图形有几个角？（）（）（）返回总结提高1、角有一个顶点，两条边。2、画角：先点顶点再画边，角的标记填里面。3、角的大小与两条边的长短无关，与两条边张开的大小有关。