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育才高一物理寒假作业1/24高一物理寒假作业说明同学们，大家假期好：为了达到复习和巩固的作用，现将高一物理的寒假作业印发给大家，本次作业以基础题为主，希望大家在休息和过节之余，调整好作息时间，认真完成本次作业，开学初进行物理检测时将主要从假期作业中进行选题。作业要求：1、凡是在期末考试中物理成绩达到110分及以上的同学，可以只做每天作业的8—12题，其他选做；期末成绩在100—109之间的，可以只做每天作业的6—12题，其他选做；期末成绩在80—99之间的，可以只做每天作业的4—12题，其他选做；期末成绩在80分以下的，要求完成第天作业的1—10题，同时在11、12两题中至少选做一题。2、第七单元综合训练题为所有学生必做题。3、作业中凡是计算题，必须按照要求书写规范的过程，过程不详或只有结果的视为该题没做。选择题和填空题也要有解题痕迹，将主要物理公式或规律写在题目旁边。4、凡是报名参加物理竞赛的同学，请利用辅导书，至少完成其中2012年和2013年两套预赛试题的学习和研究。没有订书的同学在网上下载或找老师拷贝这两套题并完成。5、开学后老师会根据作业完成情况计分，计入下学期的评价考量当中。第一单元：运动学高一寒假作业（第1天）1.物体的加速度是“2m/s2”读作（D）A．秒平方分之2米B．每秒每秒2米C．每二次方秒2米D．2米每二次方秒2.我校高一的新同学分别乘两辆汽车去某地游玩。两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动。如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（D）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动3．关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（B）A．位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向B．位移的大小不会比路程大C．路程是标量，即位移的大小D．当质点做直线运动时，路程等于位移的大小。4．关于打点计时器的使用说法正确的是（C）A．电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B．在测量物体速度时，先让物体运动，后接通打点计时器的电源C．纸带上打的点迹不均匀，说明物体做变速运动D．纸带上打的点迹越密，说明物体运动的越快5．下列关于速度的说法正确的是（B）A．速度是描述物体位化的置变物理量B．速度方向就是物体运动的方向C．路程与时间的比值等于平均速度D．匀速直线运动的速度方向是可以改变的完成本次作业用时：分钟。自我评价：优、良、及格、不及格。育才高一物理寒假作业2/246.一质点沿某一条直线运动时的速度—时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（CD）A．第1s末质点的位移和速度都改变方向B．第2s末质点的位移改变方向C．第4s末质点的位移为零D．第3s末和第5s末质点的位置相同7．一个物体位移与时间的关系为x=5t+5t2(x以m为单位,t以s为单位)，下列说法中正确的是（BCD）A.这个物体的初速度是2.5m/sB.这个物体的加速度大小是10m/s2C.这个物体的初速度是5m/sD.这个物体加速度方向一定与初速度方向一致8.甲、乙两物体都以5m/s的初速度向东做变速直线运动，经5s后，甲的速度变为零，乙的速度变为10m/s，则物体甲的平均加速度大小为__1m/s2__、方向___向西________；物体乙的加速度大小为______1m/s2____、方向______向东_____9.汽车以10m/s速度前进，从开始制动到停止下来共用了5s。在这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m,7m，5m，3m，lm。则(1)汽车运动的初速度为10m/s，末速度为0m/s；（2）汽车的加速度为2m/s2；（3）汽车前1s，前3s和全程的平均速度分别是9m/s，7m/s和5m/s。10.如图所示为某高楼电梯上升的速度图像，试求：（1）在t1=5s、t2=8s时刻的速度；（2）求出各段的加速度；（3）画出电梯上升的加速度图像。（1）对应纵轴上的数值注意写上单位（2）0~2s内，a1=5m/s22s~5s加速度为05s~8s内，加速度为a2=-1.67m/s2（3）图略自己画，纵坐标表示加速度横坐标表示时间即可11.汽车在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶，开始刹车后以5m/s2加速度做匀减速直线运动，求：（1）从开始刹车到车停下来，汽车前进了多远？（2）从开始刹车计时，第3s末汽车的瞬时速度是多大？（3）从开始刹车计时，6s内汽车的位移是多大？解：（1）设汽车经时间t停下，则有0=v0-at得t=v0/a=20/5=4s从开始刹车到车停下来，汽车前进的距离为x=（v0+0）t/2=40m（2）直接用速度公式去算（3）从第一问知道车只运动了4s，故6s内位移和4s内相同，为40m12．汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小为是2m/s2，则育才高一物理寒假作业3/24（1）汽车经过3s时的速度大小为多少？v1=v0+at1=10-2×3=4m/s（2）经过10s时的速度大小为多少？设汽车经时间t停下,则有0=v0+at得t=-v0/a=5s所以刹车后10s时的速度为0（3）刹车后8s内的位移是多少？由上问知，在这8s内车只运动了5s，由位移公式或其他公式都可以求位移，具体解答略高一寒假作业（第2天）1.如下图是三个质点A、B、C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是(CD)A．三个质点从N到M的平均速度不相同B．.到达M点的瞬时速率相同C．三个质点从N到M的平均速率相同D．B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同2.某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,然后沿原路匀速反回出发点,如图中能反映此同学运动情况的s-t图线应是(D)ABCD3.下列说法中正确的是（B）A．有加速度的物体，其速度一定增加B．没有加速度的物体，其速度一定不变C．物体的速度有变化，则加速度必有变化D．物体的加速度为零，则速度一定为零4.在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点。根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（D）A.应通过测量纸带表示的运动的全程来判断B.必须通过计算任意两点间的平均速度来判断C.必须通过计算全程的平均速度来判断D.可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断5.某段铁路是由长度为L的一根一根铁轨铺设成的,一列火车匀速前进,车内乘客欲测出火车运动的速度,他测得火车经铁轨缝时连续发生n次振动时间为t,则计算车速V的关系式是（C）A.V=tLB.V=tnLC.V=tLn)1(D.V=tLn)1(6.一运动员沿800m的弯曲跑道跑了一圈，又回到起点，则他的位移和路程分别是（C）stOstOstOstO完成本次作业用时：分钟。自我评价：优、良、及格、不及格。育才高一物理寒假作业4/24A.0，0B.800m，0C.0，800mD.800m，800m7.某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5s末的速度为10.4m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则他在全程中的平均速度为(D)A.10.4m/sB．10.3m/sC．10.2m/sD．10m/s8.某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重锤自由下落，打出的一条纸带如图所示，图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点。打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=TFH2进行计算，用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=__1.3____m/s9.物体沿直线运动，若以速度v1，走了时间t，又以同向的速度v2走了2t，则它在时间3t内的平均速度v为。（3221vv）10.一支长150m的队伍匀速前进，通讯员从队尾经75s前进300m赶到队首传达命令，再立即返回，若通讯员速度大小不变，试求:(1)通讯员在这一全过程中通过的路程和位移。(2)通讯员在这一全过程中通过的平均速率和平均速度解：队伍在75s内前进了x1=150m，队伍的速度大小为smsmtxv/27515011通讯员在t=75s内前进了x2=300m，通讯员的速度大小为smsmtxv/47530022设再经时间t1通讯员回到队尾，则这段时间内队伍前进x3，通讯员往回运动x4，必有stmxxtvxtvx25150,,143124113解得：x3=50m，x4=100m通讯员在这一全程中通过的路程为s=300m+100m=400m，位移为x=300m-100m=200m平均速率为v=s/（t+t1)=4m/s平均速度为u=x/(t+t1)=2m/s11.甲、乙两车站相距60km，汽车用40km／h的平均速度通过了全程的31，剩余的32位m1503x4x育才高一物理寒假作业5/24移用了2.5h，求：（1）汽车在后32位移中的平均速度；（2）汽车在全程中的平均速度。答案：(1)16km/h(2)20km/h12.一个物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1s内的位移为4m,那么它在（1）3s末的速度为多少（2）头5s内通过的位移为多少？(3)第5s内通过的位移为多少？提示：设物体加速度为a，则有x1=at2/2解得a＝8m/s2（1）根据速度公式求（2）根据位移公式直接求（3）先跟据位移公式求前8s内总位移和前7s内总位移，再用前8s的减去前7s的，即可也可先用速度公式求7s末速度，这就是第八秒这一秒的初速度，再用位移公式求这一秒的位移答案：(1)24m；（2）100m；（3）36m。第二单元：相互作用高一寒假作业（第3天）1．关于合力的下列说法，正确的是（CD）A．几个力的合力就是这几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力2．关于摩擦力的说法正确的是（D）A．物体接触面间压力越大，则摩擦力一定越大B．静止物体受的摩擦力一定是静摩擦力C．摩擦力一定是阻碍物体运动的力D．运动的物体可能受静摩擦力作用3．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是(A）A．不变B．减小C．增大D．无法确定4．某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90°角，但大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为(B)A．0B．42FC．F4D．2F45．如右图所示，一轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个质量为m的小球，小球处于静止状态，若从左侧将一斜面轻轻推到小球下方与球接触，弹簧保持原长，小球仍静止，则小球受到的力是（A）A．重力，弹簧弹力B．重力，弹簧弹力，斜面弹力完成本次作业用时：分钟。自我评价：优、良、及格、不及格。育才高一物理寒假作业6/24C．重力，斜面弹力D．弹簧弹力，斜面弹力6．如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）(A)A．绳ON先被拉断B．绳OM先被拉断C．绳ON和绳OM同时被拉断D．因无具体数据，故无法判断哪根绳先被拉断7．人握住旗杆先匀速上爬后匀速下滑，则下列说法正确的是（B）A．人上爬时受的摩擦力方向向下，下滑时受的摩擦力是方向向上B．人受的摩擦力的方向都是向上的，大小都等于人的重力C．人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大D．人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大8．放在台秤上的物体所受重力为25N，当它受到一个大小为5N的竖直向上的拉力作用时，台秤的示数为20N。9．如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N．方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是_10__N，动摩擦因数是_0.2__，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是__10_N，方向_竖直向上__．(g＝10N/kg)10