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五四爱国运动一、五四运动背景二、五四运动过程四、五四运动的历史意义三、五四运动的结果五、五四运动的启示一.五四爱国运动的背景1、一战时，日本加紧侵略中国。民族矛盾加深2、北洋军阀实行反动统治阶级矛盾加深（根本原因）3、民族资本主义发展，无产阶级壮大4、新文化运动的开展5、俄国十月革命胜利6、中国在巴黎和会上的外交失败阶级基础思想基础指明道路导火线历史背景北洋军阀政府实行独裁统治，投靠帝国主义，大量出卖国家权利，中国人民处在水深火热之中；1919年“五四”运动前夕，中国无产阶级队伍已经迅速壮大到二百多万人，他们必然要成为中国革命的领导阶级；俄国十月革命的胜利，给中国人民指出了解放斗争的正确方向；新文化运动的不断发展，促进了中国人民的觉醒。导火索第一次世界大战结束后，1919年1月，英、法、美、日、意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓“和平会议”。中国政府代表要求归还大战期间被日本抢去的德国在山东侵占的各种权利遭到无理拒绝。“巴黎和会”在对德和约上规定把原来德国在中国山东的一切权利转给日本，这激起了中国人民的强烈愤怒，“五四”爱国运动爆发了。“即将召开的和会是一次非同寻常的机会，中国可以借此谋求某种程度的公平待遇，并对过去半个世纪以来所遭到的惨痛后果加以改正。”———顾维钧巴黎和会上中国外交失败1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，召开内阁会议及元老大臣会议，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月9日，除其中第五条内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容，史称“五九国耻”。揭露日本侵略中国阴谋的宣传画——“蝎子政策”日本出兵山东日本乘一战之机出兵占领德国控制下的山东陈独秀胡适李大钊鲁迅“新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了道路”——《中国通史》二.五四运动的过程时间中心先锋口号要求时间中心主力内容结果5月4日－6月初学生北京外争主权，内除国贼废除《二十一条》拒绝在和约上签字惩办三个卖国贼6月初起上海工人阶级工人罢工学生罢课商人罢市取得初步胜利第一阶段：第二阶段：五四运动第一阶段：当中国外交失败的消息传回国内后，青年学生首先行动起来了！5月3日，晚7时青年学生在北大召开全体学生大会，北京13个中等以上学校学生代表参加，大会提出四条办法：（一）联合各界一致力争；（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电全国各省市于5月7日国耻纪念日举行群众游行示威运动；（四）定于5月4日（星期日）齐集天安门举行学界大示威。5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，汇集于北京天安门前，举行游行示威，“五四运动”就此爆发。游行队伍来到赵家楼胡同卖国贼曹汝霖的住宅，曹宅被烧毁，军警当场逮捕30多名学生。5月5日，为营救被捕的学生，北京学生开始罢课。李大钊、陈独秀以及社会各界纷纷呼吁，学生爱国无罪，应该立即释放被捕的学生。北大学生的游行队伍向天安门进发五四运动爆发申讨卖国贼火烧赵家楼北大学生大罢课5月7日，北洋政府被迫释放了被捕学生。北大的同学借了三辆汽车，像迎接凯旋的英雄一样迎接被释放的同学，校长蔡元培也出席了欢迎仪式。5月9日，北洋政府下令为卖国贼曹汝霖辩护，并起诉放火的学生，追究5月4日行动的主使人。北京大学校长蔡元培因同情学生而被迫辞职出走。5月19日，北京各校学生同时宣告罢课。6月3日，北京各校学生分组出发到街头演讲。北洋军阀逮捕示威学生清华学生焚烧日货现场北大师生欢迎被捕学生返校北京学生散发传单五四运动第二阶段：6月3日，上海各界举行民众大会，号召全国罢工罢市来援助学生。6月5日，上海日本纱厂工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。接着电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工。罢工工人总数前后约有六、七万人之多。6月7日，北京政府释放被捕学生。6月10日，下令撤消曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三个卖国贼的职务。6月11日，总统提出辞职。6月12日，商人开市。6月17日，北京政府致电专使在和约上签字。为此，又引发了新的一轮抗争，全国各地发往巴黎抗议签字的电报就达7000多份。6月23日，徐世昌会见山东各界代表，表示政府已电令陆征祥从缓签字。6月27日，京津学生，留日留美学生请愿。6月28日，北京商学界代表再次请愿，中国全权代表陆征祥拒绝在和约上签字。上海国民大会上海市民示威游行上海罢工罢课罢市卖国贼被免职1．北洋政府被迫释放被捕学生。2．罢免了曹汝霖等卖国贼的职务。3．拒绝在对德和约上签字。五四运动的结果五四运动所提出的直接目标基本得到了实现。取得了初步胜利。北洋政府被迫于6月28日释放被捕学生北京政府被迫罢免三个卖国贼职务曹汝霖陆宗舆章宗祥6月28日，中国代表拒绝在和约上签字，这是中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的和约。五四运动的意义性质：是中国近代史上一次彻底的不妥协地反帝反封建的革命运动。特点：青年学生是先锋；工人阶级是主力军。作用：青年学生和知识分子看到工人阶级的伟大力量，把马克思主义传播到工人中去。五四运动是中国新民主主义革命的开端。思考：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么在巴黎和会上却仍然摆脱不了任人宰割的命运？巴黎和会上中国外交的失败说明了什么？五四运动的启示历年五四精神的论述★20世纪20年代：“牺牲的精神”、“社会制裁的精神”、“民族自决的精神”。★新中国成立之初：反帝、反封的爱国主义精神。★20世纪80年代末：“人的觉醒”、“人的重新塑造”。★20世纪90年代：爱国、进步、民主和科学。★21世纪初：伟大的“五四”精神，就是民主与科学的爱国主义精神。五四运动的启示在近代中国的思想历程中，五四运动无疑是一次最为壮丽的精神日出。以前的一切，似乎都汇集于此，彼此激荡奔腾；以后的一切，似乎都由此生发，造成了种种历史的巨变……谢谢