《唱脸谱》课件

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资源描述

思考:刚才的曲调是属于什么曲调?属于“京剧”。它把歌唱、音乐、舞蹈、美术、文学、雕塑和武打技艺融汇在一起,是一种“逢动必武,有声必唱”的综合艺术,它以程式化的舞台表演,各具韵味的流派唱腔、色彩强烈的化妆造型、虚拟性的表现手法以及富于民族特色的音乐,在世界戏剧舞台上独树一帜,光彩夺目。京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,被称为“国粹”,已有两百年历史。京剧小知识京剧的主要艺术表现手段京剧有四大表演手段:唱(唱腔)、念(道白)、做(表演)、打(武打)四大基本功。京剧的行当一般男子角色称:“生”一般妇女角色称:“旦”品貌或性格特异的男子称:“净”诙谐或邪恶的男子称:“丑”四击头也称“四记头”,是戏曲锣经,音响、节奏均强,由于大锣在小锣和钹的配合下共击四记而得名,用以配合剧中人的亮相等动作。四击头是京剧中最常用的一种锣鼓,先上台的龙套们打旗、翻跟头完了,主角登场,摆一个形体造型,同时锣鼓配合着使劲敲——“哐齐来裁~~哐齐来裁~~哐——伧”,最后这几声就是配合着主角摆造型时敲响的“四击头”。戏歌:既汲取了戏曲(京剧,越剧,豫剧等)音乐的素材,又采用了通俗(美声、民族)音乐的创作手法,它既是流行歌曲,又是京剧唱段。说实话京剧脸谱本来确实挺好看,可是说的唱的全是方言怎么听也不懂,慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天,乐队伴奏一听光是锣鼓家伙,咙个哩个三大件,这怎么能够跟上时代赶上潮流,吸引当代小青年。老爷爷你别生气,允许我分辨,就算是山珍海味老吃也会烦,艺术与时代不能离太远,要创新要发展,哇呀呀···让那老的少的男的女的大家都爱看,民族艺术一代一代往下传。《说唱脸谱》的歌词:唱脸谱视频•“脸谱”是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆。这种脸部化妆主要用于净(花脸)和丑(小丑),特别是净,都是重施油彩的,图案复杂,因此称“花脸”。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式,就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样,所以称为“脸谱”。•脸谱在形式、色彩和类型上有一定的格式,是京剧和其他戏曲剧种中相对固定地艺术表现人物品貌、身份、性格、命运等特征的一种表现手法。什么是脸谱?鸳鸯瓦京剧脸谱的画法。以一种颜色作底色,用黑色勾画眉、眼、鼻三窝,分割成脑门和左右两颊三大块,形状像三块瓦一样。鸳鸯瓦也是中国传统屋瓦形式,一俯一仰,形同鸳鸯依偎交合,故称鸳鸯瓦。•要求:•1、读准课文中的生字新词,将课文读通顺。•2、思考:课文主要讲了哪几类人物?他们的脸谱颜色分别是什么?•3、请结合你自己找到的花脸脸谱,讲述有关他的故事及脸谱上的色彩和图案各表示什么。一、初读课文关羽,他是刘备手下的一员武将,面色如重枣,性格耿直忠义,是典型的赤胆忠心的红脸形象。窦尔敦,他是一员勇猛,刚强的武将。用蓝色代表勇猛,刚强。张飞,黑脸是形容面色丑陋且性情猛直的人,张飞的性格正好符合。蓝脸:白脸:黑脸:红脸:曹操,他具有君王的狡猾和奸诈,有时太监也用白脸,往往形容一些内心狡猾诡计多端的人。托塔天王,是一个肃穆、稳重,富有正义感刚正的人。紫脸:绿脸:魔鬼,是一个暴躁、勇猛、莽撞的人。金银脸:鬼怪神佛仙代表,面色奇异的鬼、怪、神、佛、仙。黄脸:典韦,他是曹操手下一员勇猛,刚强且凶猛的武将,黄脸有时也代表凶猛和残暴。二、再读课文•思考:•1、歌曲由几部分组成?•2、每一部分唱的什么内容?•3、表达了怎样的感情?歌曲由两部分组成。第一部分:用通俗歌曲的创作手法。借一个女子的语气,阐述了外国友人对我国的“国剧”——京剧的美好印象。第二部分:采用了京剧的唱腔。是一位男士对我国戏曲脸谱的侃侃而谈,惟妙惟肖的勾画出一张张“美佳佳”的脸谱。三、朗读课文,体味语言(一)、朗读课文1、自由朗读课文,要求读通读顺。2、分组朗读课文,女生读第一节后,紧接着男生读二、三节,最后全班一起朗读第四节。3、听并学唱《唱脸谱》。(二)、品味语言《唱脸谱》的歌词有较高的艺术水平,既中国化,又现代化;既有力地传播了传统文化,又便于现代、特别是青年一代接受传唱。它的语言特点表现在:1、“愣”是北京地方常用语,使歌词有浓厚的京味;“简直”与一般表示夸张语气的作用不同,在京话里表示“实在是”、“真是”的语气……这些词语使歌词具有了京腔、京韵。2、“哇”、“顶呱呱”、“叫喳喳”、“笑哈哈”、“哇哈哈”等词语创造性地点缀了京剧程式化的亮相、叫板、笑声等,这些京剧元素使歌词情趣盎然。《唱脸谱》语言特点3、每节四句,第一、二、四句押韵,大体有古诗绝句的格律。4、节奏欢快明朗,抒情性强,无论诵还是唱,都朗朗上口。5、用近乎白描的语言形式写出来,通俗易懂。(三)、结合语言品味,再诵、唱课文1、学生自由朗诵课文,要诵出欢快明朗的节奏感,要注意诵出对京剧脸谱的喜爱之感。2、以同桌三人为小组单位,跟着音频相互学唱《唱脸谱》。

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