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2的组成活动目标：1、激发幼儿学习数的组成的兴趣。2、初步理解分解组成的含义，认识分合号：∧∨，初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。活动准备：PPT、学具（小棒、卡片等）课时安排：1课时活动过程：一、讲解示范：把两个苹果分到二个果盘里，提问：2可以分成几和几？二、写出分合式教师画出分解符号，并告知幼儿。带领幼儿用手做出分解符号的样子，然后写在2下面。分别在分解符号下面写两个“1”。（由上往下写）2、再把两个果盘中的苹果放到一起，提问：1和1合起来是几3、教师演示合成三、请幼儿自由尝试：充分利用小棒、卡片等进行组成分合练习，教师巡回指导，鼓励他们发现数的组成方式。四、用手势口述游戏拍手对歌进行巩固。五、指导学生完成书中练习。211211211112112看图填数字211112