法理学课件(配套第四版)张文显

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高等教育出版社法理学教学课件高等教育出版社第一编法学导论法学是以法律现象为研究对象的科学活动及其认识成果的总称。作为一种特殊的科学活动和知识体系,法学早在中国的春秋战国时代和西方古希腊、古罗马时代就已有之,并随着法律实践的深化和法律文化的进化而不断丰富和发展。高等教育出版社第一编法学导论但是,法学成为一门独立学科则是在近代形成的,而成为一门真正的科学则是马克思主义产生之后的事情。法学有自己特殊的研究对象和研究范围,自己的方法论和基本方法,自己的历史,法学研究与法学教育相辅相成。高等教育出版社第一编法学导论我们的法学是以马克思主义为指导的法学,是适应与指导中国特色社会主义法治实践的法学,因而我们应当对马克思主义法学产生和发展的历史过程以及其各个发展阶段的理论成就,特别是对当代中国马克思主义法学的理论成就有比较全面而深入的理解和把握。高等教育出版社第一章法学研究与法学教育第一节法学的研究对象第二节法学的历史第三节法学与相邻学科第四节法学的研究方法第四节法学教育与法律人才的养成高等教育出版社1.法学的研究对象2.中西方法学的历史3.法学与相邻学科的关系4.法学教育本章重点提示:高等教育出版社第一节法学的研究对象法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。法律现象就是在现实生活中,人们通过自己的感观就能够直接辨别和发现的法律的现实承载体或者承载媒介,也就是法律的内容、意义、价值、功能与作用的外显方式与物化形式高等教育出版社现实社会生活中,法律现象主要表现为:(1)法律文本。如法律条文(2)法律组织与机构。如立法、执法、司法,公证、调解,律所等机构(3)法律语言。法律术语(4)法律行为。如司法审判活动(5)法律符号。如司法官员的服饰、饰物、司法活动场所的装饰布置情况(法官的假发、法袍、法槌)等高等教育出版社(1)法律文本高等教育出版社(2)法律组织与机构高等教育出版社(3)法律语言第二百三十二条故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。第二百三十三条过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑。本法另有规定的,依照规定。故意杀人;情节较轻;过失致人死亡;有期徒刑;无期徒刑;死刑--法律语言高等教育出版社(4)法律行为高等教育出版社(5)法律符号高等教育出版社社会现象法律现象法律现象与社会现象关系示意图法律现象是经由法律“过滤的社会现象”高等教育出版社第二节法学的历史一、西方法学的历史(一)西方法学起始于古希腊,以雅典为代表的古希腊城邦国家的成文法不多,而且法律的制定和适用通常采用直接民主或大民主的程序和方式,没有健全的专门法律机构和职业法学家集团,因而也就不可能有独立的法学。但是,以习惯法为主体的法律制度已有相当程度的发展,法律称为基本的社会要素和人们感受和认识的对象。高等教育出版社高等教育出版社同时,古希腊的哲学非常发达,发达的哲学开发了自由民,促进了政治学、伦理学、文学、美学等专门知识体系的形成,其中涉及到一系列法理学问题,诸如法与权力、理性的关系,法与人、神、自然的关系,法与利益、正义,守法的道德基础和政治基础等,这些问题是法学的“症结”、“永恒主题”。苏格拉底柏拉图亚里斯多德高等教育出版社(二)古罗马的法律制度是古代西方世界法律制度发展的顶峰。古罗马出现了职业法学家集团、法律学校和法学流派。由于奥古斯都大帝建立了法学家官方解答权制度,法学家的声誉大振,法学获得了相对独立的地位,罗马法学对其后的西方法学和法律制度的发展都有重大影响。高等教育出版社古罗马的元老院高等教育出版社(三)中世纪是西方社会最黑暗的时期。基督教处于万流归宗的地位,独立的法学消失了,但这不意味着法学思想的消失。事实上,在托马斯·阿奎那的著述中包含了丰富的法律思想。阿奎那通过把希腊人和罗马人的法律思想糅合在神学中,保存和发展了古希腊和古罗马的法律思想。高等教育出版社中世纪神学的集大成者托马斯.阿奎那高等教育出版社到中世纪后期,日益发展的商品经济和资本主义生产方式产生了对法律的需要。于是,出现了法学教育和法学研究。当时的法学教育和法学研究以复兴罗马法为中心任务。随着法学研究和法学教育的恢复和发展,又一次出现了职业法学家集团,出现了法学流派,这就是注释法学派。又称“伦比亚学派”。注释法学派分为前注释法学派和后注释法学派。高等教育出版社亚马非查士丁尼和他的大臣们波伦亚大学1135年,由于一个偶然的机会,在意大利北部的小镇亚马非发现了查士丁尼的《国法大全》的原稿。这一发现引起了意大利法学家的普遍关注和浓厚兴趣,于是在意大利的波伦亚大学率先开展了对《国法大全》的研究工作。因此形成了注释法学。高等教育出版社(四)13、14世纪开始的文艺复兴和宗教改革运动,使西方法学朝着世俗化的方向发展和变革。一批出身于新兴中产阶级的思想家把君主(而不是上帝)或人性(而不是神性)看作国家和法律的基础,使法律和法学从天国回到了人间。这个时期法学发展的最重要的标志是人文主义法学派的产生。高等教育出版社文艺复兴高等教育出版社(五)17世纪开始的资产阶级革命和在革命中普及的建立资产阶级民主和法制的时代要求既需要法学,也解放了法学。法律学校和法学流派如雨后春笋般涌现出来。近代资产阶级法学的出现意味着一种与中世纪神权世界观相对立的法权世界观的出现,其典型表达方式是自然法学派的“社会契约论”和“天赋人权论”。高等教育出版社资产阶级革命高等教育出版社法国的1789年《人权宣言》高等教育出版社(六)从18世纪末,欧洲大陆陆续出现了以抽象的概念、保守的理论形式、费解的哲学语言传播天赋人权、自由主义、宪政、法治等启蒙思想的哲理法学派,以反对古典的自然法学派、强调法律民族精神或历史传统为特征的历史法学派,以功利主义和实证主义哲学为理论和方法论基础、以对实在法律的逻辑分析为己任的分析法学派。分析法学派的出现标志着作为独立学科的法学的出现。高等教育出版社边沁奥斯汀萨维尼高等教育出版社(七)20世纪初,西方社会进入帝国主义阶段,各种社会矛盾加剧,法的社会化成为时代的潮流。强调研究法律的社会作用、法律的实效、法律规则生效的手段、法律与其他社会控制方式的联系的社会法学派问世。同时,新黑格尔主义法学派和新康德主义法学派开始在德意等国传播。高等教育出版社(八)第二次世界大战前后,席卷资本主义世界的经济危机和全球战争使学者们的注意力转向经济、战争和其他社会问题,同时由于各国政府对于言论自由和学术研究的控制,使得西方法学和政治哲学“处于休眠状态”,“看上去就要消亡”。但是,自1950年代中期,由于一系列重大的政治争论和学术争论的推动,西方法学出现繁荣局面。自然法学派、社会法学派和分析法学派以新的政治和理论姿态出现。高等教育出版社纽伦堡审判与自然法的复兴高等教育出版社行为主义法学、存在主义法学和统一法学派也纷纷登场。20世纪70年代以后,经济分析法学派、批判法学派和“新马克思主义法学派”异军突起。这些法学流派分别从不同的角度解释和评价法律制度,为维护和改善资本主义法律制度服务。高等教育出版社(一)夏、商、西周时期。已有不少关于法律的论述,出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。《商书》中记载“以德配天”、“明德慎刑”德思想和政策。但是,还没有真正德法学研究和系统德法律知识体系,没有法学的理论形态。二、中国法学的历史周公旦高等教育出版社(二)春秋战国的几百年是中国法学兴起和大发展的时期。当时各种学说、学派层出不穷,构成了百花竟放的繁荣景象。儒、法、墨、道四家都对法学的兴起和发展做出了贡献。孔子墨子老子韩非子高等教育出版社(三)西汉至清代中期。汉代开始,法学成了儒学理论的附庸。汉代以后,儒家思想在以儒学为主的条件下实行儒法合流,在德主刑辅德原则下实行礼法合一。并且,在法学领域出现了通常所说的律学,即根据儒学原则对以律为主的成文法进行讲习、注释的法学。除了律学以外,还存在法律思想。高等教育出版社科举制度中国古代通过法官把儒家的思想和法家的法有机的结合起来高等教育出版社(四)清末至中华民国时期。清末变法。洋务派中体西用的思想,孙中山等的民主共和制的启蒙作用。国民党政权统治下,官方的法学理论承袭了封建的法律观点,移植西方资产阶级法学思想,为国民党的政治统治和法律制裁提供理论依据。与此同时,进步法学高举科学、民主、人权和法治的旗帜,揭露和批判封建法律制度和法律思想,残余推翻国民党反动政权的伟大斗争。高等教育出版社洋务运动戊戌变法辛亥革命五四运动高等教育出版社第三节法学与相邻学科一、法学与哲学法学与哲学的关系十分密切,任何阶级或学派的法学理论总是以某种哲学作为自己的理论基础。19世纪中期以后,法学从哲学中分化出来,但是始终受着哲学的巨大影响,表现为哲学上的每一次更新,每一种新的较有影响的哲学流派的出现,都会引起法学方法论的更新或法学价值定向的改变,并推动着新的法学流派的出现或既有法学流派的分化、变异或消失。法学与哲学的关系在法理学中表现最为明显。高等教育出版社二、法学与政治学在历史上,法学和政治学曾长期不分彼此。19世纪以后,法学和政治学才各自成为独立的学科。但是,由于许多问题,诸如民主和法制、立法政策、权力制约、国家、政党、政府、公民与国家的关系、政治程序等是法学和政治学的双边问题,法学和政治学两者之间保持着紧密的联系。高等教育出版社三、法学与经济学(一)法所反映的统治阶级意志以及法所定型化的权利和义务及其界限,归根结底是由这一阶级的物质生活条件决定的。(二)法律对经济起着能动的反作用。(三)民主和法治的进程取决于社会经济模式和经济发展水平。(四)经济学的许多理论模式和研究方法引入法学领域,可以加深和丰富人们对法律的认识,特别是政治经济学的理论和方法,更是有助于说明法律制度,促进法律制度的改革。法律经济学。高等教育出版社四、法学与社会学法学与社会学存在相当密切、相互交错的关系。一方面,法学要研究社会中的法,把法作为社会现象的一部分研究;另一方面,社会学要通过法律研究社会,把法律作为社会内容的形式。因而,法学和社会学有广泛的共同论题。法律社会学的产生。高等教育出版社五、法学与历史学(一)法律是凝结的历史,或者说是历史的产物。(二)法律的生命不仅是逻辑,更重要的是经验。(三)历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要研究方法。(四)法学中的概念、范畴、理论观点、学说、学派都是历史的产物,有其产生和演变的过程,运用历史学的理论和方法把握它们。高等教育出版社六、法学与逻辑学由于逻辑问题贯穿于法律运行的各个环节,所以逻辑学和法学有着密切联系。法学和逻辑学共同关注的焦点是法律推理问题。解决法律推理的一些问题,学要法学同逻辑学联手。语义分析、实践理性和法律逻辑的大量论著是法学和逻辑学联手的标志。高等教育出版社第四节:法学的研究方法法学方法论就是由各种法学研究方法所组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。法学方法论的内容可分为两个基本层次或方面。第一个层次是法学方法论的原则。第二层次是各种法学方法。高等教育出版社一、阶级分析方法释义阶级分析方法就是用阶级和阶级斗争的观点去观察和分析阶级社会中各种社会现象的方法。高等教育出版社(二)阶级分析方法的功能1、对于法学的理论建设而言,阶级分析方法是避免走入唯心主义法学误区的必要指南。2、对于法律现象的历史考察而言,阶级分析方法是探索法律制度和法律思想演变规律的基本线索。高等教育出版社3、对于古今中外法律制度的定性研究而言,阶级分析方法是有力的分析工具。4、对于法制实践而言,阶级分析方法是确立和坚持我国法制根本宗旨的重要理论参照。高等教育出版社二、价值分析方法我本想冷静而客观地写作,但我做不到;愤慨与同情不断渗透进来。或许这并不奇怪,因为死刑不仅是一种统计与权便,也是一种道德与感受。——阿瑟·凯斯特勤(ArthurKoestler):《反思绞刑》(1956)高等教育出版社(一)价值分析方法释义价值分析方法就是通过认知和评价社会现象的价值属性,从而揭示、批判或确证一定社会价值或理想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