深入贯彻落实科学发展观创建和谐校园做合格的学生党员

深入贯彻落实科学发展观创建和谐校园做合格的学生党员——管理工程系文科党小组中共十七大修改党章，写入科学发展观等内容。增写科学发展观是党章重大战略思想的最大新意。中共十七大精神1、科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。2、所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。人与自然和谐相处全面认识和正确把握学习落实科学发展观科学发展观提出的时代背景科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观是中国共产党的重大战略思想，在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章，成为中国共产党的指导思想之一。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。1．什么是科学发展观：科学发展观是以发展为第一要义，以以人为本为核心，以全面协调可持续为基本要求，以统筹兼顾为根本方法的关于发展的马克思主义世界观和方法论的科学体系。2．科学发展观的内涵：第一要义是发展必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。核心是以人为本必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。基本要求是全面协调可持续必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。根本方法是统筹兼顾必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。3．为什么要树立科学发展观？发展是解决中国一切问题的关键。不发展就没有出路，不发展就不可能实现中华民族的伟大复兴。4．为谁树立科学发展观？把人民群众作为经济社会发展的价值主体，牢固确立人民群众在发展中的主体地位，始终坚持尊重人，关心人，理解人，爱护人，解放人，发展人；使全体人民共享改革发展成果。5．怎样落实科学发展观？树立和落实科学发展观必须坚持理论和实际相结合的原则，把科学发展观的要求贯穿于学习工作生活的各个方面。大学生如何学习实践科学发展观大学生科学发展的要求是什么？根据党的教育方针对高校大学生培养目标的要求，大学生科学发展的目标就是做一个优秀的社会主义事业的建设者和接班人。怎样才能实现优秀呢？坚持育人为本，德育为先的原则大学生实践科学发展观的目标要求德、智、体全面发展，把自己培养成为优秀的社会主义的建设者和接班人。实践科学发展观正是当代社会对大学生的内在要求当代大学生的全面发展和科学发展观的内在要求是一致的，是当代大学生终身发展的要求，对当代大学生的全面发展具有积极的指导意义。实践科学发展观——我们要做到……1．学习科学发展观用先进的思想武装自己大学生必须懂得科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。2．贯彻科学发展观学好本领做好本职工作当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。青年大学生一定要珍惜在大学的宝贵时光，认认真真、勤勤恳恳地做好自己的本职工作——做一名优秀的大学生，努力学习，刻苦学习，勤奋学习，多学知识，多增才干，多长见识，为将来科学发展观、建设社会主义和谐社会打下坚实的基础。3．落实科学发展观做一个与社会同步的人大学生深入贯彻落实科学发展观，最基本最重要的就是全面、协调的发展自己。4．树立科学发展观学会培养良好人际关系要提高自身的觉悟、高度的自觉自律、要有浓厚的集体荣誉感和诚实守信品质、强烈的社会责任感和历史使命感，摈弃自私自利、功利主义、虚伪欺诈等不良人格品质；并且带动周围的同学自觉学习科学发展观。5．坚持科学发展观树立正确人生目标方向学习科学发展观中蕴含的世界观、方法论，变得乐观向上，生活态度积极热情，有正确的人生观与价值观，能够用理性分析生活事件，使我们更加独立、自信、自强、自知、坚强、宽容、乐观。人生的最高的境界，是有所作为。-----------卡尔.马克思6．实践科学发展观积极参加社会实践活动科学发展观，就要以科学发展观作为指导思想，大胆地参与社会实践。只有大胆地参加社会实践，以科学发展观作为指导思想，才可以将这节人生重要的课上好。科学发展观就在你的身边我们讲科学发展观就应该自觉以科学发展观为指导思想。--科学地工作，--科学地学习，--科学地生活。共创美好的大学生活！增强党性锻炼，创建和谐校园•大学和谐校园的特征•提高个人素质，创建和谐校园增强党性锻炼创建和谐校园大学和谐校园的特征民主法治校园公平正义校园诚信友爱校园充满活力校园安定有序校园民主法治校园民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。公平正义校园社会主义和谐社会是体现公平正义的社会，是社会各方面的利益关系得到妥善协调。一个公平正义的校园意味着在良性机制下机会的平等、竞争的公平。在校园内，不论什么人，都通过公平竞争获得自身的利益，实现学校与个人的共同发展。诚信友爱校园诚信友爱是构建大学和谐校园的道德基础。诚信友爱可以最大限度地减少校园生活中的各种内耗和摩擦，构筑良好的人际关系，从而有利于个体的身心健康和事业的成功，使学校的整体利益最大化，增加学校的价值认同和凝聚力，使人们在彼此信任和相互关爱中，感受做人的价值和尊严，体验生活的美好和人生的幸福，甚至激发生命的创造力。充满活力校园和谐校园是充满活力的校园,校园活力主要来自学校成员、管理机构和机制的有效作用。只有改变那些影响和束缚活力的制度供给和政策设定，大力营造有利于创新的机制和环境，使校园充满活力，才能充分调动教师和学生的积极性和创造性，才能使一切有利于教师、学生和学校进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。安定有序校园校园运行安定有序是学校全体师生普遍的渴望和需求。和谐校园是运行安定有序的校园。校园运行有序，一是校园组织机制健全、管理完善、秩序良好、教职工队伍建设科学合理。二是学校的各种利益之间存在一种协调机制，维护和保持学校各阶层及各方面利益处于一种协调、稳定、平衡的发展态势。安全文明校园。安全文明校园是和谐校园的基础性特征，是确保学校稳定发展的环境基础。安全文明的校园首先应该是校园内部的安全文明，校园可以为教师、学生提供一个安定有保障的生活环境，更主要是在心理上提供一种安全与信任的良好氛围，人与人之间各种交往在文明友善的环境中进行；其次应该是在与外部互动过程中，发挥学校对社会的影响与教育功能，为学校缔造一个安全文明的外部环境。提高个人素质，创建和谐校园要注重道德修养要善于创新学习要塑造阳光心态人为什么活着人为什么人活着人应该怎样活着马加爵的人生观刑前与记者对话：没有理想，是我人生最大失败记：如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉献相联系，你觉得这会显得挺高尚吗？马：（果断地）不是高尚。我觉得这很实在。我觉得这样的话，一个人会非常充实。不能用高尚来形容，只能说是信念。有信念的人活着才会快乐。马加爵在逃亡期间给姐姐的录音中说：……我这个人最大的问题就是出在我觉得人生的意义到底是什么？100年以后，早死迟死都是一样的，……其实，这次事情以后，此时此刻我明白了，我错了。其实人生的意义在于人间有真情……怪异，还是时尚?独臂英雄丁晓兵追求自身价值的实现，不能忘却社会责任怎样才能走好人生之路，更好地实现自己的人生价值？人的一生非常短暂，对生命的长度我们无法把握，一个偶然事件生命就可能终止。但有一条我们可以做到，那就是通过自身努力，确立一个正确的人生观，去拓展我们生命的厚度和宽度。我负伤后从病床上醒来的第一感觉，就是我活过来了，感到活着真好。但是活着真好不是活着就好，人活着还有一个生命质量的问题。衡量生命是否有意义，有一个最重要最根本的标准，那就是社会和人民大众。一个没有社会责任感的人，一个不愿为社会作奉献的人，是谈不上有多少生命价值的。人的追求不能局限于物质，更要坚守精神高地有句话说得好，你不能把金钱带进棺材，但金钱能把你带进棺材。我也和大家一样，面临着这种诱惑和考验。如果说战场上的生死考验残酷的话，那么走下阵地，面对的诱惑更加复杂、严峻和现实。总结自己20年来的体会,那就是面对诱惑和干扰,坚守住一个军人和共产党人的精神高地,坚守住为官做人的基本准则。我觉得无论社会怎么发展,无论社会怎么变化,无论社会怎么多元,我们共产党人还是要讲为人民服务,讲立党为公、执政为民。归根到底,就是在各种诱惑和干扰面前,自己心中始终要有一根“定海神针”。爱心大使丛飞和谐，就是当老师向你提问时，你从座位站起来，即使你不能回答；和谐，就是当同学从你身边经过时，你点头致以微笑；和谐，就是当你走进教室时，你把门轻轻地拉上；和谐，就是当老师批评你时，你多一点感恩的心；和谐，就是当你看见地面有垃圾时，弯腰拾起；和谐，就是当你看见同学有不得体行为时，你一声礼貌的劝阻；和谐，就是当你在对待老师和同学时，多一点宽容和理解；和谐，就是当老师上课之前，你把黑板擦干净；和谐，就是当你看见清洁工人时，有一份对她的尊重；和谐，就是当你在食堂吃饭时，少一些浪费，多一点节约；和谐，就是当你看见同学遇到挫折时，少一点讥讽，多一点鼓励；和谐，就是当你埋怨地面不整洁时，你拿起工具动手打扫；和谐，就是当你要责备别人时，先问问自己是不是也有过错；……创建和谐校园，从细节做起和谐校园•蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。•老师和父母的心一样，希望我们健康成长。•花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；•花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；•花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。•花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；•花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；•花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。•未来不是梦，今天，在我们手中。