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《中国梦少年梦我的梦》教案教学目标：1.通过观看央视一套《开学第一课》，了解祖国日新月异的发展以及在世界上的重要地位，激发学生民族自豪感，责任感和使命感。2.让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。3.体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。教学重难点：1.重点帮助学生确立正确的梦想。2.难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。教学准备：课件、祖国发展的图片和资料，名人儿时树立理想的小故事教学形式:听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等。教学过程：一、介绍班会主题内容师：有梦想就有希望，有希望就有未来，我们每一个人都拥有自已的梦想，今天我们班级的“我的梦，中国梦”主题班队会现在开始。师：你们知道“梦想”是什么意思？让学生自己创所欲言，说说梦想的意思。师：梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最无邪最美丽最可爱的一种愿望。二、中国梦我的梦1.朗诵师：我们知道我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，少年智则中国智，少年强则中国强，那么现在请同学表演诗朗诵《少年中国说》。2.知识竞答师：要有智慧，我们的梦想才会成真，那么作为祖国的花朵的我们，要想有梦想，必须这个梦想要符合实际，你对祖国了解多少呢？（1）请问是谁在哪一年在哪里宣布成立中华人民共和国？哪里被定为中国的首都？（毛泽东、1949年10月1日、天安门城楼、北京）（2）我国地大物博，疆域辽阔，是个多民族的国家。请问我国的面积是多少？（960万平方公里）（3）中国人把自己看做是什么的传人？（龙）（4）我国现任国家主席是谁？（习近平）（5）我国国旗的名称是什么？（五星红旗）（6）我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》）（7）我国国徽的内容是什么？（国旗、天安门、齿轮、麦穗）（8）有多少各少数民族？（55个）（9）世界最高峰（珠穆朗玛峰）（10）人最多的民族是什么族？（汉族）（11）我国的国花什么花？（牡丹）（12）什么动物是我国的国宝？（熊猫）（13）地动仪是我国的谁发明的？（张衡）（14）世界上的超级纺织大国是哪个国家？（中国）（15）世界上最大的广场是哪儿？（北京天安门广场）（16）世界上最著名的寺庙是什么？（少林寺）师：同学们，千言万语诵不完祖国建设的成就，千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱，现在让我们再次说声：“祖国妈妈，我爱您！”3.名人故事引入师：有梦想才能有进步，我们一起来听一个故事。“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”师：有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？师展示课件：实现了，因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。4.中国梦歌曲师：那么你们的梦想是什么？大家畅所欲言。师：请大家在纸上写下自己的梦想。学生在彩纸上写自己的梦想师：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！师：中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活（欣赏歌曲张也的《中国梦》）。中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。结束语：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。通过今天的主题班队会，让我们深深地感到，生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪，同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！师：让我们一起《放飞金色的梦想》吧！《实现中华民族伟大复兴的中国梦》教学设计一、教学目标知识目标：1、了解“中国梦”提出的时代背景；2、使大学生了解中国梦的深刻内涵，明确实现中华民族伟大复兴的中国梦的实现路径；3、让大学生理解中国梦不仅是国家的梦、民族的梦、更是每个中国人民的梦，中国梦和每一个人都是息息相关的。能力目标：让学生在正确理解“中国梦”的基础上，学会为实现中国梦做出努力。情感态度与价值观：通过2014年7月海南岛遭遇超强台风“威马逊”的重创，海南省人民众志成城、赈灾救灾和重建家园的案例，联系实际，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，教育广大青年大学生理解实现中国梦必须坚持中国道路，弘扬中国精神和凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。二、教学重点如何理解实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想内涵和实现路径。三、教学难点现阶段如何实现“中国梦”，作为当代大学生应该为实现“中国梦”做些什么。四、教学方法讲授法、案例教学法五、教学设计（一）导入新课：大家的梦想是什么，大家都积极讨论“中国梦”，到底什么是“中国梦”，它和我们每个人又有什么关系？（二）讲授新课：一、中国梦的提出在2012年11月29日，习近平总书记带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览的时候，首次阐述中国梦：“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”中华民族在漫长的历史长河中，创造了令世界瞩目的辉煌成就，长时间走在世界的前列，对人类文明的发展做出了不可磨灭的贡献。但是近代以来，在西方列强的大肆侵略和封建专制主义的统治下，中国日渐沦落，几近亡国灭种的危险境地。中华民族遭受了深重苦难，付出了重大牺牲，辉煌不再，尊严难立，中华儿女也从此开始了百年“中国梦”的辛苦求索。中华民族还在不断逐梦，实现了中国梦与中国特色社会主同行，创造了很多中国奇迹。这都是中华民族在逐梦的脚步。二、中国梦的思想内涵对近现代中华儿女来说，实现中华民族伟大复兴绝不仅是一句豪言壮语，而是有着十分深刻的内涵。2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭幕式。国家主席习近平发表重要讲话，号召人们为实现中国梦而努力奋斗。即第二次对中国梦进行了全面阐述。习近平主席指出，“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”1、国家富强——首先，中国梦是国家富强梦。国家富强是实现中国梦的前提。国家不富强，就会被人欺辱；民族不复兴，就无言担当龙的传人。实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光，而是要让曾经饱受列强欺辱的中国经济更加发达，政治更加民主，文化更加繁荣，社会更加和谐，生态更加美好。2、民族振兴——其次，中国梦是民族振兴梦。民族振兴是实现中国梦的关键。中华民族通过自身的不断发展与强大，继承并创造中华民族的优秀文化以及先进的文明成果，并将其传递给全世界，从而影响世界、改变世界，进而使中华民族再次处于世界领先的地位，再次以高昂的姿态屹立于世界民族之林。3、人民幸福——最后中国梦是人民幸福梦。因此要使人民幸福必须坚持改善民生，包括就业、住房、收入水平、社会保障、扶贫、医疗、教育等等问题，这也是每年两会我们关注的民生问题。习总书记的讲话不精阐明了中国梦的丰富内涵，更重要的是为中国梦的实现指明了方向和途径。三、中国梦的实现路径实现中国梦需要做到三个必须：必须坚持中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。（一）必须坚持中国道路——梦不同，圆梦的道路亦不同，所以必须坚持中国道路。实现中国梦的道路就是“中国特色社会主义道路”。（二）必须弘扬中国精神——梦不同，背后的精神与价值支撑亦不同，所以必须弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，是中国梦凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。（三）必须凝聚中国力量——这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是伟大的事业，中国梦是宏伟的蓝图。伟大的事业、宏伟的蓝图要有强大的力量来保障。中国力量汇聚起不可战胜的磅礴力量。案例讲授：今年7月18日15时30分前后第9号超强台风“威马逊”在海南省文昌市翁田镇沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有17级。“威马逊”超强台风给海南的生命财产造成了严重的损失。台风刮倒了我们的家园，但刮不倒我们的信心。因为海南不是一个人在战斗。图片展示：“威创海南，琼州有爱”。教师归纳总结：灾难是一种磨砺，也是一种考验，更是一种奋发向上的力量。从这次洪灾中，我们感受到一种令人鼓舞的中国力量和中国精神。灾难，不会动摇我们追求的“中国梦”，只会让我们变得更加自信、更加坚定、更加强大。因为灾难永远击不碎美丽的中国梦。朗诵诗词：《有爱，有信心，就有新家园》（三）课堂小结：每个中国人心中都有一个“美丽中国梦”，每个中国人心中都有一个“富强中国梦”，大声说出你的梦，让每个人的小梦想都串成中华民族复兴的“中国梦”。我的中国梦【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2012年11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。【活动目标】1.用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。2.激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。【活动准备】1.组织学生学习习近平参观《复兴之路》展览讲话。2.设计活动流程，组织学生有序排练。3.学生设计我的梦中国梦手抄报。【活动过程】生：尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。师：什么是梦想呢？请同学们畅谈各自的梦想。（同学交流回答）生：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人，其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。师：播放图片，引导学习习总书记讲话。生：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。师：只要我们从小树立理想，通过不断地努力，我们的理想就一定能实现！那么实现理想靠什么？同学们交流后回答生：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。师：同学们！梦想是指路的明灯。请把自己心中的梦想写在纸上或画出来，展示给同学们，然后贴到黑板上。师：梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个