Module5Unit1ShegoestoschoolonMondays说课稿一、说教材这一节课围绕“星期一的活动”这一主题展开。在第一课时中,学生能用“一般现在时”进行造句。二、说教学目标1、知识目标:能听懂会说关于星期一的一些活动。掌握新单词gotoschool,athome,play,Monday.2、能力目标:能运用所学句型进行造句,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的英语学习能力。3、情感目标:培养学生自主学习的能力。从而意识到说对于学习英语的重要性。三、说教学重点、难点教学重点是:会用动词短语造句。教学难点是能用一般现在时造句。四、说教法和学法主要采取了引导的方法、直观教学法、情景法等多种方法并用的方式组织教学五、说教学过程Step1.Warm-up1.Greetings:2.Chant.Step2.Lead-in复习旧知,导入新授。Step3.Presentation1.出示单词,词卡新授:play,onMondays,playfootball,请学生配合:DoyougotoschoolonMondays?Doeshe/shegotoschoolonMondays?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.Step4Practice引导学生用动词短语多造句.Step5Homework.