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校本教材宝清县龙头镇中心学校1同学们，你知道计算机的发展吗？第一课走进电脑世界学习目标：认识计算机的组成一、计算机的发展历史㈠、第一台计算机的诞生：第一台计算机(ENIAC)于1946年2月，在美国诞生。㈡、计算机发展1、第一代计算机（1946-1958)电子管为基本电子器件；使用机器语言和汇编语言；主要应用于国防和科学计算；运算速度每秒几千次至几万次。2、第二代计算机(1958-1964)晶体管为主要器件；软件上出现了操作系统和算法语言；运算速度每秒几万次至几十万次。3、第三代计算机(1964-1971)普遍采用集成电路；体积缩小；运算速度每秒几十万次至几百万次。4、第四代计算机(1971-)以大规模集成电路为主要器件；运算速度每秒几百万次至上亿次。二、计算机的组成㈠、计算机的“硬件”计算机的“硬件”主要包括五部分：主机、显示器、键盘、鼠标、音箱。主机是计算机的司令部，由主板、中央处理器、内存、硬盘、显示卡、软驱、光驱等组成。主机显示器键盘鼠标音箱2显示器是计算机的脸，它把计算机工作的结果通过屏幕显示出来。键盘是计算机的输入设备，我们敲击键盘的方式是与计算机进行对话。鼠标的形状像“小老鼠”，它可以指挥计算机进行工作。它包括机械鼠标和光电鼠标两种。音箱是将计算机处理完的音频信号转换成声音的设备。打印机摄像头麦克风扫描仪优盘数码相机㈡、计算机的“软件”计算机只有硬件是无法工作的，还要有相应的软件。1、系统软件：是管理电脑硬件与软件资源的程序，下面这些计算机外部设备，你认识吗？还的很多有关计算机的设备，你知道吗？讲给同学听听吧！3同时也是计算机系统的内核与基石。如：Windows2003、Windowsxp、Windows7等。2、应用软件：是专门为某一应用目的而编制的软件。如：文字编辑用的Word2003、能处理数据表格的Excel2003等等。1、计算机发展的历史。2、计算机由哪几部分组成？3、计算机的硬件和软件你了解多少？有了这些软件，电脑才能发挥它的作用。你学会了吗？有了这些软件，电脑才能发挥它的作用。4同学们，你听说过WindowsXP系统吗？它是控制和管理计算机的，让我们一起认识一下吧。认识一下WindowsXP桌面吧！第二课结识WindowsXP学习目标：了解WindowsXP的界面，学会启动、退出Windowsxp。一、WindowsXP桌面启动计算机：（1）、打开显示器的电源开关。（2）、打开音箱、打印机等设备的电源开关。（3）、打开主机的电源开关。图标开始菜单快速启动按钮任务栏状态栏桌面5同学们，你们都了解WindowsXP窗口的功能和作用吗?说说看?同学们，你们都了解WindowsXP窗口的功能和作用吗?说说看?二、WindowsXP窗口三、退出WindowsXP,关闭计算机1、关闭所有应用程序；2、单击“开始”按钮，在弹出的菜单中，单击“关闭计算机”。3、在弹出的对话框中，单击“关闭”按钮。工具栏标题栏菜单栏最小化按钮最大化按钮关闭按钮工作区6同学们，WindowsXP系统还有很多功能和作用，你们要努力去探索哦！1、怎样启动、退出计算机？2、计算机的窗口有哪几部分组成？你学会了吗？7同学们，大家都上网吗？你对因特网了解多少啊？知道因特网为我们提供了哪些服务。认识了因特网，你知道网络中计算机如何实现信息交流的吗？同学们，大家都上网吗？你对因特网了解多少啊？知道因特网为我们提供了哪些服务。第三课漫游因特网学习目标：学习因特网；了解因特网的网络协议；会使用IE浏览器浏览网页和搜索信息资源。一、探索因特网因特网因特网全称为国际计算机互联网络。因特网作为目前全球最大的电子计算机网络，是由美国的ARPA网发展演变而来的。它基于一些共同的协议，以相互交流信息资源为目的，是一个信息资源和资源共享的集合。它由众多的路由器及互相连接的局域网组成。因特网在全世界覆盖广泛，包含许多应用系统，供接入因特网的用户交换信息、共享资源。它不为个人或组织所拥有及控制，每个人都可以通过因特网参与信息的交换与共享。网络协议网络协议就是计算机在网络中实现通信时必须遵守的原则，也就是通信协议。在网络中存在着许多协议，接收方和发送方的协议必须一致，否则一方将无法识别另一方发出的信息。常见的协议有TCP/IP协议、IPX/SPX、NetBEUI协议。用户如果访问因特网，则必须在网络协议中添加TCP/IP协议。TCP/IP（传输控制协议/网间协议）是一种网络通信协议，它规范了网络上的所有通信设备，尤其是一台计算机与另一台计算机之间的数据往来格式以及传送方式，是因特网的基础协议。8知道了因特网提供的服务，你知道如何去浏览使用吗？网络服务因特网提供了极其丰富的信息资源和方便快捷的应用环境，涵盖学习、生活与工作的各个领域。因特网中的用户，不仅可以获取信息，还可以享受到收发电子邮件、观看网络杂志和影片、在线交谈、网上购物以及传送文件等服务。二、浏览因特网信息资源IE浏览器IE浏览器是Windows系统中一个用来访问互联网的应用软件。IE是InternetExplorer的简称。启动WindowsXP系统，可以在桌面上找到IE图标。IE浏览器的窗口由标题栏、地址栏、工具栏、正文显示区及状态栏等部分组成。浏览网页浏览网页的步骤如下：在桌面上双击IE浏览器的IE游览窗口；在地址栏内输入网址单击“转到”按钮或按Enter键，打开“百度”的主页。打开“百度”主页，在“搜索”框内输入关键字，点击“百度一下”按钮，搜索引擎状态栏地址栏菜单栏搜索栏标题栏工具栏正文显示区搜索框9同学们，认识了因特网，也知道了如何使用网上资源。想一想，因特网为我们生活、学习还带来了哪些服务呢？同样会自动为我们搜索到有关要查找的相关信息，并在网页中以超链接的形式将信息展示出来。搜索引擎还为用户提供了分类搜索功能，用户可以根据需要选择不同的媒体类型进行搜索。这种搜索方式能够使用户更快捷地搜索到所需信息。常用的搜索引擎百度雅虎、什么是因特网？2、因特网为我们提供了哪些服务？3、除了IE浏览器，你还能利用哪些浏览器上网？它们与IE浏览器有哪些不同？你学会了吗？10同学们，你知道计算机病毒吗？应该怎样去防范呢？你知道哪些计算机病毒名称啊？它们有哪些特点？第四课计算机安全与防范学习目标：了解计算机病毒，知道防范计算机病毒的方法。一、计算机病毒计算机病毒是一段具有危害作用并能自我复制的程序代码。计算机病毒通常具有破坏性和传染性，主要通过电子邮件、文件下载、网络访问、移动介质等形式进行传播，可能造成数据破坏、系统异常、网络瘫痪。除了计算机病毒外，还有后门程序、黑客入侵、网络钓鱼、间谍软件、流氓软件等威胁着我们计算机和网络的安全，并有可能造成数据、个人信息的丢失和财产的损失。二、计算机病毒特点1、寄生性：计算机病毒通常寄生在其他程序之中，当执行这个程序时，病毒就起传染或破坏作用；而在未启动这个程序之前，一般不易被人发觉。2、传染性：计算机病毒会通过各种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机中，在某些情况下造成被感染的计算机工作失常甚至瘫痪。3、潜伏性：计算机中毒后，病毒可能潜伏在系统中，在某个事件或条件下被激活，使其发动进一步的感染或进行破坏和攻击。4、隐蔽性：计算机病毒具有很强的隐蔽性，感染后通常不容易被察觉。5、破坏性：计算机中毒后，轻则使系统资源被侵占、工作效率降低，重则可能会导致系统崩溃、文件数据丢失，甚至硬件损坏。11同学们，你知道计算机病毒的克星是什么吗？你会使用吗？二、计算机病毒的克星杀毒软件杀毒软件的主要功能是在计算机工作过程中，切断病毒的传播途径，在打开、下载文件时提前检查和预警，发现病毒后能予以清除或在发现疑似病毒后提示用户处理，从而保证计算机系统的安全。目前，流行的杀毒软件有很多，如瑞星、金山毒霸、江民、卡巴斯基、诺顿等，用户可以根据需要来安装使用。江民杀毒瑞星杀毒天网防火墙网络防火墙网络防火墙就是位于计算机和所连接网络之间的软件，监控流经当前计算机的所有网络通信。网络防火墙对流经它的网络通信进行扫描，防止来自网络的不明入侵和攻击，还具备过滤网站、关闭端口、封锁特洛伊木马等功能。如天网防火墙、金山网镖和瑞星防火墙等。三、防范与措施任何杀毒软件和网络防火墙都不是万能的，计算机安全的维系在预防。用户应该具有安全防护意识和良好的使用计算机的习惯，做到：1、安装杀毒软件和网络防火墙，并定期更新。检查杀毒软件和防火墙的防护状态，确保打开实时监控。2、定期全面检查计算机病毒，发现后及时清除。定期扫描系统漏洞，发现后及时修复。3、及时备份重要的文件资料。4、尽量避免在无杀毒软件的机器上使用移动存储设备，关闭移动存储设备的自动运12关于计算机病毒危害与防范的知识还有很多，你知道吗？行功能。5、避免重复使用同一密码。为保证密码长度和复杂度，尽量将字母、数字和符号混用，不要只用姓名、生日等做密码。6、不要在互联网上随意下载来历不明的文件。在使用下载资源前，要先用杀毒软件检查。7、不要轻易打开来历不明的电子邮件及其附件，要使用电子信箱的杀毒功能处于打开状态。8、不浏览不健康的网站和网页。1、计算机病毒有哪些特点？2、怎样防范计算机病毒？你学会了吗？13第五课认识Word学习目标启动Word输入文字保存文件并退出Word是一个专门进行文字处理的软件，有了它，我们用计算机写文章就轻松多了。我们不仅可以对文字、段落进行必要的修饰和设置，而且还可以插入规整的表格、生动的图画和漂亮的艺术字来美化我们的文章。你们想学吗？下面就我们请出我们的小作家Word吧！一、启动Word【操作步骤】“开始”“程序”“Microsoftoffice2003”Word，启动Word程序窗口如图所示。启动Word后，我们就可以尝试在文章中大显身手，你可以输入文字，然后进行恰当的美化修改……二、输入文字【操作步骤】1、单击任务栏上的语言指示器En，打开输入法菜单，选择你喜欢的一种汉字输入法，单击鼠标。2、输入文章的题目，按回车（Enter）键，另起一行。143、每自然段的开头要空两个汉字，敲4下空格键。4、输入正文。5、第一段输入完后，按回车（Enter）键，准备输入第二段。三、保存文件并退出想想以前我们在“写字板”里是怎样保存文件并退出的？试试下面的方法。1、打开“文件”菜单，单击“保存”命令。2、打开“保存”对话框，选择路径和输入文件名，单击保存。如图所示3、单击Word窗口右上角的关闭按钮。练一练1、试着用不同的方法启动Word，再用不同的方法关闭Word。2、输入文章并保存。删除文字：Del键和退格键（BackSpace）插入文字：将光标移动到要插入字的地方直接输入即可。这节课我们学了许多的知识，哪些是你自己研究出来的，哪些是和同学一起研究出来的，总结一下吧！15第六课修饰文字学习目标改变字体、字号、颜色、字形给文字添加效果我们已经能够在计算机里写文章，并能进行适当地调整、修改。但是文章中的文字都是同样的面孔，显得有些呆板。计算机中安装有许多种字体，大家可以给自己的文章选择一种自己喜欢的字体，还可以根据需要来调整字号和自己喜欢的颜色，并给它们加上效果，使你的文章更美观、更大方、更漂亮？一、打开文件【操作步骤】1、打开“文件”菜单，单击“打开”命令。2、打开“打开”对话框，找到文件单击“打开”按扭如图所示二、改变字体、字号、颜色、字形【操作步骤】1、定义文字块（选中）2、单击“格式”菜单，选择“字体”命令，打开对话框。3、在“字体”对话框，设置字体、字号、颜色、字形如图所示164、单击“确定”三、给文字添加效果【操作步骤】1、定义文字块（选中）2、单击“格式”菜单，选择“字体”命令，打开对话框3、在对话框选项中选择“文字效果”选项如图所示4、选择一种动态效果，单击确定练一练1、自己找一篇文章，输入到计算机