搜索
大班美术：好玩的水拓画目标1、初步了解水拓画的画法；大胆尝试水拓画；2、体验湿拓画的乐趣，感受成功的喜悦。准备：1、PPT2、材料：画液、托盘、颜料、水拓印纸、画针、梳子过程：1、神奇的水——今天带来好朋友——水，你们喜欢它吗？——水是用来干什么的？（喝的、用的）——是的，在生活中我们无处不用到水，今天潘老师这瓶水有不一样的用处，它能画画，你们见过吗？（惊讶，讨论）——平时我们都用什么材料画画？（蜡笔、水彩笔、颜料）——对，这些是我们最普通、最方便的画法，而用神奇的水，可以作出怎样的画呢？我们一起来看看。2、好玩的湿拓画——（出示作品1），你看到怎样的一幅画？(好多颜色、好多花)——漂亮吗？（漂亮），你觉得这些颜色怎么到纸上去的？（……）——嗯，小朋友都说了自己的想法，那它到底是用什么完成的呢？请看这——（出示各种材料）——有什么材料啊？（……）——知道了材料，我们是不是就可以开始作画了？（是的）——好的，请小朋友认真看我给大家演示一遍还要仔细听哦！——一边看操作步骤，一边演示，一边讲解，一边请小朋友尝试。步骤一：步骤二：轻轻着重提醒，不得使劲按压步骤三：一种颜色滴入后，等它扩散开来后，再滴二种颜色步骤四：把自己想要的，喜欢的颜色滴完后，开始用画针，或梳子开始划动，（教花怎么划，梳子的话怎么弄）步骤五：得到想要的结果后，把画针放下，放回纸盘中步骤六：把画纸拿出，拿住两边，轻轻平放步骤七：放好后，倒数5秒3、幼儿操作——好了，见证奇迹的一刻到了，请小朋友用画针挑起一角，然后一起快速拿起，小朋友看，漂亮吗？（漂亮）——你们想试一试吗？（想），好的，我这还有一个视频，里面有不同的花样和办法，请你仔细看一看——好了，这里面用了另外一样东西，是什么？（梳子）——对了，梳子，那等一会，你可以用梳子，也可以用画针来完成作品，好吗？（好），还记得住我的步骤吗？（记得住），真的？（真的），那我来考考小朋友（回忆步骤）——大2班小朋友真不错，都记住了，好的，我在后面桌子上，给你们准备好了材料，请你按照我的步骤去完成，在你操作的时候，请注意以下几点（出示PPT）：1、安静作画；2、相互谦让，耐心等待；3、轻拿轻放；4、桌面整洁；5、完成后，拿到前面桌上上。这五点能做到吗？（能）——OK，现在请小朋友拿着小椅子，找个位置去吧4、分享交流——分别拿出好的作品和差的作品进行对比交流