电大行政管理毕业论文

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

甘肃电大行政管理(本科)专业毕业论文论文标题:浅谈社区党员教育培训中存在的问题及对策分校工作站平凉分校灵台工作站班级2012秋行政管理(本科)姓名郭颖学号1262001254344指导教师黎俊涛甘肃广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表省级电大甘肃分校平凉教学点灵台指导教师黎俊涛学生姓名郭颖学号1262001254344专业行政管理第一次指导指导时间:指导内容:第二次指导指导时间:指导内容:第三次指导指导时间:指导内容:第四次指导指导时间:指导内容:第五次指导指导时间:指导内容:第六次指导指导时间:指导内容:附录六:学生毕业设计(论文)评审表学生毕业设计(论文)终稿(由学生填写):学生(签名):年月日(可另附页)4指导教师评语及初评成绩指导教师(签名):年月日答辩记录答辩主持人答辩小组成员秘书答辩日期答辩教师提问学生回答情况1.2.3.4.5.6.7.答辩小组评语答辩主持人(签名):年月日答辩成绩答辩主持人(签名):年月日电大分校初审意见分校专业负责人(签名):年月日省级电大复审意见省级电大专业负责人(签名):年月日此表由工作站或教学点(班)自行复制,一式两份。-1-开题报告一、选题的意义和目的(一)选题的意义社区党员处在改革发展和维护稳定的第一线,是党的路线方针政策的具体执行者,是城市建设和管理的一支生力军,肩负着推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的重要职责,对促进社区建设、发展、稳定起着不可忽视的重要作用。社区党员素质高低、能力强弱、作风好坏,关系党员队伍整体形象,关系党和国家各项事业发展。抓好社区党员教育培训,对于提高社区党员队伍素质能力,保证改革发展稳定各项任务落实,具有十分重要的意义。因此,在新的形势下,如何加强社区党员的教育培训管理,不断提高党员队伍素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,如何进一步开展好社区党员教育培训工作,使社区每一个党员能够长期受教育、永葆先进性,不断巩固和提升社区基层党组织的战斗堡垒作用成为我们值得探讨和思考的问题。针对平凉地区社区党员教育培训工作的实际现状,分析其存在的问题,并提出有针对性的解决方案,对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质,对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设,对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,都-2-具有十分重要的意义。(二)研究的目的1、总体目的本研究以社区党员教育培训为本,以当前社区党员教育培训中存在的问题为突破口,分析社区党员教育培训中存在的问题,总结社区党员教育培训中存在问题的对策,进而基本解决社区党员教育培训的问题,为创建文明、安全、和谐的平凉做出贡献。2、具体目的使平凉市90%以上的社区党员培训工作步入正轨,使甘肃省乃至更大范围的社区党员培训工作更上一层楼。二、研究方法我主要运用调查研究法、案例分析法、活动教育法。三、研究进度计划具体时间安排如下:1、2014年3月1日期3月15日,查找资料,初步确定论文选题,与指导老师商讨论文题目。2、2014年3月16日期3月30日,根据论文题目进一步查找资料,完成开题报告及论文提纲,交指导老师批阅。3、2014年4月1日期4月10日,继续查阅资料,完善论文提纲。4、2014年4月11日期4月25日,依据论文提纲完成-3-论文初稿,交指导老师批阅。5、2014年4月26日期5月10日,完成论文修改稿,交指导老师批阅。6、2014年5月11日期5月20日,完成论文三稿。7、2014年5月21日期5月25日,定稿打印,准备答辩。四、论文主要内容1、当前社区党员教育培训的现状2、当前社区党员教育培训中存在的问题3、解决社区党员教育培训中存在问题的对策五、本文拟形成的主要观点1、重视党员教育工作,使党员教育培训工作规范化2、健全教育长效机制,使党员教育培训工作科学化3、丰富教育培训内容,使党员教育培训工作层次化六、论文资料准备【1】中共福建省厦门市委组织部《健全党内激励、关怀、帮扶机制对策研究》《社区党建》,2009,12【2】漆应得《当前建设学习型党组织的问题与对策》《党建》杂志社编辑出版,2010,2【3】齐明山《公共行政学》中央广播电视大学,2006,7【4】金江军,潘懋《电子政务导论》北京大学出版社,2003,12-4-【5】张康之,李传军《行政伦理学》中央广播电视大学,2006,11目录一、当前社区党员教育培训的现状...............-1-二、当前社区党员教育培训中存在的问题..........-3-(一)教育培训管理缺乏科学.................-3-(二)流动党员教育缺乏机制.................-4-(三)教育培训经费十分缺乏.................-5-(四)教育培训内容不够丰富.................-6-(五)教育培训形式比较单一.................-6-三、解决社区党员教育培训中存在问题的对策......-7-(一)重视党员教育工作,使党员教育培训工作规范化-7-(二)健全教育长效机制,使党员教育培训工作科学化-9-(三)丰富教育培训内容,使党员教育培训工作层次化-12-参考文献....................................-15-内容提要党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员教育培训是党的建设的重要组成部分,是党的事业发展的基石,是党组织转型的关键,事关社区党组织发展壮大的全局。但在高速发展的现代社会,党员教育培训暴露出很多实质性问题,通过调研,提出重视党员教育工作,使党员教育培训工作规范化;健全党员教育长效机制,使党员教育培训工作科学化;丰富教育培训内容,使党员教育培训工作层次化等三个对策,通过本文的研讨以期对社区提供借鉴和指导。关键词:社区党员教育培训问题分析对策研究-1-浅谈社区党员教育培训中存在的问题及对策姓名郭颖学号1262001254344党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。加强党员教育培训是党的建设的重要组成部分,是党的事业发展的基石,是党组织转型的关键,事关社区党组织发展壮大的全局。但在高速发展的现代社会,党员教育培训暴露出很多实质性问题,通过调研,提出重视党员教育工作,使党员教育培训工作规范化;健全党员教育长效机制,使党员教育培训工作科学化;丰富教育培训内容,使党员教育培训工作层次化等三个对策,通过本文的研讨以期对社区提供借鉴和指导。一、当前社区党员教育培训的现状长期以来,由于受历史、自然、经济、人文等综合因素制约,贫困地区基层党员干部教育培训工作滞后、质量低迷、效益不佳,主要呈现出三个方面的现状特点:1、培训平台不优。目前,贫困地区基层党员干部教育培训的“主阵地”是当地各级党校。然而,贫困地区相当一部分党校师资力量缺乏,骨干教师后备储备不足,教学资源单一,教学知识陈旧,教育质量不高。同时,由于党员干部教育专项经费投入不足,导致党校基础设施老化,教育设备落后;党校教师进修机会过少,知识更新难以跟上形势,教-2-学也难出效益。因此,当前贫困地区亟需加大人力、物力、财力投入,不断改善干训基础条件,打造先进的干训平台,切实提升干训水平。2、培训实效不强。新形势下,各种新问题新情况的出现,对基层党员干部教育培训工作提出了更高层次的要求。但是,目前贫困地区对基层党员干部的集中培训,一般仍以理论学习为主,培训模式陈旧单一,培训内容不够规范,缺乏针对性和实效性,通用性内容多,专业性内容少,理论性的多,操作性的少;教育培训基本上仍是“灌输式”,教需分离现象较严重,教育培训实效不明显。特别是贫困地区有些基层党员领导干部对干训工作在思想认识上有偏差,平时把精力集中在抓经济社会工作上,而轻视抓党员干部学习教育,有的以工作忙、人员少、任务重、经费紧等种种理由应付培训工作,选送“闲职”、“虚职”岗位的同志参加培训;选调学习的总是几位“常驻大使”,有的甚至不如期选派干部参加培训,致使有的领导干部特别是一些主要领导和农村基层党员干部多年来一直未参加培训。3、参训热情不高。当前,贫困地区基层党员干部教育培训管理普遍存在教育培训、考核使用结合不到位问题,出现“学与不学一个样”、“学习与提拔脱钩”等现象,致使党员干部参训热情不高。一些参训党员干部“身在曹营心在汉”,千方百计找借口请假返回单位,“三天打渔两天晒网”,-3-长时间“脱学”;一些参训干部“醉翁之意不在酒”,不把精力放在钻研理论、运用理论,解决思想和工作中遇到的问题上,而是用在交朋友、拉关系和外出旅游观光,忽视了理论学习、党性锻炼和能力提高。二、当前社区党员教育培训中存在的问题这几年,平凉市的各社区建设有了新的发展和长足的进步,现平凉市共有66个社区,除个别新成立的社区外,其余各社区都建立了党的基层组织,管辖党员近16000名左右,如灵台社区党委,现有党员152名,其中60岁以上党员60名,在职党员68名,退休党员80名,初中以下党员122名,虽然党员身份不同、文化层次差异、年龄大小不一,教育培训难度极大。但是,社区党委对党员的教育培训工作十分重视,把党员教育培训工作列入社区日常工作的重点工作之一,思想上重视,工作中投入,方法上创新,通过多措并举的教育方式,使社区的党员教育培训工作取得显著成效。但是,由于一些历史遗留问题,社区在党员教育培训工作中还是存在着许多问题。归纳一下,主要有以下四个方面:(一)教育培训管理缺乏科学目前,社区的党员教育培训的管理难度很大,主要是党员的分布在不同的行业,从事不同的工作,年龄、学历、身体状况等诸多因素都存在较大的差异。而且情况各一,既有在职党员,又有离退休党员;既有经商党员,又有长期外出-4-的流动党员和大学生党员,又有年龄偏大老党员或长期卧病在床的党员,由于党员个体层次十分复杂,教育管理的难度也很大。如灵台社区有一部分党员是从农村向城市过渡的转型党员,对于拆迁后的农村党员以及社区党员中的在职党员,文化差异更大。还有一些就是下岗党员,面对当前的“就业岗位和就业形式多样化”,给处于流动、分散状态,并且思想不一在党员的教育和管理工作带来一定的困难。长期以来,社区党委对党员的教育管理就是一个标准、一套模式,对不同类别的党员教育管理缺乏科学性。主要是对在职在册党员和流动党员的教育培训没有针对性和个体性。特别是在教育时间分配上和教育后评价标准上,没有任何差别。造成在职在册党员在履行党员义务和落实学习任务相差不大,这严重影响了部分党员的学习的积极性。(二)流动党员教育缺乏机制目前,平凉社会的发展和城乡一体化进程的加快,人员流动日益频繁,流动党员的教育培训成为近年来党员教育培训的难点和重点工作。一部分流动党员思想观念比较落后,为了避免影响打工等各种主观、客观原因。外地进入社区的党员做起了“隐性”党员,而外出党员按时参加组织生活的意识越来越淡薄,教育培训出现真空现象。当前,平凉的社区对流动党员的教育主要是缺乏管理机制。例如灵台社区党委有党员114名,每月一次的党员学习会议只有一些离退休-5-党员都能准时参加,但大部分在职党员、流动党员却因为工作、生计等各种主客观因素阻碍而选择隐瞒自己的党员身份,至此灵台社区只有一名新居民流动老党员主动亮明身份,积极参加社区举办的各种活动,把自己当社区的一份子。对于流动党员的教育培训和本地党员一样,把他们编入所属的党小组,使他们能及时参加党小组的学习;他们通过党员例会学习党和国家最新的方针、政策;通过文化资源共享和远程超市等现代化的手段,让他们及时更新知识储备;通过社区和街道所举办的各种免费培训班,让他们提高自身的就业能力和竞争能力,更好的融入社会,更好的服务社会。因此,必须清醒地意识到,当前流动党员不断增多,给基层组织建设和教育培训提出了新的课题。(三)教育培训经费十分缺乏当前,社区的办公经费十分紧张,主要靠上级的拨款开展工作,党员的教育培训更加缺乏。如,灵台社区的党员教育培训经费主要依靠县级党委和街道党工委拨付的教育经费,按照党员人数拨付经费,每位党员每年60元的党员教育经费,主要用于发展党员的培训;订阅或购买用于开展党员

1 / 26
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功