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•在中国历史上，有这样一群人，他们动动嘴，轻则夺得一座城池，重则挑起一场战争，更有甚者，能颠覆一个国家。这群人有一个响亮的名字——战国说客。他们以三寸不烂之舌遍走诸侯，翻手为云，覆手为雨，直到今天，人们对他们游说诸侯的本事仍然心存疑虑，他们铁嘴铜牙的本领从何而来?张仪•张仪入秦•连横魏国•魏国拜相•二戏楚王战国时期著名的政治家、外交家春秋战国时代唐雎不辱使命赤壁之战前诸葛亮舌战群儒写作议论文·论点与论据议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，一般由论点、论据和论证诸要素构成。论点，又叫论断，是作者对所论述的问题的主张、看法和态度，即文章中加以阐述和证明的基本观点。在议论文中，论点是中心和灵魂，决定着选择什么样的材料作论据，也决定着用什么样的方法来论证。因此，确立论点是写作议论文的前提和基础。确立论点后，为了把道理说得更清楚、更透彻、更具说服力，必须选择适当的论据。论据的选择必须紧扣论点，要准确合理，还要新颖生动。从文中找出这两篇议论文的要素即论点、论据和论证过程。阅读两篇议论文《改革开放少不掉一个“开”字》《博览与深察》案例案例分析《改革开放少不掉一个“开”字》开放，是个热门话题。这里单说一个“开”字。首先要使眼睛睁开……怎么会有开放的紧迫感呢？开门见山，在文章的开头直接提出论点。这种方法直截了当，开宗明义，鲜明突出，令人一目了然。概括出一系列事实论据，确凿而可信，具有代表性和普遍意义。案例分析其次，思想要放开……没有政治性。明乎此……就创造了今天一天创汇超过过去一年的奇迹。由此看……经济发展是目的。理论论据精确无误，能使人“信”而“服”。论据充实、新颖，具有时代特征，能与论点保持一致。案例分析归根结底，改革开放少不掉一个“开”字。在文章的结尾再一次点明论点，正所谓瓜熟蒂落，水到渠成，十分自然、贴切。案例分析《博览与深察》人不博览者……读书既要博览，又要深察。丰富的知识来自博览……也只有博才能成为耳聪目明的学者。借王充的一段话（名人名言），在文章的开头直接提出论点。这种方法，开宗明义，鲜明突出，令人一目了然。概括出一系列事实论据，即历史上凡有建树的学者，几乎都是广闻博览之士，以此来证明“丰富的知识来自博览”。这样的论据确凿而可信，具有代表性和普遍意义。案例分析丹麦有句著名谚语……而且要精湛。因为“博”虽然可以使自己的知识面广……否则这样一般的‘读’没有多大好处。”在论述“深察”时，采用的论据首先是丹麦谚语、鲁迅名言等理论论据，这样的理论论据选择恰当，内容充分，精确无误，令人“信”而“服”。接下来又以列宁为例，包括他在著述时引用过一万六千册书，是为博览；和他自己的一段话，是为深察。论据恰当，论证充分。案例分析由此可见……这就是王充所说的“尤甚者观蛟龙”。有些人认为……都是不足取的。我们正处在知识爆炸的时代……不断充实自己的头脑。再以“弓”、“箭”比喻博览和深察，形象而准确，充分揭示了博览与深察的辩证统一关系。逻辑推理严密，富于说服力。议论文知识（一）论点的基本要求1．正确全面。2．鲜明深刻。3．集中突出。4．针对实际。议论文知识（二）论点所处的位置，大致有三种情况：1．开门见山，在文章的开头直接摆出论点。这种方法直截了当，开宗明义，鲜明突出，使读者一目了然。2．卒章显志，在文章的结尾点明论点。这种方法，给人一种瓜熟蒂落，水到渠成的感觉，显得十分自然。3．中间开花，即论点在文章中间出现。这种方法，使行文显得有变化。议论文知识（三）论据的类型分为事实论据与理论论据。作为事实论据，可以是古今中外、历史的现实的人物、事件，也可以是作者亲身经历，还可以是统计的数据等。理论论据包括名人名言、警句格言、俗语谚语、公式定律等。议论文知识（四）论据的基本要求1．选择论据要充实、新颖，具有时代特征。2．论据的语言可以具体，可以概括；可以直接引用，可以间接引用。3．论据必须与论点保持一致。